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          關(guān)于對我區(qū)農(nóng)村基層社會治理法治化建設(shè)調(diào)研報告-由作者出1067黑128966上傳,大小26.3 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,對,我區(qū),農(nóng)村基層,農(nóng)村,基層,社會治理,社會,治理,法治化,法治,建設(shè),調(diào)研報告,調(diào)研,報告

          紅色交通線 延安時期黨的紅色“生命線” 延安時期,是紅色交通工作恢復(fù)重建、飛速發(fā)展的時期。對于每條紅色交通線而言,延安,既是終點,也是起點。一條條連接延安的道路,是黨中央對外聯(lián)絡(luò)的“大動脈”和生命線,擔(dān)負(fù)著與各個抗日根據(jù)地書信聯(lián)絡(luò)、情報傳遞、物資進(jìn)出、干部輸送等重大任務(wù),對黨中央各項方針政策的貫徹落實、革命根據(jù)地和人民軍隊的發(fā)展壯大,起到了不可估量的重要作用,在新民主主義革命史上書寫了輝煌的一頁,為中國革命的勝利作出了特殊的貢獻(xiàn)。 延安時期,紅色交通事業(yè)開始了艱難曲折的發(fā)展歷程

          用心用情用愛講好開學(xué)“第一課” —深入學(xué)習(xí)開學(xué)第一課 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,作用不可替代。作為 “大思政課”的重要一環(huán),開學(xué)“第一課”也是新學(xué)期教書育人的開端,具有導(dǎo)向性、示范性作用,意義重大。上好開學(xué)“第一課”,就要弘揚教育家精神,緊扣立德樹人根本任務(wù),強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),注重方式方法,用心用情用愛,教育和引導(dǎo)大中小學(xué)生扣好人生第一??圩樱⒋笾?、明大德、成大才、擔(dān)大任,早日接過推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的歷史接力棒。 ——講透“大道理”,讓開學(xué)“第一課”富于真理味道 習(xí)近平總書記指出,

          聚焦“一老一小” 繪就善治愿景 老有所養(yǎng),幼有所育,**市聚集“一老一小”關(guān)愛服務(wù)工作,織牢“一老一小”民生關(guān)愛網(wǎng),打造“老有頤養(yǎng)、幼有善育”的幸福生活圈,繪就善治愿景,讓“一老一小”幸福真實可感。   老有頤養(yǎng):守護(hù)夕陽紅,共建暖家園 深耕基層,拓寬服務(wù)廣度。依托黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐所(站)、居家養(yǎng)老服務(wù)中心,打造以黨群服務(wù)中心+老年人活動室+社工站(室)為主的微陣地,開展各類文化、體育、健康、醫(yī)療等服務(wù)活動,采取“社區(qū)+

          書記在基層干部培訓(xùn)班上的授課提綱:如何用黨建引領(lǐng)提升基層治理效能-由作者擱淺憶夏上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了書記,在,基層干部,基層,干部,培訓(xùn),班上,授課,提綱,如,何用,黨建,引領(lǐng),提升,治理,效能

          圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線 加快建設(shè)美麗新寧夏 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 習(xí)近平總書記在中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時強調(diào):“把鑄牢中華民族共同體意識作為黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線,不斷加強和改進(jìn)黨的民族工作,扎實推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),推進(jìn)新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展。”習(xí)近平總書記的重要講話清晰標(biāo)定了鑄牢中華民族共同體意識在新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作中的主線地位,為做好新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作提供了根本遵循。我們要從堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到

          黨史黨課新民主主義革命時期黨史黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文-由作者袈丅3丅7丅5上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,新民主主義革命,新民,時期,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,講稿,范文

          2021【27萬字】黨課講稿:做新時期好干部 新任職領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言材料12方面要求-由作者夷光傷上傳,大小58.3 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【27萬字】黨課講稿:做新時期好干部 新任職領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言材料12方面要求2022魏晉南北朝時期第3課中原政權(quán)對新疆地區(qū)的治理教案講稿

          做新時期合格農(nóng)村黨員——在X鎮(zhèn)X村的黨課講稿-由作者所所輑上傳,大小21.3 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了做,新時期,合格,農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,在,X,鎮(zhèn),村的,黨課講稿,黨課,講稿

          全面推動思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2019年3月18日,習(xí)近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,就辦好思想政治理論課的意義、推動思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強黨對思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)等重大問題作出了重要論述。5年來,“3·18”重要講話精神成為推動思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標(biāo) 思政課應(yīng)從“國之大者”的高度,從“大思政”的角度來理解和定位。 第一,要把自然人培育為文明人、把個體的人培育為社會的人。思政課教育的

          踐行“浦江經(jīng)驗”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是“浦江經(jīng)驗”誕生20周年。習(xí)近平總書記在江蘇考察時強調(diào),要堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”“浦江經(jīng)驗”,完善社會治理體系,健全城鄉(xiāng)基層治理體系和鄉(xiāng)村治理協(xié)同推進(jìn)機制,推進(jìn)社會治理數(shù)字化。我們要從堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”的高度,深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神,深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗”的精髓要義,準(zhǔn)確把握“浦江經(jīng)驗”的世界觀和方法論,堅持和發(fā)展“浦江經(jīng)驗”,推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化。 深刻領(lǐng)悟“浦江經(jīng)驗”的精髓要義 “

          楓橋經(jīng)驗 創(chuàng)新基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化  這是一項發(fā)端于基層的治理經(jīng)驗。“發(fā)動和依靠群眾,堅持矛盾不上交,就地解決,實現(xiàn)捕人少、治安好”——1963年,萌生于浙江省紹興市諸暨楓溪江畔的“楓橋經(jīng)驗”享譽全國,并迅速向全國推廣。   這是一面一代代傳承的光榮旗幟。“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”——60年來,伴隨著時代不斷發(fā)展,“楓橋經(jīng)驗”與時俱進(jìn)、歷久彌新,不斷豐富精神內(nèi)涵,持續(xù)釋放治理效能。   “要堅持和發(fā)展新時代‘楓橋經(jīng)驗’,完善正確處理新形勢下人民內(nèi)部矛盾機制,

          以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力推進(jìn)鄉(xiāng)村治理 ——為推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強保障 【以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力推動鄉(xiāng)村治理 以咬定青山不放松的執(zhí)著助力提高鄉(xiāng)村治理】 黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出:“以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實現(xiàn)既定目標(biāo),以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!蔽覈?4億多人口,將近5億在農(nóng)村,推進(jìn)鄉(xiāng)村治理事關(guān)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定,事關(guān)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大局,事關(guān)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),是我們要著力實現(xiàn)的重要目標(biāo)之一。2021年12月召開的中央

          黨和國家機構(gòu)改革方案 近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《黨和國家機構(gòu)改革方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。 《黨和國家機構(gòu)改革方案》全文如下。 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把深化黨和國家機構(gòu)改革作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一項重要任務(wù),按照堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心、堅持優(yōu)化協(xié)同高效、堅持全面依法治國的原則,深化黨和國家機構(gòu)改革,黨和國家機構(gòu)職能實現(xiàn)系統(tǒng)性、整體性重構(gòu),為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供了有力保障,也為繼續(xù)深化黨和國家

          開展第二批主題教育的實施方案 根據(jù)《中共中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展第二批主題教育的指導(dǎo)意見》省委關(guān)于開展第二批主題教育的指導(dǎo)意見、市委關(guān)于開展第二批主題教育的實施意見,以及黨中央、省委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想第一批工作總結(jié)暨第二批主題教育部署會議精神,結(jié)合市政協(xié)工作實際,制定本實施方案。 一、總體要求 黨中央決定以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,這是黨中央為全面貫

          忠實履行監(jiān)督專責(zé) 充分釋放治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 監(jiān)督是治理的內(nèi)在要素,是權(quán)力正確運行的根本保證,是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察專責(zé)機關(guān),在黨和國家監(jiān)督體系中處于主干位置、發(fā)揮保障作用,必須準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作與國家治理體系建設(shè)的內(nèi)在邏輯關(guān)系,探索構(gòu)建適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的監(jiān)督路徑,以高質(zhì)量監(jiān)督推動實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。 精準(zhǔn)把握監(jiān)督與治理的辯證關(guān)系 習(xí)近平總書記指出:“健全黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)2022魏晉南北朝時期第3課中原政權(quán)對新疆地區(qū)的治理教案講稿

          學(xué)習(xí)計劃表格2021年第二季度政治理論學(xué)習(xí)安排表格黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃參考-由作者啄同學(xué)巨蟹上傳,大小9.3 KB,總共1頁,適用于等多種場景,包含了學(xué)習(xí)計劃表格2021年第二季度政治理論學(xué)習(xí)安排表格黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃參考文章編號21042602

          發(fā)展知識重建與全球發(fā)展的愿景 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年8月,金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會晤在南非約翰內(nèi)斯堡舉行,會議吸納了新成員,并提出了新的全球發(fā)展理念,這彰顯了全球南方國家嘗試共謀發(fā)展的集體努力。當(dāng)前,新型國際發(fā)展共同體正在不斷形塑中,這一進(jìn)程取決于金磚國家機制能否孕育出新型的國際發(fā)展知識體系。換言之,發(fā)展知識的重建是21世紀(jì)國際發(fā)展合作與治理中最為核心的時代大課題,它將決定著我們?nèi)绾蜗胂蟀l(fā)展、如何處理國家發(fā)展與國際發(fā)展之間的關(guān)系,進(jìn)而影響全球發(fā)展的未來。 傳統(tǒng)發(fā)展知識危機與國際發(fā)展共識的“失效”

          新民主主義革命時期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言-由作者小受小攻54上傳,大小25.3 KB,總共9頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新民主主義革命,新民,時期,歷史,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言

          2篇黨史學(xué)習(xí)心得社會主義革命和建設(shè)時期黨史學(xué)習(xí)心得體會范文2篇研討發(fā)言材料黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者小付付go上傳,大小9.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2篇黨史學(xué)習(xí)心得社會主義革命和建設(shè)時期黨史學(xué)習(xí)心得體會范文2篇研討發(fā)言材料黨史學(xué)習(xí)教育素材文章編號21051001

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