匯報人：您的名字時間：2021年7月推動思政課實踐教學改革創(chuàng)新 充分發(fā)揮實踐教學鑄魂育人功能

習近平總書記在《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》的重要講話中強調，推動思政課改革創(chuàng)新，要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，用科學理論培養(yǎng)人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者。習近平總書記的重要講話為推動思政課實踐教學改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮實踐教學鑄魂育人功能，提高了價值引領。前 言

目錄切實提高政治站位明確實踐育人目標拓寬實踐教學渠道Part.01Part.02Part.03

切實提高政治站位1

明確實踐育人目標2

拓寬實踐教學渠道3

校園文化建設蘊含著豐富的具有思政課教學意義的實踐活動，對學生價值觀念和行為準則具有潛移默化的影響。學校要加強思政課實踐教學與校園文化建設相結合，堅持以文化人、以文礪人、以文育人，充分發(fā)揮校園文化活動的實踐育人功能，促進學生全面發(fā)展。

盡管思政課實踐教學和專業(yè)實踐教學的目標、形式和內容等存在差異，但二者都共同服務于學生成長成才的培養(yǎng)目標。學校要注重尋找專業(yè)實踐教學與思政課實踐教學的交叉點，為思政課實踐教學與專業(yè)課實踐教學搭建相互支撐的平臺，在專業(yè)實踐教學中滲透思政課實踐教學內容，拓展思政課實踐教學內容，實現(xiàn)二者共進雙贏。

要圍繞思政課實踐教學目標和教學內容，組織開展公益活動、志愿服務、生產勞動和社會調查等豐富多樣的社會實踐教學活動，積極拓寬校外社會實踐內容，為思政課實踐教學提供豐富的資源支撐，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，提升實踐教學效果。

當今時代，新興媒體對學生學習生活影響顯著，互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)已成為學生最主要的信息來源地和思想集散地。因此，學校要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，加快思政課實踐教學網(wǎng)站建設，搭建網(wǎng)絡實踐教學平臺，開拓網(wǎng)絡實踐空間，加強網(wǎng)上輿論引導，把握好時、度、效，牢牢掌握網(wǎng)絡輿論的主動權和主導權，讓黨的聲音傳得更開、更廣、更深入，堅持實踐教學的政治方向、輿論導向、價值取向，使實踐教學既有現(xiàn)實“面對面”，也有網(wǎng)絡“鍵對鍵”。

實踐基地是思政課實踐教學的重要依托。思政課實踐教學基地建設要突出特色，重點展示改革開放以來特別是新時代我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就，具有鮮明的時代特色，增強對學生的吸引力。實踐教學基地的選擇要具有多樣性，包括愛國主義教育基地、理想信念教育基地、公民道德教育和公民法治教育基地等。同時，實踐教學基地的選擇要城鎮(zhèn)并重，既要使農村學生更多地了解城市，也要讓城市學生更加全面地了解鎮(zhèn)村的巨大變化，增進學生對城鎮(zhèn)基層的親近感，增強思政課的親和力。建設一定數(shù)量和質量的實踐教學基地，為思政課實踐教學提供堅實的平臺支撐。學校要積極與地方政府、革命歷史紀念場館、博物館、名人故居和宣傳媒體合作，保證學校與實踐基地合作的持久性和穩(wěn)定性，充分發(fā)揮實踐教學基地的育人功能，提升實踐教學的質量和水平。

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