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          首頁 > PPT模板 > 黨課PPT模板 > 堅(jiān)持全面依法治國的根本立場PPT紅色大氣風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件.PPTX 【圖片、文字、動(dòng)畫均可編輯】

          堅(jiān)持全面依法治國的根本立場PPT紅色大氣風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          堅(jiān)持全面依法治國的根本立場PPT紅色大氣風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件堅(jiān)持全面依法治國的根本立場


          前言QIANYAN習(xí)近平法治思想開辟了馬克思主義法治理論新境界,拓展了中國特色社會主義法治新道路,賦予了中華法治文明新內(nèi)涵,貢獻(xiàn)了維護(hù)國際法治秩序新智慧,為發(fā)展當(dāng)代馬克思主義法治理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn),是引領(lǐng)新時(shí)代法治中國建設(shè)取得更大成就的思想旗幟。習(xí)近平法治思想具有鮮明的實(shí)踐邏輯、科學(xué)的理論邏輯和深厚的歷史邏輯,閃耀著真理的光輝。人民立場是習(xí)近平法治思想的價(jià)值體現(xiàn)和根本立場。


          目錄CONTENTS


          第一部分堅(jiān)持以人民為中心是全面依法治國的根本立場


          堅(jiān)持以人民為中心是全面依法治國的根本立場習(xí)近平總書記指出“我國社會主義制度保證了人民當(dāng)家作主的主體地位,也保證了人民在全面依法治國中的主體地位”。堅(jiān)持法治為了人民、依靠人民是全面依法治國的根本立場。人民群眾是歷史的主體,是社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是推動(dòng)歷史前進(jìn)和社會變革的最終決定性力量。尊重不尊重人民群眾主體地位,承認(rèn)不承認(rèn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和社會發(fā)展的決定力量,是區(qū)別唯物史觀與唯心史觀的分水線。


          法治之成敗在于合民情、順民心、護(hù)民利。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的全局和戰(zhàn)略高度定位法治、布局法治、厲行法治,創(chuàng)造性提出了關(guān)于全面依法治國的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,形成了習(xí)近平法治理論。習(xí)近平法治思想中飽含著人民至上的真摯情懷。要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為法治建設(shè)的永恒的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要把人民放在中國特色社會主義事業(yè)的最高位置,要通過憲法法律,保證人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)、管理社會事務(wù),保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由、承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù),要堅(jiān)持國家一切權(quán)力屬于人民,堅(jiān)持人民主體地位,支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力。習(xí)近平法治思想堅(jiān)守“以人民為中心”的根本立場,把人民作為全面依法治國最廣泛、最深刻的基礎(chǔ),把為中國人民謀幸福作為根本使命,飽含親民、愛民、為民的深厚情懷,深刻地回答了全面依法治國為了誰的根本問題,為新時(shí)代深化依法治國實(shí)踐錨定了前進(jìn)方向。堅(jiān)持以人民為中心是全面依法治國的根本立場


          第二部分全面依法治國要回應(yīng)人民群眾法治新期待


          全面依法治國要回應(yīng)人民群眾法治新期待習(xí)近平總書記指出隨著我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展和人民生活水平不斷提高,人民群眾對民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長,要積極回應(yīng)人民群眾新要求新期待,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,樹立辯證思維和全局觀念,系統(tǒng)研究謀劃和解決法治領(lǐng)域人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感,用法治保障人民安居樂業(yè)。


          以人民為中心的法治思想,要求我們依法保障人民充分享有民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,在政治生活中將過程民主和結(jié)果民主、形式民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主有機(jī)統(tǒng)一起來,形成完整的持續(xù)的民主鏈條,將人民當(dāng)家作主制度依法落到實(shí)處。全面依法治國要回應(yīng)人民群眾法治新期待


          加強(qiáng)人權(quán)法治保障,增進(jìn)人民福祉。尊重和保障人權(quán),是我國憲法的一項(xiàng)基本原則。維護(hù)和發(fā)展人民權(quán)利是全面依法治國的根本目的。要不斷加強(qiáng)人權(quán)法治保障,切實(shí)保護(hù)人民依法享有人身權(quán)、人格權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán),努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、文化權(quán)利與公民權(quán)利、政治權(quán)利全面協(xié)調(diào)發(fā)展。民法典是社會生活的“百科全書”,在法律體系中具有基礎(chǔ)性地位。民法典的制定,全面體現(xiàn)了以人民為中心的立法原則,圍繞人民權(quán)利書寫,每一款條文都體現(xiàn)了以人為本理念,是人民權(quán)利的法律寶典。全面建成小康社會,在中國大地上歷史性地解決了絕對貧困問題,是中國共產(chǎn)黨向歷史、人民、世界交出的亮麗答卷,具有非凡意義。面對突發(fā)新冠疫情,習(xí)近平總書記作出重要批示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取切實(shí)有效措施,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭,取得重大戰(zhàn)略成果。在推進(jìn)全面依法治國實(shí)踐中,我們一定要實(shí)施好民法典,努力提高運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的能力和水平,依法鞏固和發(fā)展全面建成小康社會重大成果,依法做好新冠疫情精準(zhǔn)防控工作,切實(shí)推進(jìn)人權(quán)法治保障,使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感得到顯著提升。全面依法治國要回應(yīng)人民群眾法治新期待


          通過良法善治,維護(hù)社會公平正義。改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得巨大成就,為促進(jìn)社會公平正義提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和有利條件。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和人民生活水平不斷提高,人民群眾的公平意識、民主意識、權(quán)利意識不斷提高,對社會不公問題反映越來越強(qiáng)烈。立法是公平正義的起點(diǎn),司法是公平正義的最后一道防線。維護(hù)社會公平正義是立法、執(zhí)法和司法工作的生命線,是對立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)最基本的要求。立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)必須把維護(hù)社會公平正義作為首要價(jià)值追求,把每一部法律的制定、每一起案件的審理、每一件事務(wù)的處理都當(dāng)作維護(hù)社會公平正義的具體實(shí)踐,在實(shí)體、程序、時(shí)效上充分體現(xiàn)社會公平正義的要求,更好地?fù)?dān)當(dāng)起維護(hù)社會公平正義的神圣責(zé)任。要不斷完善權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等的制度體系,使法治建設(shè)和法治改革成果更多更公平惠及全體人民。要加快構(gòu)建系統(tǒng)完備、規(guī)范高效的執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系,加強(qiáng)對立法權(quán)、執(zhí)法權(quán)、監(jiān)察權(quán)、司法權(quán)的監(jiān)督,確保各環(huán)節(jié)、全過程在有效制約監(jiān)督下進(jìn)行。全面依法治國要回應(yīng)人民群眾法治新期待


          依法推進(jìn)基層社會治理,確保人民安居樂業(yè)。加強(qiáng)自治、法治、德治“三治融合”體系建設(shè),構(gòu)建基層社會治理新格局。有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦,是黨的群眾路線在政治領(lǐng)域的重要體現(xiàn),也是基層治理的一大法寶。要善于結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn),探索完善基層群眾自治的實(shí)現(xiàn)途徑,搭建便捷議事平臺,做到民事民議、民事民辦、民事民管。要強(qiáng)化法治思維和法治信仰,將法治全面融入基層社會治理實(shí)踐之中,引導(dǎo)群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。要充分發(fā)揮道德建設(shè)的教化作用,堅(jiān)持以文化人、以文養(yǎng)德,用文化的力量滋潤群眾心田,把文化的魅力變?yōu)榛鶎又卫淼木窳α?。?jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,探索完善基層群眾自治實(shí)現(xiàn)途徑,著眼新時(shí)代我國社會主要矛盾,立足基層,完善正確處理新形勢下人民內(nèi)部矛盾的有效機(jī)制,加強(qiáng)訴源治理,暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道,前置防線、前瞻治理、前端控制、前期處置,努力將人民群眾的矛盾紛爭解決在萌芽狀態(tài),確保人民群眾安居樂業(yè)和社會安定有序。全面依法治國要回應(yīng)人民群眾法治新期待


          黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件感謝聆聽


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