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          2022員工激勵(lì)培訓(xùn)PPT漸變商務(wù)風(fēng)企業(yè)員工培訓(xùn)課件模板

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          員工激勵(lì)培訓(xùn)Communication is the process of information transmission and exchange between people through language, words, symbols or other forms of expression.EFFECTIVE COMMUNICATION SKILLS培訓(xùn)課程匯報(bào)人:辦圖網(wǎng)時(shí)間:2022.08.12


          CONTENTS



          我們必須從人性出發(fā),去探索人們行動(dòng)背后真正的動(dòng)力源泉。危機(jī)、榮譽(yù)、使命、競爭、溝通、生存、興趣和空間能帶給人們最強(qiáng)大的行動(dòng)力?;谶@八種動(dòng)力源泉,開發(fā)出20種激發(fā)員工工作熱情的非經(jīng)濟(jì)手段和保證激勵(lì)效果必須堅(jiān)持的兩個(gè)基本原則。


          公平性是員工管理中一個(gè)很重要的原則,任何不公的待遇都會(huì)影響員工的工作效率和工作情緒,影響激勵(lì)效果。


          基本原則之二:因人而異?1.挽救不斷鼓勵(lì)、不斷鞭策,一方面肯定其能力和信任,一方面給予具體目標(biāo)和要求;特別要防止這些“懷才不遇”人才的牢騷和不滿感染到企業(yè),要與他們及時(shí)溝通。2.解雇辭退對難以融入企業(yè)文化和管理模式的,干脆趁早辭退。較常見,尤其年輕人和新進(jìn)員工。充分利用員工熱情,及時(shí)對他們進(jìn)行系統(tǒng)、有效的培訓(xùn);提出提高工作能力的具體要求和具體方法;調(diào)整員工到其最適合的崗位或職務(wù)。這類人對企業(yè)作用不大。?3.有限作用不要對他們失去信心,但控制耗費(fèi)的時(shí)間,僅開展小規(guī)模培訓(xùn);首先激發(fā)其工作熱情,改變其工作態(tài)度,再安排到合適崗位。



          一、使命法——1.自我激勵(lì) A.方法:B.原理:


          一、使命法——2.個(gè)人業(yè)務(wù)承諾計(jì)劃?


          一、使命法——3.組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)


          【二、生存法——生存競爭】


          制定公司、部門及個(gè)人工作目標(biāo),建立相應(yīng)的考核機(jī)制,達(dá)不到目標(biāo)的責(zé)任人員無論級別、資歷、以往貢獻(xiàn)都得下臺。?三、競爭法——1. 新陳代謝機(jī)制許多公司的業(yè)務(wù)計(jì)劃在制定時(shí)意氣風(fēng)發(fā),可是在執(zhí)行過程中卻因種種原因不斷打折扣,最后即使完不成也不了了之,使得制定業(yè)務(wù)計(jì)劃本身已經(jīng)失去意義,領(lǐng)導(dǎo)喪失權(quán)威,員工喪失緊迫感和責(zé)任敢。?



          三、競爭法——3.在內(nèi)部引入外來競爭?允許內(nèi)部機(jī)構(gòu)向外界采購產(chǎn)品或服務(wù),使內(nèi)部相關(guān)的供應(yīng)部門不能再依靠獨(dú)家生意,舒舒服服過日子而不思進(jìn)取。?“鐵飯碗”變成“泥飯碗”。內(nèi)部機(jī)構(gòu)不努力就會(huì)沒飯吃,當(dāng)然會(huì)加倍努力改善產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量,并努力降低成本以增強(qiáng)競爭力。




          四、興趣法——2.給員工完全自由發(fā)揮的空間 A.方法:如對公司科研人員而言,可以允許其花費(fèi)公司時(shí)間的15%,在自己選定的領(lǐng)域內(nèi)從事研究和發(fā)明創(chuàng)造活。B.原理興趣是最好的老師,也是最好的工作推進(jìn)劑。員工只有對自己所從事的工作真正感興趣,能從中獲得快樂,才會(huì)竭盡全力把工作做好。


          員工定期(比如一年)輪崗,嘗試不同的工作崗位。 A.方法:五、空間法在傳統(tǒng)管理時(shí)代,強(qiáng)調(diào)組織分工明確,結(jié)果員工每天重復(fù)單調(diào)的工作,雖然在一定程度上提高了生產(chǎn)率,但成員的滿意度下降。人本思想問世后,對人的激勵(lì)有了新的認(rèn)識,開始注意完善人的能力,開發(fā)人的潛力,并在此基礎(chǔ)上健全崗位輪換制度使員工能更加充分、更加主動(dòng)地選擇具有挑戰(zhàn)性的工作,從而使工作內(nèi)容橫向豐富化和縱向擴(kuò)大化。這樣,工作產(chǎn)生的樂趣和挑戰(zhàn)性就成為了工作本身對員工的回報(bào)。?B.原理為員工提供全方位、多層次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),增加企業(yè)人力資源的價(jià)值和員工自身的價(jià)值。? A.方法:在知識更新越來越快的信息時(shí)代,“終身學(xué)習(xí)”和建立“學(xué)習(xí)型組織”已成為個(gè)人與企業(yè)在激烈競爭中立于不敗之地的基本要求。企業(yè)應(yīng)該通過培訓(xùn)開發(fā)??這既是調(diào)動(dòng)員工積極性的需要,也是維護(hù)和提高企業(yè)市場競爭力極為重要的一環(huán)。?B.原理


          五、空間法——3.給予員工暢順的事業(yè)發(fā)展渠道?


          五、空間法——4.減少審批程序?


          A.方法:五、空間法——5.員工參與決策?建立員工參與管理、提出合理化建議的機(jī)制,提高員工主人翁參與意識。如讓員工參與公司發(fā)展目標(biāo)、方向的分析研討,讓員工參與項(xiàng)目確定,參與保證公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度的制定。?B.原理沒有人喜歡別人強(qiáng)加于自己身上的東西。但如果讓員工參與公司經(jīng)營目標(biāo)、管理制度等的制定,他們就會(huì)覺得那就是自己的目標(biāo)和行為規(guī)則,就會(huì)充滿期待地投入工作。



          七、危機(jī)法——危機(jī)教育? A.方法:不斷地向員工灌輸危機(jī)觀念,讓他們明白企業(yè)生存環(huán)境的艱難,以及由此可能對他們的工作、生活帶來的不利影響。?B.原理企業(yè)發(fā)展的道路充滿危機(jī)。正是因?yàn)槿绱?,蓋茨才會(huì)不斷地告誡他的員工:微軟永遠(yuǎn)離破產(chǎn)只有18個(gè)月!任正非才會(huì)警告:華為的冬天很快就要來臨!然而這種危機(jī)往往并不是所有員工都能感受到的,特別是非市場一線人員。因此有必要不斷向員工灌輸危機(jī)觀念,樹立危機(jī)意識,重燃員工的創(chuàng)業(yè)激情。


          八、溝通法——1.雙向溝通


          A.方法:員工犯錯(cuò)誤,通過管理者與其進(jìn)行朋友式的溝通和交流,讓員工感受到被尊重和愛護(hù),從而主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)接受懲罰,主動(dòng)改善工作質(zhì)量。


          ●企業(yè)的經(jīng)理和主管應(yīng)該是一個(gè)細(xì)心的人。對員工的工作成績,哪怕是很小的貢獻(xiàn)也及時(shí)給予回饋。一張小紙條,一個(gè)電話留言,一封e-mail,一個(gè)兩張電影票的紅包,都能讓員工感到自己受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、工作被認(rèn)可,并為此而興奮不已?!翊送膺€有建立員工生日情況表,總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡、關(guān)心和慰問有困難員工等??梢院芎玫卦鰪?qiáng)員工的歸屬感。?八、溝通法——3.親情關(guān)懷?任何人都希望自己努力的成果能被認(rèn)可、贊同和感激,這是人們前進(jìn)的動(dòng)力。?



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