2022高校教師黨員培養(yǎng)學(xué)生講稿
用社會主義核心價值觀培育時代新人 2024高校人才培養(yǎng)團課課件 在五四青年節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記寄語新時代青年強調(diào),“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻青春力量,奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆薄?023年10月,習(xí)近平總書記在對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強調(diào),要“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著
演講稿不忘初心強師德牢記使命鑄師魂高校教師100周年演講稿范文-由作者sanql4321上傳,大小8.5 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了演講稿,演講,不忘初心,不忘,初心,強,師德,牢記使命,牢記,使命,鑄,鑄師,師魂,魂,高校,教師,100,周年,范文
高校教師講奉獻有作為討論會發(fā)言稿-由作者楚國英杰上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,教師,講奉獻有作為,講奉獻,討論會,討論,發(fā)言稿,發(fā)言
關(guān)于高校教師工作述職報告2022年-由作者番薯932上傳,大小26.9 KB,總共10頁,適用于述職報告等多種場景,包含了關(guān)于,高校,教師,工作述職報告,工作,述職,報告,2022,年
高校教師黨支部規(guī)范化、標準化建設(shè)調(diào)研報告(高校)-由作者十年一品溫如硏上傳,大小24.057KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了高校,教師,黨支部,規(guī)范化,規(guī)范,標準化建設(shè),標準,化建,調(diào)研報告,調(diào)研,報告
在強國強軍戰(zhàn)略中自主培養(yǎng)卓越工程師 —人才自主培養(yǎng)是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 2023年9月7日,習(xí)近平總書記在哈爾濱工程大學(xué)考察時強調(diào),要發(fā)揚“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng),緊貼強國強軍需要,抓好教育、科技、人才工作,為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國再立新功。赴黑龍江考察期間,習(xí)近平總書記首提“新質(zhì)生產(chǎn)力”,其后又在中央經(jīng)濟工作會議、中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)、全國兩會等多個場合反復(fù)強調(diào)、系統(tǒng)闡述。 人才是高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略資源,是站在國際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國家戰(zhàn)略科技任務(wù)的關(guān)鍵。人才自主培養(yǎng)是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,主
高校教師教育教學(xué)反思心得體會三篇-由作者可愛的圣誕123上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了高校,教師教育,教師,教育,教學(xué)反思,教學(xué),反思,心得體會,心得,體會,三,三篇2022高校教師黨員培養(yǎng)學(xué)生講稿
20xx年高校教師期末教學(xué)總結(jié)文本-由作者二必勝姐上傳,大小18.3 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20,xx,年,高校,教師,期末,教學(xué)總結(jié),教學(xué),總結(jié),文本
培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的研究課題研究工作總結(jié)-由作者秋戀烤76a上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了培養(yǎng),學(xué)生,綜合,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí),能力,研究,課題研究,課題,工作總結(jié),工作,總結(jié)
高校教師個人年終工作總結(jié)【5篇】-由作者上網(wǎng)切上傳,大小18.1 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,教師個人,教師,個人,年終工作總結(jié),年終,工作,總結(jié),5,篇
高校教師個人年終工作總結(jié)2020-由作者天芨斃上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了高校,教師個人,教師,個人,年終工作總結(jié),年終,工作,總結(jié),2020
教師黨員黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查剖析材料-由作者天蘿輾上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了教師,黨員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查,個人,對照,檢查,剖析材料,剖析,材料
預(yù)備黨員培養(yǎng)措施-由作者獨步丶吟客上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了預(yù)備黨員,預(yù)備,黨員,培養(yǎng),措施
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。