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          航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系

          融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?!绷?xí)近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者,國家之魂?!毙聲r代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響,困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系,需要深入細致的教育和引導(dǎo)??倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲,他曾諄諄教導(dǎo)青年一代,“青年的人生目標(biāo)會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自

          縣紀(jì)委書記在中學(xué)思政課上的講稿:堅定制度自信,為中國夢而讀書-由作者娶個名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅定,制度自信,制度,自信,為,中國夢,中國,而,讀書

          深入解讀 2024年中央經(jīng)濟工作會議精神 12月11日至12日召開的中央經(jīng)濟工作會議備受各界關(guān)注。中央財辦有關(guān)負責(zé)同志會后第一時間接受媒體采訪,深入解讀2024年中央經(jīng)濟工作會議精神,回應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟熱點問題。 如何評價2024年經(jīng)濟工作,當(dāng)前經(jīng)濟形勢怎么看? 答:中央經(jīng)濟工作會議對今年經(jīng)濟工作進行了總結(jié)??偟恼J為,一年來的發(fā)展歷程很不平凡,成績令人鼓舞,特別是9月26日中央政治局會議果斷部署一攬子增量政策,使社會信心有效提振,經(jīng)濟明

          人民英雄張伯禮 醫(yī)之大者 為國為民 一、人物簡介 張伯禮,男,1948年2月26日出生于天津,籍貫河北寧晉,中共黨員,中醫(yī)內(nèi)科專家,中國工程院院士、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部主任,國醫(yī)大師,中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員,天津中醫(yī)藥大學(xué)名譽校長,中國中醫(yī)科學(xué)院名譽院長,“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項技術(shù)副總師,國家重點學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科帶頭人,第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目中醫(yī)傳統(tǒng)制劑方法代表性傳承人。張仲景國醫(yī)大學(xué)(籌建)學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會主任,張仲景實驗室(籌)戰(zhàn)略咨詢委員會主任。? 張伯禮1982

          中央農(nóng)村工作會議 ——推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展—— 處理好工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系,是中國式現(xiàn)代化進程中的必答題。習(xí)近平總書記強調(diào),堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展。中央農(nóng)村工作會議對推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平等工作進行了具體部署,為貫徹落實總書記重要指示精神,縮小城鄉(xiāng)差距,進一步推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展指明了實踐路徑。   提升鄉(xiāng)村發(fā)展水平,是促進城鄉(xiāng)融合的重要基礎(chǔ)。我國地域廣闊,14億多人口,9億多人生活在城鎮(zhèn),近5億人生活在鄉(xiāng)村。答好城與鄉(xiāng)的統(tǒng)籌題,不僅是國土空間均衡布局的需要,也是實現(xiàn)全體

          七一講話精神專題黨課PPT+講稿-由作者加加的擺渡上傳,大小35.97KB,總共42頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,PPT,講稿

          兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事   天安門廣場南端正陽門下,中國公路“零公里”路標(biāo)從祖國心臟輻射到四面八方。沿路標(biāo)指向,跨過高山大河來到拉薩,同樣能看到一個公路標(biāo)志——川藏、青藏公路紀(jì)念碑屹立于拉薩河畔,在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴。1954年川藏、青藏公路在此會合,創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡,結(jié)束了西藏沒有公路的歷史。兩個路標(biāo)連接起首都和西藏,讓黨中央和邊疆各族群眾時刻同呼吸、共命運、心連心?! ?014年,習(xí)近平總書記就川藏、青藏公路通車60周年作出重要批示,強調(diào)60年來,在建設(shè)和養(yǎng)護公路的過程中,形成和發(fā)揚了一不怕抗疫精神思政課講稿2022

          大力弘揚和傳承教育家精神   總有這樣一些人,讓我們感動。   毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,黃大年以拼命三郎的精神填補了“巡天探地潛?!倍囗椏瞻?,踐行“振興中華,乃我輩之責(zé)”的錚錚誓言;“一輩子學(xué)做教師”,耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿,寫就“站上講臺就是生命在歌唱”的教育傳奇;“豁出命改變她們的命,值!”用一雙布滿膏藥的手,張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書夢……這些人,有一個共同的名字:人民教師。他們身上展現(xiàn)出來的,正是時代呼喚的教育家精神。   強國必先強教,強教必先強

          2021年學(xué)習(xí)井岡山精神心得體會演講稿通-由作者我粑粑是吳世勛上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了學(xué)習(xí)井岡山精神心得體會演講稿通

          民兵政治教育教案著眼軍事斗爭準(zhǔn)備培育民兵戰(zhàn)斗精神專題黨課演講稿-由作者勤奮的TOOL上傳,大小18.74KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民兵,政治教育,政治,教育,教案,著眼,軍事,斗爭,準(zhǔn)備,培育,戰(zhàn)斗,精神,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

          冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實其實11上傳,大小1.02MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

          2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

          2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度,運用教育學(xué)、抗疫精神思政課講稿2022

          2022全面推進大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面推進大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點主題課件模板

          2022統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

          堅持問題導(dǎo)向 上好思政課   數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動推動數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進學(xué)生內(nèi)心的真實渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問題。   _______________   2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出:“要堅持問題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會五周年,我們更應(yīng)深刻認識到,堅持問題

          高校思政課專題黨課講稿: 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿: 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

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