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          航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系

          融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,中國(guó)青年才會(huì)有力量,黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿(mǎn)希望。”習(xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話(huà)時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者,國(guó)家之魂。”新時(shí)代的中國(guó)青年,自信自立、富于思辨,但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響,困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系,需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)??倳?shū)記對(duì)青年成長(zhǎng)高度關(guān)注、念茲在茲,他曾諄諄教導(dǎo)青年一代,“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自

          縣紀(jì)委書(shū)記在中學(xué)思政課上的講稿:堅(jiān)定制度自信,為中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)-由作者娶個(gè)名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣,紀(jì)委書(shū)記,紀(jì)委,書(shū)記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅(jiān)定,制度自信,制度,自信,為,中國(guó)夢(mèng),中國(guó),而,讀書(shū)

          人民英雄張伯禮 醫(yī)之大者 為國(guó)為民 一、人物簡(jiǎn)介 張伯禮,男,1948年2月26日出生于天津,籍貫河北寧晉,中共黨員,中醫(yī)內(nèi)科專(zhuān)家,中國(guó)工程院院士、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部主任,國(guó)醫(yī)大師,中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)部委員,天津中醫(yī)藥大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)副總師,國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科帶頭人,第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目中醫(yī)傳統(tǒng)制劑方法代表性傳承人。張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)(籌建)學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任,張仲景實(shí)驗(yàn)室(籌)戰(zhàn)略咨詢(xún)委員會(huì)主任。? 張伯禮1982

          七一講話(huà)精神專(zhuān)題黨課PPT+講稿-由作者加加的擺渡上傳,大小35.97KB,總共42頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一講話(huà),七一,講話(huà),精神,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,PPT,講稿

          兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事   天安門(mén)廣場(chǎng)南端正陽(yáng)門(mén)下,中國(guó)公路“零公里”路標(biāo)從祖國(guó)心臟輻射到四面八方。沿路標(biāo)指向,跨過(guò)高山大河來(lái)到拉薩,同樣能看到一個(gè)公路標(biāo)志——川藏、青藏公路紀(jì)念碑屹立于拉薩河畔,在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴(yán)。1954年川藏、青藏公路在此會(huì)合,創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡,結(jié)束了西藏沒(méi)有公路的歷史。兩個(gè)路標(biāo)連接起首都和西藏,讓黨中央和邊疆各族群眾時(shí)刻同呼吸、共命運(yùn)、心連心?! ?014年,習(xí)近平總書(shū)記就川藏、青藏公路通車(chē)60周年作出重要批示,強(qiáng)調(diào)60年來(lái),在建設(shè)和養(yǎng)護(hù)公路的過(guò)程中,形成和發(fā)揚(yáng)了一不怕

          大力弘揚(yáng)和傳承教育家精神   總有這樣一些人,讓我們感動(dòng)。   毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),黃大年以拼命三郎的精神填補(bǔ)了“巡天探地潛?!倍囗?xiàng)空白,踐行“振興中華,乃我輩之責(zé)”的錚錚誓言;“一輩子學(xué)做教師”,耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿,寫(xiě)就“站上講臺(tái)就是生命在歌唱”的教育傳奇;“豁出命改變她們的命,值!”用一雙布滿(mǎn)膏藥的手,張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書(shū)夢(mèng)……這些人,有一個(gè)共同的名字:人民教師。他們身上展現(xiàn)出來(lái)的,正是時(shí)代呼喚的教育家精神。   強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)

          中央農(nóng)村工作會(huì)議 ——推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展—— 處理好工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系,是中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的必答題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展。中央農(nóng)村工作會(huì)議對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平等工作進(jìn)行了具體部署,為貫徹落實(shí)總書(shū)記重要指示精神,縮小城鄉(xiāng)差距,進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展指明了實(shí)踐路徑。   提升鄉(xiāng)村發(fā)展水平,是促進(jìn)城鄉(xiāng)融合的重要基礎(chǔ)。我國(guó)地域廣闊,14億多人口,9億多人生活在城鎮(zhèn),近5億人生活在鄉(xiāng)村。答好城與鄉(xiāng)的統(tǒng)籌題,不僅是國(guó)土空間均衡布局的需要,也是實(shí)現(xiàn)全體抗疫精神思政課講稿2022

          2021年學(xué)習(xí)井岡山精神心得體會(huì)演講稿通-由作者我粑粑是吳世勛上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)井岡山精神心得體會(huì)演講稿通

          民兵政治教育教案著眼軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備培育民兵戰(zhàn)斗精神專(zhuān)題黨課演講稿-由作者勤奮的TOOL上傳,大小18.74KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了民兵,政治教育,政治,教育,教案,著眼,軍事,斗爭(zhēng),準(zhǔn)備,培育,戰(zhàn)斗,精神,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講

          深入解讀 2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神 12月11日至12日召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議備受各界關(guān)注。中央財(cái)辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志會(huì)后第一時(shí)間接受媒體采訪,深入解讀2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,回應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題。 如何評(píng)價(jià)2024年經(jīng)濟(jì)工作,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)怎么看? 答:中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)今年經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了總結(jié)??偟恼J(rèn)為,一年來(lái)的發(fā)展歷程很不平凡,成績(jī)令人鼓舞,特別是9月26日中央政治局會(huì)議果斷部署一攬子增量政策,使社會(huì)信心有效提振,經(jīng)濟(jì)明

          介紹和解讀 黨的二十屆四中全會(huì)精神 中共中央今天(24日)上午舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹和解讀黨的二十屆四中全會(huì)精神。 出席新聞發(fā)布會(huì)的有:中央政策研究室主任江金權(quán),中央財(cái)辦分管日常工作的副主任、中央農(nóng)辦主任韓文秀,國(guó)家發(fā)展改革委黨組書(shū)記、主任鄭柵潔,科技部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陰和俊,商務(wù)部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)王文濤,國(guó)家衛(wèi)生健康委黨組書(shū)記、主任雷海潮。 全會(huì)最重要的成果是審議通過(guò)了《建議》

          以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者,贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動(dòng)的教科書(shū),蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進(jìn)力量,照亮我們前行的道

          善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起,深深震撼。由此可見(jiàn),“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

          冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來(lái)用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實(shí)其實(shí)11上傳,大小1.02MB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來(lái),用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

          九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾,氣勢(shì)如虹,9月3日的天安門(mén)廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式,不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者,我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么?又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生? 9月3日上午,當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑,三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶,鏗鏘足音與80年前慶??箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬,更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。 抗疫精神思政課講稿2022

          2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專(zhuān)題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專(zhuān)題課件

          從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2022年7月,教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái),“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

          2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板

          2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件

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