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          2022語文園地六PPT語文園地六小學三年級語文上冊部編人教版教學課件

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          《目錄》


          01交流平臺


          上21世紀教育網(wǎng) 下精品教學資源 今天我們學習語文園地六的內(nèi)容。


          1.西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常寶貴的肥料。2.校園的東墻邊,有一張乒乓球臺。球臺的四周圍滿了同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真??!他們你追我擋,一個球常常打了幾十個回合還不分勝負。 3.春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風送暖,燕子翻飛。春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗返青,菜花金黃。到處都有春天,春滿人間。


          以上3段話有什么特點? 參考答案。 (1.開頭一句表達了這段話的主要意思,后面的內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來寫的。) (2.中間一句表達了這段話的主要意思?!捌古倚兇虻枚嗾J真??!” ) (3.結(jié)尾一句表達了這段話的主要意思,后面的內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來寫的。)


          同學們有什么發(fā)現(xiàn)? 參考答案。 (中心句在段內(nèi)位置的一般規(guī)律: 起概括和總述作用的中心句一般在段的開頭;起承上啟下作用的中心句一般在段的中間;起歸納和總結(jié)作用的中心句一般在段的末尾;起強調(diào)和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。)


          學生仿寫。 參考答案。 秋天是收獲的季節(jié)。田野里到處是金黃色的,稻谷成熟了,谷穗綻開了金色的笑臉,農(nóng)民伯伯在田野里揮動著鐮刀,打谷機的聲音和著人們的歡聲笑語……池塘里的魚兒肥了,池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象! 池塘中央有許多碧綠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,荷花都開了,一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚,這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友,它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門;有的在水中竄來竄去;有的正在睡懶覺呢!多么美麗的池塘!


          02字詞釋義


          識字加油站讀一讀,認一認,想想每行加點的字有什么共同特點。蝌蚪 飛蛾 螃蟹 鯉魚 鯽魚 鯊魚kēdǒuélǐjìshā········


          這些字有什么共同的特點? 參考答案。 這些字都是由兩個文或字復合成體,其中的一個文或字表示事物的類別而另一個表示事物的讀音。這樣的字叫做形聲字。 “蝌 蚪 蛾 鯉 鯽 鯊”。如“蝌”“蟲”是形旁,表義,“科”是聲旁,表音。


          懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄 讀這些詞語時眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面? 參考答案。 這些詞語都是ABB式詞語。第一行的這些詞語都是描寫行為動作的,第二行的詞語都是描寫環(huán)境的。chànwēihōnɡ


          詞句段運用選擇其中的一兩個詞語寫句子。 參考答案。 八十多歲的老奶奶從空蕩蕩的房間里顫巍巍地走出來。 小敏從鬧哄哄的教室里跑出來,興沖沖地沖向操場。


          車站的人可真多。只見車站人山人海,人們都在焦急的等待。車來了,不知是誰喊了一聲。我一看真來了一輛黃車,誰知等車還沒停穩(wěn),人們就一窩鋒的擠上去,頓時大人的叫喊聲和孩子的哭聲渾成一片。車里的人使勁喊著,別上了,站不下了。車下的人拼命地叫著,我們要上班讓我們上去。這時,我背著大書包被人群擁擠著,也不由自主地往車上擠。我個子小被擠得喘不過氣來。我好不容易擠上了車,還沒等我站穩(wěn),車子就開了。忽然,車下一位叔叔大聲地喊著什么,可是車上車下人太多,司機那能聽到他的聲音啊。 參考答案。用下面的句子開頭,試著說一段話。 車站的人可真多…… 我喜歡夏天的夜晚……


          我喜歡夏天的夜晚???,星星們太調(diào)皮了。一會兒,星星們組成了一頭兇猛的獅子正向我撲過來;一會兒又組成了一個怪物,前面還有一個小孩,那個怪物正在和那個小孩做老鷹捉小雞的游戲;一會兒它們又組成了一幅圖畫,旁邊放著顏料和畫筆,好像要讓我畫畫。我仿佛置身在星星們的中間,想要伸手去夠那支畫筆去填充顏色,但是怎么夠也夠不著,這時我才醒悟過來,我們相距太遙遠了,想著想著,那些東西就不見了。


          03課文解讀


          日積月累  早發(fā)白帝城 (唐)李白 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!ìlínɡhuányuántí


          看圖背詩


          師生合作分析。 (1)發(fā):啟程。白帝城故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上。 (2)朝:早晨。白帝:白帝城。辭:告別。彩云間:因白帝城在白帝山上,地勢高聳,從山下江中仰望仿佛聳入云間。 (3)江陵:今湖北荊州市。 還:歸,返回。 (4)猿:猿猴。啼:鳴、叫。?。和O?。 (5)萬重山:層層疊疊的山,形容有許多。 譯文:清晨朝霞滿天我就要踏上歸程。從江上往高處看,可以看見白帝城彩云繚繞,如在云間,景色絢麗。千里之遙的江陵一天之間就已經(jīng)到達。兩岸猿猴的啼聲不斷回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時,輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。 作者簡介:李白,字太白,唐代偉大的浪漫主義詩人,被稱為“詩仙”,其詩大多為描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。詩風雄奇豪放。


          課堂作業(yè) 1.照樣子寫詞語。 懶洋洋 靜悄悄 2.用下面的句子作為開頭寫一段話。 秋天,田野到處是一派豐收的景象。 果園里果樹上結(jié)滿了又大又甜的果實,果香四溢。 科技小組的同學們玩得很有意思。 3.默寫《早發(fā)白帝城》。


          參考答案 1.慢騰騰 顫巍巍 興沖沖 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄 2.秋天,田野到處是一派豐收的景象。胖嘟嘟的南瓜,紫得發(fā)亮的茄子,穿著紅綢裙的紅蘿卜與穿著白禮服的白蘿卜,它們?nèi)齻€一群,五個一伙,從地底下出頭來,呼吸著新鮮的空氣。玉米有著灰黑色的胡子,樂的露出了金黃色的大金牙。整個田野美麗極了。 果園里果樹上結(jié)滿了又大又甜的果實,果香四溢。蘋果綻開了紅紅的笑臉,又大又黃的梨金燦燦的,石榴露出整齊的牙齒咧開嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,紅紅的柿子像一個個小紅燈籠。果農(nóng)們也帶著豐收喜悅的心情忙著摘果子,把它們整齊地裝在箱子里,運到世界各地去。 科技小組的同學們玩得很有意思??矗⊥瑢W們和車模迷們高興地跑啊,跳啊,心里多么地歡暢!玩航摸的同學控制著自己心愛的小船,和別的同學一比高低。玩水火箭的同學也玩得很有勁。瞧!他們認真的樣子,準能把對方打個“落花流水!” 3.早發(fā)白帝城 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。(唐)李白


          04延伸拓展


          送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧山盡, 唯見長江天際流。 夜宿山寺 危樓高百尺, 手可摘星辰。 不敢高聲語, 恐驚天上人。李白的詩


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