亚洲精品福利午夜高清,国产精品女教师在线,国产无遮挡免费观看视频,亚洲有码一区91

      <sub id="meza9"></sub>
      • <sub id="meza9"><ol id="meza9"><abbr id="meza9"></abbr></ol></sub>
          <style id="meza9"><u id="meza9"><thead id="meza9"></thead></u></style>

          首頁 > PPT模板 > 黨課PPT模板 > 2023五論新發(fā)展社會學(xué)的理論框架PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件.PPTX 【圖片、文字、動畫均可編輯】

          2023五論新發(fā)展社會學(xué)的理論框架PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          2023五論新發(fā)展社會學(xué)的理論框架PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          五 論 新發(fā)展社會學(xué)的理論框架工圖網(wǎng):http://veu23k.com——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課——


          前言筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會學(xué)》一文中講道:“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野,基于構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?!被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗(yàn)”,特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),我們嘗試用“五論”來構(gòu)建新發(fā)展社會學(xué)的基本理論框架,即新發(fā)展的本質(zhì)論、階段論、轉(zhuǎn)型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”,特指因中國式現(xiàn)代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。


          目錄CONTENTS


          新發(fā)展的“本質(zhì)論”


          延遲符1992年鄧小平在視察南方的談話中系統(tǒng)提出了對社會主義本質(zhì)的完整理論概括,即“社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富?!薄_@個(gè)概括有兩個(gè)基本點(diǎn):一是發(fā)展的前提和路徑,即解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力;二是發(fā)展的方向和目的,即消滅剝削、消除兩極分化、最終達(dá)到共同富裕。沒有基本點(diǎn),就談不上社會主義的優(yōu)越性,但實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要有一個(gè)過程,不能搞貧窮基礎(chǔ)上的平均主義,要保證發(fā)展的效率和活力,不能阻礙解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力。從“中國經(jīng)驗(yàn)”來看,社會主義的本質(zhì),其實(shí)就是發(fā)展的本質(zhì);中國特色社會主義學(xué)說,本質(zhì)上就是發(fā)展的學(xué)說。


          延遲符把“發(fā)展”的概念與“增長”的概念加以區(qū)分,也可以說是某種對發(fā)展的本質(zhì)的思考。有關(guān)發(fā)展理論的教科書通常把“增長”和“發(fā)展”的基本區(qū)別作為導(dǎo)引,認(rèn)為“增長”是指國民收入或國民人均產(chǎn)值的數(shù)量提高;“發(fā)展”則指更加廣泛的結(jié)構(gòu)改進(jìn),如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)和收入分配結(jié)構(gòu)的改進(jìn)。后來,庫茲涅茨擴(kuò)展了增長的含義,把能夠帶來結(jié)構(gòu)改進(jìn)的增長稱為“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長”。其實(shí)發(fā)展社會學(xué)或發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)并非從未考慮過發(fā)展的本質(zhì)問題。


          延遲符1950年至1973年,拉美發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)增長率位居世界前列,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)也位居發(fā)展中國家前列,曾被稱為“拉美奇跡”。但是,由于沒有處理好“增長”與“發(fā)展”的關(guān)系這個(gè)發(fā)展的本質(zhì)問題,“拉美奇跡”后來演變成“拉美陷阱”,被稱為“無發(fā)展的增長”或“中等收入陷阱”。還有學(xué)者從更廣泛的可持續(xù)發(fā)展的視角展開思考,提出“增長的極限”那樣的警世恒言,主張“有限的世界”和“無增長的繁榮”。把“增長”和“發(fā)展”區(qū)分開來對發(fā)展中國家的現(xiàn)代化具有特殊的意義。


          延遲符當(dāng)前,中國提出了“高質(zhì)量發(fā)展”的新目標(biāo),這也是一個(gè)涉及發(fā)展的本質(zhì)問題、具有理論潛力的概念,需要在學(xué)術(shù)層面深入討論,使其不僅成為實(shí)踐的指導(dǎo),也成為類似“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長”的新發(fā)展理論的核心概念。


          新發(fā)展的“階段論”


          延遲符自20世紀(jì)80年代末起,世界銀行按照人均國民收入(GNI)把世界各國劃分為四個(gè)發(fā)展階段:低收入國家階段、中等偏下收入國家階段、中等偏上收入國家階段、高收入國家階段。在改革開放前,我國對發(fā)展階段缺乏科學(xué)的清醒認(rèn)識,經(jīng)常容易犯超越發(fā)展階段的“冒進(jìn)”錯誤,對于經(jīng)濟(jì)文化落后的大國建設(shè)社會主義的艱巨性估計(jì)不足,對于掌握經(jīng)濟(jì)規(guī)律和科學(xué)知識的必要性認(rèn)識不足。經(jīng)過對社會主義建設(shè)的探索,特別是經(jīng)過總結(jié)改革開放的經(jīng)驗(yàn),1987年黨的十三大報(bào)告提出了“社會主義初級階段”理論,認(rèn)為這是建設(shè)中國特色社會主義的“首要問題”,“我國從(20世紀(jì))五十年代生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成,到社會主義現(xiàn)代化的基本實(shí)現(xiàn),至少需要上百年時(shí)間,都屬于社會主義初級階段”。根據(jù)社會主義初級階段理論,我國制定了“三步走”的現(xiàn)代化戰(zhàn)略,形成了系統(tǒng)完整的新發(fā)展的階段論:第一步,到20世紀(jì)80年代末,實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,到20世紀(jì)末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。此后,這個(gè)分階段發(fā)展的現(xiàn)代化戰(zhàn)略隨著實(shí)踐不斷完善和細(xì)化,但基本框架沒有變。中國式現(xiàn)代化建設(shè)新征程“兩個(gè)階段”的劃分,進(jìn)一步深化了新發(fā)展的階段論。


          延遲符像中國這樣,發(fā)展階段的理論產(chǎn)生如此重大的實(shí)踐引領(lǐng)作用,在世界各國中是比較罕見的。新發(fā)展社會學(xué)的“階段論”也具有其普遍意義,一方面,對于發(fā)展中國家或地區(qū)來說,長期發(fā)展戰(zhàn)略的穩(wěn)定性非常重要,因領(lǐng)導(dǎo)人更迭帶來的戰(zhàn)略“折騰”會讓發(fā)展付出巨大代價(jià);另一方面,對發(fā)展階段轉(zhuǎn)折點(diǎn)的關(guān)注和把握,有助于發(fā)展中國家或地區(qū)根據(jù)階段性變化進(jìn)行動態(tài)的政策調(diào)整,這也是非常關(guān)鍵的。


          新發(fā)展的“轉(zhuǎn)型論”


          延遲符“社會轉(zhuǎn)型”也許是中國社會學(xué)界概括改革開放以來中國社會巨大變化的最具代表性的概念。


          延遲符基于“中國經(jīng)驗(yàn)”的新發(fā)展社會學(xué)的“轉(zhuǎn)型論”,讓我們從中長期重新審視一個(gè)發(fā)展中國家在現(xiàn)代化的過程中所必然經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)變動和體制變革的多樣性。


          新發(fā)展的“動力論”


          延遲符21世紀(jì)后,我國總結(jié)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)根據(jù)發(fā)展動力、發(fā)展條件的深刻變化和面臨的新挑戰(zhàn),提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念?!皠?chuàng)新”作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,這是繼中國提出“解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力”以及“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”之后,對發(fā)展動力認(rèn)識的深化。這在中國的發(fā)展史上從未有過,在以往的發(fā)展中國家的發(fā)展理論中也沒有出現(xiàn)過。當(dāng)然,這里所說的“創(chuàng)新”不只是科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新,也包括制度的創(chuàng)新。


          延遲符近幾十年來,在世界范圍內(nèi),有兩個(gè)變化引起了人們對創(chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度重視:一個(gè)是中國的改革開放,經(jīng)濟(jì)制度的改革和創(chuàng)新成為推動經(jīng)濟(jì)增長的巨大動力;另一個(gè)是信息時(shí)代的到來,信息技術(shù)日新月異的迅猛發(fā)展,似乎成為劃分發(fā)展時(shí)代的標(biāo)志。而中國作為一個(gè)發(fā)展中國家,在產(chǎn)業(yè)升級的新發(fā)展階段把“創(chuàng)新”的重要性提到如此的高度加以強(qiáng)調(diào),就是認(rèn)識到不掌握自主的科學(xué)技術(shù)體系、不突破發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壟斷和打壓,就無法實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。


          延遲符新發(fā)展社會學(xué)的“動力論”,把發(fā)展學(xué)說基于要素稟賦“比較優(yōu)勢”的一般動力討論,進(jìn)一步深化到打破“依附規(guī)則”的“創(chuàng)新壓力”關(guān)鍵動力討論,極大地拓展了發(fā)展學(xué)說動力理論的視野,也為發(fā)展中國家改變特定路徑、打開未來希望之門提供了思想鑰匙。


          新發(fā)展的“世界體系論”


          延遲符西方現(xiàn)代化和資本主義的發(fā)展使幾乎所有國家和地區(qū)的發(fā)展都被融入世界市場體系?! ∪蚧陌l(fā)展一方面提出了全球治理的普遍問題,另一方面全球化的鐵律造成的發(fā)展不平衡和不平等的加深也引起了“逆全球化”甚至“反全球化”潮流。原本全球化由美國和西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo),但隨著這些國家在全球化過程中中產(chǎn)階層的衰落和社會認(rèn)知的撕裂,一種特殊的、與民族主義混合的、超越左右翼傳統(tǒng)分立的新民粹主義思潮興起,極大地影響了西方國家的政局。而在全球化過程中實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的中國,被西方輿論塑造成一種在全球化過程中不正當(dāng)?shù)美男隆鞍詸?quán)”,“遏制中國”似乎成為西方社會一種普遍的“政治正確”,新的“冷戰(zhàn)”競爭試圖迫使中國與世界體系“脫鉤”。


          延遲符在這種世界大變局中,作為發(fā)展中大國的中國主張和平與發(fā)展的時(shí)代主題沒有變,并倡導(dǎo)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”?! ∶鎸κ澜缃?jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢和全球性問題,任何國家都不可能獨(dú)善其身,因此中國要堅(jiān)持和平發(fā)展道路,構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,促進(jìn)全球治理體系變革。“人類命運(yùn)共同體”既是利益共同體,也是價(jià)值共同體,要弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值。


          延遲符新發(fā)展社會學(xué)的“世界體系論”,是一個(gè)發(fā)展中的大國第一次以一種平等的姿態(tài)提出的國際秩序設(shè)想,盡管這讓一貫“從實(shí)力出發(fā)”主導(dǎo)世界秩序的國家很不習(xí)慣,但是人類社會求同存異,超越意識形態(tài)對立、社會制度差異、戰(zhàn)爭、侵略、文明沖突,構(gòu)建和諧世界的新選擇。 此外,新發(fā)展社會學(xué)的完整理論體系還需要建立在與一系列重大現(xiàn)實(shí)問題相聯(lián)系的基本命題之上,這是新發(fā)展社會學(xué)在理論構(gòu)建中進(jìn)一步探索的任務(wù)。


          五 論 新發(fā)展社會學(xué)的理論框架工圖網(wǎng):http://veu23k.com——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課——


          點(diǎn)擊查看更多

          工圖網(wǎng)提供2023五論新發(fā)展社會學(xué)的理論框架PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件供會員免費(fèi)下載。更多精彩黨課PPT素材,盡在工圖網(wǎng)。 

          2023五論新發(fā)展社會學(xué)的理論框架PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件 Array

          本網(wǎng)站所有作品均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流。若您的權(quán)利被侵害,請聯(lián)系客服。
          • 價(jià)格 會員免費(fèi)
          • 編號 12250914
          • 大小 33.4 MB
          • 頁數(shù) 共23頁
          聲明:工圖網(wǎng)僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有權(quán)利。對作品中含有的國旗、國徽等政治圖案不享有權(quán)利,僅作為作品整體效果的示例展示,禁止商用。另外您必須遵循相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的使用范圍和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。
          投訴
          猜你喜歡

          2023第一季度黨建工作總結(jié)PPT大氣精美風(fēng)黨員干部黨建工作總結(jié)課件模板下載包含

          2023貫徹總體國家安全觀踐行“人民至上”理念PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件包含

          2023弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件包含

          2023弘揚(yáng)偉大建黨精神走好新時(shí)代趕考路PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件包含

          2023在守好中華文脈中鑄就社會主義文化新輝煌PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件模板.docx包含

          2023堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新PPT大氣精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件包含

          您當(dāng)前未開通企業(yè)VIP 加入企業(yè)VIP即可獲取商用授權(quán)書 立即加入企業(yè)VIP
          您當(dāng)前未填寫企業(yè)信息 完善企業(yè)信息即可下載授權(quán)書 前往填寫信息
          收藏成功
          升級VIP后可收藏更多內(nèi)容
          繼續(xù)瀏覽 加入VIP
          工圖網(wǎng)VIP
          全站資源終身免費(fèi)下載
          立即加入
          今天下載太多文件了
          請明天再來
          我再逛逛 升級VIP繼續(xù)下載

          舉報(bào)作品

          該作品違反相關(guān)法律規(guī)范
          侵權(quán)/盜版問題

          請?jiān)敿?xì)描述并提供原作品鏈接

          其他原因

          請?jiān)敿?xì)描述舉報(bào)原因

          提交

          工作日:09:00-18:00

          工作日:09:00-18:00

          客服熱線:400-1600-950

          Ctrl+D
          收藏工圖網(wǎng)

          建議反饋

          聯(lián)系方式

          提交
          微信登錄 QQ登錄

          我已閱讀并接受《用戶協(xié)議》
          工圖網(wǎng)