長(zhǎng)大以后做什么人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件交際口語(yǔ)

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日積月累01

你還記得這些職業(yè)嗎？

說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大后想做什么，為什么？跟小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的愿望，然后問(wèn)一問(wèn)他們的愿望是什么。明確主題

看一看：圖片上的小朋友長(zhǎng)大想做什么？你從哪里看出來(lái)的？圖一：消防員 他穿著消防員的衣服，拿著消防用水管。圖二：護(hù)士 她穿著護(hù)士服，端著藥品。

圖三：老師 她一手拿書，一手拿粉筆。圖四：廚師 他穿著廚師的衣服，拿著鍋和鍋鏟。

交際指導(dǎo)02

發(fā)言時(shí)，語(yǔ)速不要過(guò)快，吐字要清楚，聲音要洪亮，理由要清晰有條理。交際要求

1.首先要講清自己的愿望是什么,為什么會(huì)是這個(gè)愿望。 2.講的時(shí)候要有條理,說(shuō)話要清晰,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。 3.聽(tīng)的時(shí)候要認(rèn)真,對(duì)感興趣的內(nèi)容多問(wèn)一問(wèn)。交際指導(dǎo)

課堂例文03

我想成為一名音樂(lè)家。因?yàn)槲矣X(jué)得我們生活在一個(gè)音樂(lè)的世界里，走在路上樹葉沙沙地響，小狗汪汪地叫，這些都是美妙的音樂(lè)，所以我想當(dāng)一名音樂(lè)家，用自己美妙的歌聲給人們送去歡樂(lè)，讓我們的世界變得更加美好。

延伸拓展04

我想當(dāng)一位科學(xué)家。因?yàn)槲铱催^(guò)一篇文章，叫《南極來(lái)信》。我想去南極看看企鵝和可愛(ài)的海豹是怎么游泳的，它們吃些什么。我還聽(tīng)說(shuō)南極上空的臭氧層出現(xiàn)空洞，我要去研究它，使我們?nèi)祟惒辉偈艿絺Α?/p>

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