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思政課講稿：關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

“神舟十六號”發(fā)射觀后感9篇精選 “神舟十六號”發(fā)射觀后感（精選篇1） 中國是個輩出英雄的國家。古有岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”；近有林則徐虎門銷煙，秋瑾的“英雄末路當(dāng)磨折”，楊利偉的“我為中國感到驕傲。”在幸福安逸的生活中，我們也應(yīng)該想想這些英雄，致敬英雄。 詩仙李白曾寫過很多跟月亮有關(guān)的'詩，現(xiàn)在他們都變成了現(xiàn)實。各種神話傳說激勵著我們炎黃子孫，讓我們不斷地嘗試實現(xiàn)這個美好的飛天夢想。明代萬戶侯飛天的夢想已成為現(xiàn)實，在2003年10月

神舟16號載人航天飛船發(fā)射觀后感16篇 篇一：神舟16號載人航天飛船發(fā)射觀后感 發(fā)射前，三位航天員靜靜地坐在神舟飛船里，我也不由得跟著緊張了起來，屏住呼吸，等待著倒計時?！?，4，3，2，1”只見飛船尾部噴出了火焰，就像一條火龍般給了他們上升的力，此時我更緊張了。隨著逃逸塔等一件件設(shè)備成功分離，我不由自主的地閉上眼睛，心中默念“一定會成功！”只一會兒，他們就進入了太空，當(dāng)聽到航空指揮員講話的時候，我也徹底松了一口氣，緩慢睜開了眼睛。我們中國的航天技術(shù)真高超??！我長大以后一定也要為祖國航天事業(yè)出一份力。 篇二：神舟16號載人