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          2022要下雨了PPT清新手繪風(fēng)課文第14課小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編人教版教學(xué)課件

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          要下雨了


          CONTENTS01 新課導(dǎo)入02 字詞學(xué)習(xí)03 新課講解 04 拓展延伸目錄


          新課導(dǎo)入PART ONE


          新課導(dǎo)入 “烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣?!睆倪@些自然現(xiàn)象中,你們知道了什么?


          對(duì),是要下雨了。下雨前的預(yù)兆還有哪些呢?趕緊去文中看看吧。


          知識(shí)備查關(guān)于看動(dòng)物測(cè)天氣的諺語(yǔ) 1.久雨聽蛙鳴,天氣將轉(zhuǎn)晴;久晴聽蛙鳴,風(fēng)雨快來(lái)臨。 2.燕子低飛蛇過(guò)道,螞蟻搬家山戴帽,大雨馬上就來(lái)到。


          字詞學(xué)習(xí)PART TWO


          zhíbǐ zhí 筆 直tǐnɡ zhí 挺 直造句:我家門前有一條筆直的公路延伸向遠(yuǎn)方。筆順:


          yɑāi yɑ 哎 呀hǎo yɑ 好 呀造句:哎呀,我的牙齒好疼。筆順:


          biānshuǐ biān 水 邊qián biān 前 邊造句:水邊生長(zhǎng)著茂密的水草。筆順:


          nezěn me bàn ne 怎 么 辦 呢nǐ ne 你 呢造句:妮妮的衣服上沾了泥巴,這可怎么辦呢?筆順:


          mɑshì mɑ 是 嗎hǎo mɑ 好 嗎造句:螞蟻喜歡躲在蘑菇下乘涼,是嗎?筆順:


          bɑ zǒu bɑ 走 吧hǎo bɑ 好 吧造句:天要黑了,我們快點(diǎn)走吧!筆順:


          jiājiā yóu 加 油jiā rù 加 入造句:賽場(chǎng)上,同學(xué)們的加油聲給了我巨大的力量。筆順:


          腰yāo彎腰坡pō山坡


          沉chén沉思伸shēn伸展


          潮cháo潮濕濕shī濕巾


          空kōnɡ天空悶mēn悶熱


          消xiāo消失息xī信息


          搬bān搬家響xiǎnɡ響亮


          mēn(悶熱)mèn(煩悶)hu?。▏W啦)huá(喧嘩)


          連忙 消息 挎 轟隆隆 透透氣 潮濕擬聲詞,形容雷聲等。 趕快,急忙。 指人或事物的動(dòng)向或變化的情況;音信。 指空氣中含的水分較多。 胳膊彎起來(lái)掛著東西。 指呼吸新鮮空氣。


          新課講解PART THREE


          整體感知 仔細(xì)讀課文,找一找:要下雨了,小燕子、小魚和小螞蟻各有什么樣的表現(xiàn)?小白兔又是怎樣做的?


          課文解讀 思考:這兒為什么要寫天陰沉沉的? 點(diǎn)明天氣悶熱,為下文“下雨了”作鋪墊。



          思考:從燕子的回答中你知道了什么? 下雨前空氣潮濕,蟲子的翅膀沾上了水珠飛不高,燕子要捉蟲子,所以會(huì)飛得很低。


          思考:小魚與平時(shí)有什么不一樣? 很多小魚游到了水面上,與平時(shí)小魚偶爾才會(huì)游到水面上的情形不同,這更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。


          動(dòng)作、語(yǔ)言描寫:“跑過(guò)去”和連說(shuō)兩個(gè)“小魚”說(shuō)明小白兔急于解開心中的疑惑。


          思考:小魚為什么都游到了水面上?


          小魚生活在水里,平時(shí)水中的空氣夠用,下雨前,氣壓降低水中的空氣減少,所以小魚要到水面上來(lái)透透氣。


          動(dòng)作描寫:“連忙”“挎起籃子”“跑”這些動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地描繪出小白兔此時(shí)已經(jīng)完全相信要下雨了,害怕被雨淋到焦急的樣子。



          動(dòng)作描寫:“一邊跑一邊喊”表現(xiàn)了小白兔當(dāng)時(shí)急切的心情。


          思考:“響起一陣?yán)茁暋薄皣W,嘩,嘩”說(shuō)明了什么? 雨果然來(lái)了,“響起了一陣?yán)茁暋闭f(shuō)明雷聲來(lái)得很急?!皣W,嘩,嘩”表明雨下得十分大。


          結(jié)構(gòu)梳理多觀察,勤思考; 大自然,有奧妙。


          主旨概括 課文向我們介紹了燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家都是夏天將要下雨的先兆,激發(fā)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)和探索大自然奧秘的興趣。


          拓展延伸PART FOUR


          能預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物: 傍晚雞不入籠是天將下雨的征兆;黃鸝鳥發(fā)出類似貓叫的聲音表示即將下雨;狗泡水,要下雨;等等。拓展延伸


          課后作業(yè)1、分角色朗讀課文。 2、默寫生字詞。


          課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說(shuō)說(shuō)故事里有哪些動(dòng)物,再分角色讀一讀。 朗讀指導(dǎo):本文講了小白兔在山坡上割草時(shí),天陰沉沉的,低飛的燕子,游到水面的小魚和搬家的螞蟻都告訴他要下雨了。小白兔的問(wèn)句,要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣;燕子回答小白兔的提問(wèn),語(yǔ)言要親切;小魚的話要讀出關(guān)切的語(yǔ)氣;螞蟻的話要讀出肯定的語(yǔ)氣。


          想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么。 參考答案:下雨前燕子在低飛捉蟲子,小魚到水面上來(lái)透氣,螞蟻忙著搬東西。


          讀一讀,記一記。 陰沉沉 山坡 潮濕 有空 連忙 消息 搬家 雷聲 老師指導(dǎo):這些詞語(yǔ)都是文中出現(xiàn)的新詞,我們可以通過(guò)齊讀、賽讀、開火車讀等多種形式的讀來(lái)記住它們。


          要下雨了


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