—?dú)g迎各位家長的到來—小學(xué)期末家長會(huì) —溝/通/心/靈/共/同/成/長—1 1

目錄

『part 01』感謝一路有你感謝每一位家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持

首先感謝百忙之中的家長們齊聚一堂。感謝每一位家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持。[家委會(huì)]感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！感謝一路有你:親愛的家長們

『part 02』家委會(huì)成員分工匯報(bào)感謝每一位家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持

勝利孤島第一小學(xué)第二屆“做智慧家長〞家庭教育故事論文評(píng)選

感謝一路有你:親愛的家長們

『part 03』分享孩子在校表現(xiàn)感謝每一位家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持

五個(gè)月來孩子們可喜的變化

課堂常規(guī)從剛開學(xué)的不適應(yīng)，注意力不集中，不知道怎樣上課，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在根本能跟得上老師的思路或者說積極動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。大局部孩子們對(duì)小旗獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和平時(shí)打分，評(píng)選“每周之星〞很在意，我就充分利用這一點(diǎn)，來調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，效果還是很不錯(cuò)的。勞動(dòng)衛(wèi)生在家長的幫助指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了清掃教室衛(wèi)生。每天放學(xué)后在值日小組長的帶著下，孩子們分工明確，值日任務(wù)根本能順利保質(zhì)的完成。

存在的問題:局部同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛亂插嘴，發(fā)言之前不舉手，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。局部男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，平安問題令老師擔(dān)憂。更有甚者破壞學(xué)校的花草樹木。自我管理能力較差，無法將“學(xué)〞與“玩〞合理分配。課堂學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)不能集中精神，總要弄一些“玩〞的小插曲，白白浪費(fèi)時(shí)間，使得自己學(xué)不好，玩不好。時(shí)間長了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無長性，精神易分散等?！采险n坐不住，反復(fù)起坐;坐在椅子上前后搖晃〕

『part 04』正確看待期末成績感謝每一位家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持

-期末考試成績 -語文數(shù)學(xué)

考得好，說明知識(shí)掌握得好; 考得不好，說明知識(shí)上有漏洞。如何補(bǔ)洞：首先分析原因。是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查；是不會(huì)失的分，就想方法教會(huì); 是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。-正確看待孩子的期末成績 -

『part 05』關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法感謝每一位家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持

一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)根本不只是課本上的那些知識(shí)，那是什么呢？——那是學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個(gè)學(xué)生：是了解并且全然接納自己作為小學(xué)生的身份；是能夠主動(dòng)融入學(xué)習(xí)生活，是開始培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)對(duì)于孩子的成長非常重要。

學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡的過程，在這一過程中，要教會(huì)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的家長要做的事情。孩子收獲的，將不僅是知識(shí)，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。孩子的學(xué)習(xí)越困難，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。所謂智力，就是閱讀能力。其實(shí)，無論是根底知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。三分之一的家長積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一的家長根本沒有時(shí)間與能力可以跟得上。而這就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因之一?，F(xiàn)在，孩子們站在同一起跑線上，看起來沒有多大的差異——五年之后，他們將有多么不同。真正拉開孩子差距的，不是智商，而是這十個(gè)字：自律、高效、閱讀、認(rèn)真、堅(jiān)持。

家長都希望老師多提問自己的孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的時(shí)機(jī)比別人少。其實(shí)，對(duì)于孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有靜聽和沉思作為前提，所謂“積極發(fā)言〞，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效學(xué)習(xí)而已。在學(xué)習(xí)上，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否那么問題積累越多，差距拉得越大，將來的道路將更加寸步難行。

一次考試的分?jǐn)?shù)不重要重要的是知識(shí)掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。要為孩子定立一個(gè)目標(biāo)不要提出超越孩子接受能力的要求。沒有目標(biāo)便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動(dòng)力。但是，目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)孩子腳踏實(shí)地，胸有成竹的朝前走?！爸蛔非耙幻?，就是所謂的“夠一夠，摘桃子〞。

『part 06』關(guān)于家庭教育的建議感謝每一位家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持

1.培養(yǎng)孩子下面的幾點(diǎn)品格非常關(guān)鍵：第一、身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝勇氣的能力。2.養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。

4.孩子的性格比較任性，這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。孩子性格的形成，與家庭教育關(guān)系最大。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否那么，學(xué)校教育的效果將大打折扣。3.爸爸和媽媽，誰來管孩子學(xué)習(xí)比較好？我認(rèn)為這件事最好的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：誰更愿意管孩子。我認(rèn)為這件事最好的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：誰更愿意管孩子。

5.作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己以身作則。教師如此，家長也是如此。成績好的孩子，媽媽通常是有方案而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。6.教育好自己的孩子，是你最重要的事業(yè)。任何事業(yè)上的成功，都彌補(bǔ)不了教育孩子失敗所給你帶來的遺憾。一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！教育是你能給子女留下的最為珍貴的財(cái)富。

7.你在孩子身上偷的懶，將來他會(huì)加倍讓你歸還。8.今天過分地放縱孩子，明天吃虧的就是他自己。只有你給孩子的愛對(duì)了，風(fēng)雨中的人生才會(huì)更加精彩。9.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時(shí)，排隊(duì)，不亂扔垃圾，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始。10.孩子的成長有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過了成長的關(guān)鍵期，懊悔莫及。

『part 07』假期安全感謝每一位家長對(duì)學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)工作的大力支持

交通安全問題:遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。家長駕車帶孩子出行時(shí)，乘車系好安全帶，不坐副駕駛座。外出游玩時(shí)遵守交通規(guī)則，不離開成人的視線，不隨便與陌生人交往。防溺水問題:不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。不撿拾掉入河道等水域的物品。不在河道、湖泊等無安全設(shè)施、無救援人員的場所戲水或游泳。不在游泳池里嬉戲打鬧。發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，但不可盲目施救。

居家安全問題盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方，地面要保持干燥，特別是廚房、洗手間和陽臺(tái)；不給陌生人開門，不往窗外拋物；提醒孩子遇到突發(fā)事件，不要圍觀，遠(yuǎn)離突發(fā)事件現(xiàn)場；讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。

外出游玩安全問題外出游玩或到公共場所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好大人的手，不要輕易離開大人的視線范圍。在公共場合要遵守安全規(guī)則，跟別的小朋友一起玩耍時(shí)，應(yīng)和睦相處，不可有吵架及扭打行為。在玩玩具的時(shí)候應(yīng)該注意周圍環(huán)境是否安全。游戲后若大量流汗要馬上更換干凈衣服，以免受涼而感冒。不在戶外高溫下進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，不長時(shí)間外出活動(dòng)，外出活動(dòng)時(shí)多喝水，注意勞逸結(jié)合。 ?預(yù)防中暑問題高溫天氣，不帶幼兒長時(shí)間在戶外活動(dòng)，參加野外活動(dòng)要采取降溫措施，防止中暑。空調(diào)房內(nèi)要注意開窗通風(fēng)，不要讓幼兒長時(shí)間待在空調(diào)房，室內(nèi)外溫差不能小于10℃，并適時(shí)帶領(lǐng)幼兒到戶外散步，提供幼兒與大自然接觸的機(jī)會(huì)，可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會(huì)，豐富知識(shí)，體會(huì)大自然的美，同時(shí)要時(shí)刻要注意安全，不讓孩子離開自己的視線范圍。

預(yù)防各類傳染病:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤洗澡。暑假期間是手足口病的高發(fā)期，家長盡量不讓幼兒到外面亂吃東西，提醒幼兒勤洗手，多飲水。盡量不帶孩子到人群密集的地方活動(dòng)，減少被感染的機(jī)會(huì)。孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀及時(shí)到醫(yī)院就診。飲食安全問題:要吃干凈、衛(wèi)生的食品，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，防止病從口入。提倡孩子多喝白開水，白開水對(duì)健康最有益。白開水進(jìn)入人體后可立即進(jìn)行新陳代謝，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔體內(nèi)毒素的功能。不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒。夏季各種瓜果較多，家長常會(huì)做一些爽口的涼菜，若無意間使幼兒進(jìn)食過多生冷瓜果涼菜，可導(dǎo)致消化功能紊亂，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等。當(dāng)孩子不舒服時(shí)，建議最好能趕緊就醫(yī)、了解癥狀。

—?dú)g迎各位家長的到來—小學(xué)期末家長會(huì) —溝/通/心/靈/共/同/成/長—1 1