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          以學(xué)正風(fēng)要建好“清廉”護(hù)欄 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近期,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào):“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。”黨的作風(fēng)是黨的各級組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則最顯性的修為之一,廣大黨員干部要弘揚(yáng)清廉之風(fēng),不斷正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚(yáng)清,切實把主題教育學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動力,確保黨性本質(zhì)“不變質(zhì)”、黨員本色“不變色”、為民本味“不變味”。 揚(yáng)清廉之風(fēng),在增強(qiáng)規(guī)矩意識中筑牢初

          堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào),黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識,也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求,堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化,不斷擦亮新時代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

          堅持持之以恒正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 正風(fēng)肅紀(jì)是百年來黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和長期課題。黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)要“堅持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)”,從保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、保證黨和國家長治久安的高度,對進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)作出戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)作為新時代全面從嚴(yán)治黨“開局破題”的行動起點(diǎn)和貫穿“永遠(yuǎn)在路上”的工作重點(diǎn),將其納入習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想之中,并強(qiáng)調(diào)馳而不息、久久為功地推進(jìn),為新征程上黨的作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)提供了思想指引和實踐遵循。

          以優(yōu)良家風(fēng)涵養(yǎng)清正黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者凡愛萍萍上傳,大小17.02KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,優(yōu)良,家風(fēng),涵養(yǎng),清正,黨風(fēng),政風(fēng),民風(fēng),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

          以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新為中國式現(xiàn)代化培根鑄魂 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出,“要堅持守正創(chuàng)新,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章”。守正才能不迷失方向,創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。中國式現(xiàn)代化深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要堅持傳統(tǒng)文化的守正傳承與創(chuàng)新發(fā)展,守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂。 一、中國式現(xiàn)代化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,凝結(jié)著中華民族最深沉的精神追求,為中國式現(xiàn)代

          在“以學(xué)正風(fēng)”中開辟“自我革命”新境界——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào):“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步?!秉h的作風(fēng)關(guān)系人心向背、關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡,勇于自我革命是新時代黨永葆生機(jī)與活力的偉大實踐與必由之路。廣大黨員干部要在以學(xué)正風(fēng)中對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措,?!罢甄R子”問初心、多“正衣冠”踐使命,刀刃向內(nèi)、“猛藥去疴”,將“自我革命”進(jìn)行到底,增強(qiáng)主題教育檢視整改實效。 常以百

          在理論學(xué)習(xí)中心組以學(xué)正風(fēng)專題研討交流會上的發(fā)言材料 ? ? ? 同志們: ? ? ? 黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)來抓。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,“以學(xué)正風(fēng)”是根本任務(wù)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時,對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述,指出“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步”,強(qiáng)調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚(yáng)清廉之風(fēng)

          主題教育感悟:以學(xué)鑄魂 以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng) 以學(xué)促干 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出,開展這次主題教育,要“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效”??倳浀闹匾v話從新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡述開展主題教育的目標(biāo)任務(wù),為全黨開展主題教育提供了根本遵循。 堅持以學(xué)鑄魂,夯實思想根基。以學(xué)鑄魂,就是要做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰以學(xué)正風(fēng)

          在以學(xué)正風(fēng)中繪主題教育“三圖” (心得體會) 近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時,就“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述,強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步,為廣大黨員干部劃定了思想“紅線”,提出了實踐要求。黨員干部要以開展主題教育為契機(jī),深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,要抓實以學(xué)正風(fēng),學(xué)查改相貫通,大興務(wù)實之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng),在以學(xué)正風(fēng)中繪好“務(wù)實圖”“清廉圖”“儉樸圖”,確保主題教育取得實效。 以“調(diào)查研究”作筆,在以學(xué)正風(fēng)中強(qiáng)基固本

          主題教育“以學(xué)正風(fēng)”和“樹立和踐行正確政績觀”專題研討交流發(fā)言摘編4篇 ??01 ?習(xí)近平總書記圍繞“以學(xué)正風(fēng)”提出明確要求,強(qiáng)調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚(yáng)清廉之風(fēng)”“養(yǎng)成儉樸之風(fēng)”,為推動主題教育取得實實在在的成效進(jìn)一步指明了方向。通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話精神和相關(guān)學(xué)習(xí)資料,我有以下幾點(diǎn)體會。? ? ??一、大興務(wù)實之風(fēng),必須重實干求實效。作為電子數(shù)據(jù)審計部門,要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,以高效的大數(shù)據(jù)分析服務(wù)審計高質(zhì)量發(fā)展。要緊緊圍繞全年審計工作重心,從黨委政府最關(guān)心、人民群眾最關(guān)切的問題上思考、謀劃和開展大數(shù)據(jù)審計工作,努力做“站位高

          主題教育發(fā)言提綱:以學(xué)促干重實踐 以學(xué)正風(fēng)抓整改 下面,根據(jù)會議安排,我聯(lián)系自身工作實際,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。 黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。當(dāng)前,全黨正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,這是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署。廣大黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求,以“正當(dāng)時”的思想和行動自覺抓好主題教育,全面

          以學(xué)正風(fēng) 廉潔奉公顯本色 ——扎實開展主題教育 筑牢廉潔自律防線—— 黨的作風(fēng)是黨的各級組織和黨員干部體現(xiàn)黨性原則的態(tài)度和行為,包括文風(fēng)、會風(fēng)、學(xué)風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)等。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。以學(xué)正風(fēng),就是要學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、反對不良作風(fēng)的強(qiáng)大動能,不斷正風(fēng)肅紀(jì)、激濁揚(yáng)清、化風(fēng)成俗,努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明和社會清朗,以好作風(fēng)好形象創(chuàng)造新偉業(yè)。 確保黨不變質(zhì),不斷在增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識中踐行初心

          “以學(xué)正風(fēng)”讓主題教育做深做實 (心得體會)   2023年6月,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時指出,要抓實以學(xué)正風(fēng),堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通,對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措,增強(qiáng)檢視整改實效。   “知為先”——以主題教育為契,學(xué)深悟透增本領(lǐng)。“義理不明,如何踐履?”習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。而今立足新時代新征程,面對新環(huán)境新挑戰(zhàn),廣大青年干部要抓住主題教育學(xué)習(xí)浪潮,全面加強(qiáng)理論武裝,堅持不懈從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中

          “以學(xué)正風(fēng)”為主題教育增加“三氣” (心得體會)   近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào),人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要內(nèi)容。廣大黨員干部要以此次主題教育為契機(jī),大興務(wù)實之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng),為主題教育增添“三氣”,堅持不懈推動主題教育走深走實、見行見效。   堅持躬身實踐,大興務(wù)實之風(fēng),讓調(diào)查研究“接地氣”。空談?wù)`國,實干興邦。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是深入實際、了解實際的

          常懷“到底之心”讓以學(xué)正風(fēng)“盡吹鄉(xiāng)野”(心得體會) 習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào),“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步?!睆V大黨員干部要以此次主題教育為契機(jī),常懷本心、赤心、初心,以新作風(fēng)奮進(jìn)新征程,以新作為創(chuàng)造新偉業(yè)。 常懷“一個猛子扎到底”之“本心”,擼起袖子、俯下身子,讓“務(wù)實之風(fēng)”盡吹鄉(xiāng)野。成績唯有實干才能取得,事業(yè)唯有奮斗才能開創(chuàng),奮發(fā)實干是砥礪前行的根本前提。大興務(wù)實之風(fēng),黨員干部要“一個猛子扎到底”,把工作要求落實落細(xì),切忌“浮于水面”點(diǎn)到為止。要用好調(diào)查研究

          以“群眾滿意”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效(心得體會) 黨的作風(fēng)就是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào),“要抓實以學(xué)正風(fēng),堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通,對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措,增強(qiáng)檢視整改實效?!币詫W(xué)正風(fēng),重在下日日不斷之功,滴水穿石 。黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記對“以學(xué)正風(fēng)”的深刻闡述,以“群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn),大興務(wù)實之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng),“久久為功”轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象,從而用心用情用力推動主題教育取得實實在在的成效。 以“群眾滿意”為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)正風(fēng)

          從“一代循吏”悟“以學(xué)正風(fēng)”(心得體會)   近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步?!睂τ谖覀冞x調(diào)生而言,“以學(xué)正風(fēng)”不僅僅是一句口號,而是一種習(xí)慣,一種行動,有幸,我在駐村期間結(jié)識了一位導(dǎo)師,他無時無刻不將這股“清風(fēng)”吹進(jìn)我的心靈,以“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài)伴隨我的成長,他就是生長于我們犍為縣康樂村的“一代循吏”——李拔。   李拔,字靖嶠,號峨峰,乾隆十六年進(jìn)士,歷任知縣、同知、知府,累官至湖北荊宜施道道臺。在朝廷任職二十余年

          以學(xué)正風(fēng) 提升主題教育“心”高“度” (心得體會)   近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時重點(diǎn)對“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述,強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的指示精神,以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè),不斷實現(xiàn)自我進(jìn)化、自我提升,以新風(fēng)氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。   大興務(wù)實之風(fēng),在調(diào)查研究中俯身沉心,提升群眾“滿意度”?!皠?wù)實”就是腳踏實地做人、實事求是做事,是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的親身實

          在以學(xué)正風(fēng)中“吹糠見米”(心得體會)   近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào),要抓實以學(xué)正風(fēng),堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通,對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措,增強(qiáng)檢視整改實效。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨的形象,人心向背、事業(yè)成敗,必須高度重視。黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,吹走“弄虛作假”“腐化墮落”“奢侈浪費(fèi)”之糠,留下“求真務(wù)實”“清正廉潔”和“勤儉節(jié)約”之米,用新風(fēng)尚展現(xiàn)新作為,確保主題教育取得實效。   吹走“弄虛作假”之糠,留下“求真務(wù)實”之米。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。求真務(wù)實是共產(chǎn)黨

          在以學(xué)正風(fēng)中“有舍有得”(心得體會)   習(xí)近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察時指出,“要抓實以學(xué)正風(fēng),堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通,對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措,增強(qiáng)檢視整改實效?!弊黠L(fēng)是無形的,但能力是有形的,作風(fēng)的好壞直接影響本領(lǐng)的高低,黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此,各級黨員干部要以此次主題教育為契機(jī),大興務(wù)實之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成檢樸之風(fēng),在轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)中煉就一身硬本領(lǐng),取得實實在在的成效。   去“虛”存“實”大興務(wù)實之風(fēng)?!笆侩m有學(xué),而行為本焉”,中國共產(chǎn)黨人的光輝歷程證明了擼起

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