人教版部編版四年級語文下冊我學(xué)會了--授課老師：辦圖網(wǎng) 時間：2022-08-04習(xí) 作

在你慢慢成長的過程中，你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感？最想和同學(xué)們分享的是哪件事呢？課前導(dǎo)讀

習(xí)作：我學(xué)會了_____把習(xí)作題目補充完整，寫自己學(xué)做一件事的經(jīng)歷。習(xí)作內(nèi)容

習(xí)作內(nèi)容

重點寫怎樣一步一步學(xué)會做這件事，學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，以及如何克服困難的，還可以寫寫有趣的經(jīng)歷，寫出心情的變化。習(xí)作內(nèi)容

我們可以從哪些方面來寫學(xué)做這件事的經(jīng)歷呢？習(xí)作指導(dǎo)

自己沒耐心，卻學(xué)會了種花。怎么種花種花時遇到了哪些困難？從中明白了什么道理?！?xí)作指導(dǎo)

為什么要學(xué)騎自行車?遇到了哪些困難?你是怎么克服困難的?結(jié)果怎么樣?有什么啟發(fā)習(xí)作指導(dǎo)

怎樣把這件事的經(jīng)歷寫清楚呢？習(xí)作指導(dǎo)

小英雄雨來鬼子“掃蕩”全村，交通員李大叔藏到了雨來家。敵人對雨來進行威逼利誘，雨來勇敢地同敵人抗爭。鬼子把雨來拉到河邊要槍斃，雨來趁鬼子不防備，跳到河里逃走了。起因經(jīng)過結(jié)果習(xí)作指導(dǎo)

怎樣把這件事的過程寫得形象、具體呢？習(xí)作指導(dǎo)

《我們家的男子漢》 有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。我交給他一角錢。他握著錢，走近了柜臺，忽又膽怯起來。我說：“你交上錢，我?guī)湍阏f好了?！薄安灰灰?，我自己說?！彼f。到了柜臺跟前，他又囑咐了我一句：“你不要講話噢!” 營業(yè)員終于過來了，他臉色有點緊張，勇敢地開口了：“同志—，買，買，買……”他忘了他要買什么了。我終于忍不住了：“買一包山楂片?！彼镁脹]說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。我有點后悔起來。動作神態(tài)語言習(xí)作指導(dǎo)

這兩段話通過描寫小男孩的動作、神態(tài)、語言，表現(xiàn)了他的獨立。習(xí)作指導(dǎo)

我們在記敘一件事時，要寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，還要合理地運用語言、動作、神態(tài)等描寫方法，使句子更加生動、形象。習(xí)作指導(dǎo)

你想要向同學(xué)介紹學(xué)會哪件事的經(jīng)歷呢？先想一想，再下筆。習(xí)作要求

學(xué)會做的事情是什么？怎樣一步步學(xué)會做這件事情的？遇到了什么困難？怎么克服的？你的感受是什么？習(xí)作要求

小組內(nèi)分享，共同修改、完善，看看是否把過程寫清楚了。習(xí)作要求

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