崇廉尚潔樹新風(fēng) 砥礪奮進(jìn)新時(shí)代 ——2023大學(xué)生廉潔文化主題教育微宣講—— 清正廉潔，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見，從思想上固本培元，提高黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)拒腐防變能力，揚(yáng)清廉之風(fēng)。以民為本，以廉為美。以清為榮，以干為樂(lè)。堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)，并持之以恒的做下去，盡我們最大的努力行事，爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的清廉之士，習(xí)君子品行，留兩袖清風(fēng)，不斷規(guī)范和約束我們的思想和行為。讓廉潔意識(shí)深入內(nèi)心，樹立廉潔光榮，腐敗可恥的觀念意識(shí)，形成正確的人生觀、價(jià)格觀。讓我們清廉做人，砥礪前行。

深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定，自全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作，是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動(dòng)全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定，是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?！痹诙畬弥醒爰o(jì)委四次全會(huì)指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍，把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩

20xx年關(guān)于大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)優(yōu)秀最新三篇-由作者城市追逐者上傳,大小16.2 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,關(guān)于,大學(xué),班級(jí),學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng),建設(shè),總結(jié),優(yōu)秀,最新,三,三篇

強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來(lái)，中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動(dòng)下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提

XX大學(xué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任承諾書

大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)-由作者咱ぃ不后悔上傳,大小16.1 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué),師德師風(fēng),師德,師風(fēng),建設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié)

深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩 黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面，我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。 　　一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)表現(xiàn)突出的

深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩 　　黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面，我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。 　　一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)表現(xiàn)突大學(xué)生樹學(xué)風(fēng)

小升初簡(jiǎn)歷幼升小學(xué)生簡(jiǎn)歷兒童簡(jiǎn)歷模版15-由作者在一起的每天上傳,大小寬21 X 高29.7,總共8頁(yè),適用于簡(jiǎn)歷等多種場(chǎng)景,包含了小升初簡(jiǎn)歷 入學(xué) 升學(xué) 學(xué)習(xí) 綠色 word電子小報(bào)模板 信紙word WORD邊框花紋 word封面模板 word文檔背景模板 word 個(gè)人 初中 兒童 自我 介紹 范文 自薦信 簡(jiǎn)約 擇校 推薦信 自薦書 封面 封底 新版 成長(zhǎng) 手冊(cè) 清新 模板 背景 大樹 小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷 簡(jiǎn)歷 小學(xué)生 模版 小學(xué)生簡(jiǎn)歷 幼升小簡(jiǎn)歷 簡(jiǎn)歷模版 幼升小 模版簡(jiǎn)歷 簡(jiǎn)歷兒童

有理想 敢擔(dān)當(dāng) 能吃苦 肯奮斗 學(xué)習(xí)二十大精神，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”，指出“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明”，對(duì)廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求，充分體現(xiàn)了黨對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷切期待，為青年一代健康成長(zhǎng)指明了努力方向。共青團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，必須引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢記習(xí)近平總書記的囑托，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以新時(shí)代好青年應(yīng)有的姿態(tài)，奮進(jìn)新征程，詮釋新使命，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng) 推動(dòng)主題教育走深走實(shí) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 學(xué)風(fēng)問(wèn)題是黨員、干部的思想方法問(wèn)題，是對(duì)待馬克思主義的態(tài)度問(wèn)題，也是全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”，提出了“三個(gè)緊密結(jié)合”重要要求，為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)提供了科學(xué)指引。 大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，是推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學(xué)問(wèn)，實(shí)踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯

“轉(zhuǎn)觀念強(qiáng)作風(fēng)重落實(shí)優(yōu)環(huán)境”大學(xué)習(xí)大討論專題研討材料-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小16.946KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“轉(zhuǎn)觀念強(qiáng)作風(fēng)重落實(shí)優(yōu)環(huán)境”大學(xué)習(xí)大討論專題研討材料,“轉(zhuǎn)觀念強(qiáng)作風(fēng)重落實(shí)優(yōu)環(huán)境”大學(xué)習(xí)大討論專題研討材料

漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記｜在學(xué)院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)”專項(xiàng)整頓工作動(dòng)員大會(huì)上的講話-由作者我家紫薇萌萌噠上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了漢中,職業(yè)技術(shù)學(xué)院,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,黨委書記,黨委,書記,在學(xué),院,教風(fēng),學(xué)風(fēng),工作作風(fēng),工作,作風(fēng),專項(xiàng),整頓工作,整頓,動(dòng)員大會(huì)上,動(dòng)員,大會(huì),講話

“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實(shí)提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng)方案-由作者叫潘壹上傳,大小15.487KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實(shí)提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng)方案,“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實(shí)提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng)方案

2021[班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)措施]大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案-由作者人品是個(gè)大問(wèn)題上傳,大小16.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了[班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)措施]大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。在二十屆中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，要把加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重。高校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的重要論述精神，要站在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識(shí)和把握其深邃意蘊(yùn)、根本遵循和實(shí)踐要求，加快推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展，以高等教育現(xiàn)代化引領(lǐng)支撐教育現(xiàn)代化和中國(guó)式現(xiàn)代化。 大學(xué)生樹學(xué)風(fēng)

用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?！边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道

弘揚(yáng)教育家精神 建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國(guó)家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn)，充分肯定教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神”，對(duì)教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求作出深入闡述，賦予新時(shí)代人民教師以崇高使命，為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)，必須深刻領(lǐng)悟、全面把握教育家精神的科學(xué)內(nèi)涵，努力營(yíng)造弘揚(yáng)教育家精神的良好氛圍，教育、引導(dǎo)、激

新時(shí)代大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的根本遵循黨員干部新時(shí)代改進(jìn)學(xué)風(fēng)系列談專題-由作者zcx69上傳,大小830.27KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,大力,弘揚(yáng),優(yōu)良,學(xué)風(fēng),根本,遵循,黨員干部,黨員,干部,改進(jìn),系列談,系列,專題

走好建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問(wèn)題，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。