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          首頁(yè) > PPT模板 > 教學(xué)課件 > 部編本語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二(習(xí)作·語(yǔ)文園地)完整版ppt.PPTX 【圖片、文字、動(dòng)畫(huà)均可編輯】

          部編本語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地二(習(xí)作·語(yǔ)文園地)完整版ppt

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          語(yǔ)文園地二 習(xí)作·語(yǔ)文園地綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          習(xí)作:寫日記綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          教學(xué)要求: 1.能讀懂例文《日記一則》,知道例文的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)。 2.能借助“習(xí)作要點(diǎn)提示”,通過(guò)欣賞優(yōu)秀日記,明確日記在選擇材料方面的要求。 3.能把握作業(yè)要求,寫出一篇符合要求的日記。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):選擇生活中一件使自己印象深刻的事。 難點(diǎn):注意表達(dá)真情實(shí)感。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)


          習(xí)作題目 你今天寫日記了嗎?


          寫日記的好處習(xí)作指導(dǎo) 日記是我們每天生活、感受的記錄,堅(jiān)持寫日記,是一項(xiàng)非常有意義的事情。 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          日記里可以寫什么習(xí)作指導(dǎo) 日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以寫物,可以寫景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。


          日記的格式習(xí)作指導(dǎo)日期,天氣正文


          2018年7月8日 天氣陰 我以前是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是今天我因?yàn)轲捵於隽酥e。 放學(xué)后,我拿媽媽給我買校徽的錢買了一支冰棒?;氐郊?,媽媽問(wèn)我:“?;漳兀俊蔽揖o張地說(shuō):“丟了。”媽媽說(shuō):“你真粗心?!蔽覜](méi)敢吭聲。臨睡前,我躺在床上,怎么也睡不著。一閉上眼睛就好像有許多小?;赵趯?duì)我說(shuō):“撒謊!撒謊!不害羞!”思前想后,我又爬起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我把你給我買?;盏腻X買冰棒吃了?!?媽媽說(shuō):“撒謊不對(duì),但是知錯(cuò)就改還是好孩子?!?這一夜,我睡得特別香!欣賞范文綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          語(yǔ)文園地綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          教學(xué)要求: 1.遇到不理解的詞語(yǔ),養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。 2.知道哪些詞語(yǔ)形容哪些季節(jié)。用正確方法理解詞語(yǔ)意思。 3.使用鋼筆時(shí),要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿,把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 4.積累一些描寫季節(jié)的詞語(yǔ)。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.遇到不理解的詞語(yǔ),養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。 2.使用鋼筆時(shí),要注意執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿,把字寫得規(guī)范、端正、整潔。 課前準(zhǔn)備:PPT課件。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)


          讀書(shū)的時(shí)候,如果遇到不理解的詞,你會(huì)怎么做呢?交流平臺(tái) 我會(huì)向爸爸媽媽請(qǐng)教,如果他們也不能解釋得很準(zhǔn)確,我們就會(huì)一起查閱資料。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          交流平臺(tái) 我會(huì)根據(jù)課文前后文的語(yǔ)境來(lái)分析理解。


          你會(huì)用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容不同的季節(jié)?詞句段運(yùn)用春: 夏: 秋: 冬:春光明媚烈日炎炎秋高氣爽白雪皚皚暖和炎熱豐收寒冷


          說(shuō)一說(shuō),你是用什么方法理解下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思的?詞句段運(yùn)用 聽(tīng)了老師的這番話,我憧憬著即將到來(lái)的一天,期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。 小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會(huì)責(zé)備他。結(jié)合語(yǔ)境,找同義詞綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          書(shū)寫提示kuánɡ“犭”第三筆,不出頭狂pái右部“非”字橫豎均勻分布 pū組詞:鋪張 鋪墊 鋪天蓋地 piào上部不要寫成“西”鋪


          識(shí)字加油站下部是皿,不要寫成血 蓋組詞:寒冷 寒冬下部不是月。臂bìɡàihán jiǎ 組詞:真真假假綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com


          日積月累秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí)


          日積月累一葉知秋 金桂飄香 層林盡染


          日積月累五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí)


          日積月累 這些詞語(yǔ)都是描寫秋天的,第一排和天氣有關(guān),第二排和植物的變化有關(guān),第三排是秋天的豐收。


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