辦圖幼兒園新學(xué)期開學(xué)新生家長會

寶寶從家庭走向幼兒園，如同從媽媽的肚子走向人世間一樣，是一個巨大的飛躍。生活的變化會讓寶寶感到不解和不適。因此，在幼兒園新學(xué)期開學(xué)的時候，會反復(fù)上演一幕幕這樣的情景：孩子抓住家長的衣角哭得聲嘶力竭；孩子抱著玩具可憐兮兮的跟在老師后面哭著要媽媽；傍晚放學(xué)時，孩子尖叫著撲進(jìn)家長的懷里大哭……在孩子剛?cè)雸@的那段時間里，全家的日子簡直是一種煎熬……

目錄/CONTENTS

入園準(zhǔn)備工作01

家長朋友跟孩子溝通時，可這樣問孩子：在幼兒園好玩么？跟小朋友玩的開心么？老師講了什么有趣的故事？一起做了什么好玩的游戲？學(xué)會了幾首兒歌？等等，孩子在回憶講述的過程中會重新體會其中的樂趣，從而進(jìn)一步加深他對幼兒園老師和小朋友的喜歡?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女都比較多，孩子的獨(dú)占欲都非常強(qiáng)。家長應(yīng)多引導(dǎo)孩子在集體生活中學(xué)會與同伴分享，學(xué)會謙讓。

入園不適應(yīng)現(xiàn)象02

早上送孩子入園時，家長要做的只有一件事：放下孩子，和他說再見，然后快速離開。如果家長跟著哭，或遲遲不走，只能延長孩子哭鬧的時間。家長可在最初的時候早一些接孩子回家，以后再慢慢推遲到正常時間，這樣可以在開始時不至于讓孩子一下子受不了，時間久了，習(xí)慣了也就適應(yīng)了。接孩子的時候可以不要著急接孩子回家，帶著孩子玩玩幼兒園里的大型玩具，家長還可借此機(jī)會多接觸別的家長，互相交流，學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)。

依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止1這是孩子剛?cè)雸@時一個突出的現(xiàn)象。有的一接近幼兒園就哭，有的抓住家長的手不放。有的則在吃飯、睡覺時哭泣不止，有的頭兩天高興來園，以后“覺醒”過來，反而哭哭吵吵，不愿上幼兒園。

2—3歲的?幼兒正處在以自我為中心的發(fā)展階段，關(guān)心的常常是自己而不去關(guān)心別人，也會在集體活動中獨(dú)占玩具，不讓他人玩，在輪流游戲中要強(qiáng)，霸道，稍不如意便會撕打，抓扯，咬傷別人等。因此，入園后要和小朋友分享玩具，要學(xué)會謙讓，就感覺不習(xí)慣了。以自我為中心，不會與同伴交往2

衣來伸手飯來張口，自理能力差3許多孩子在家中一直被寵愛、嬌慣，再者由于年齡小，生活自理能力差，往往會出現(xiàn)不會自己吃飯要人喂，午睡不睡要人陪等，另外，也由于家庭中養(yǎng)成的不良習(xí)慣如：喝水只會用奶瓶，不會用杯子，不懂大、小便要入廁，不吃青菜等現(xiàn)象，都會造成孩子不能很快適應(yīng)幼兒園集體生活。

不同反應(yīng)分析結(jié)果抗拒型——哭鬧不休，給食物時愿意接受；不吃不喝，拒絕老師的接近。宣泄型——摔扔?xùn)|西，推打人，哭鬧不明顯，喜歡獨(dú)處，言語不多，動作取代哭鬧。戀物型——抱著自己的東西不丟（玩具、衣服、鞋子、奶瓶等） ，在進(jìn)餐、睡眠時表現(xiàn)突出！情緒型——兩頭哭鬧，間歇時哭幾聲。適應(yīng)型——適應(yīng)快，對新環(huán)境充滿好奇，只要有新刺激出現(xiàn)就能轉(zhuǎn)移或穩(wěn)定情緒。

家長的正確做法03

家長有焦慮情緒隨著幼兒入園年齡的提前，在入園初期，家長總是許多不放心的理由，把孩子送到幼兒園門口還是戀戀不舍，總希望再抱一抱，長時間在教室門口窗口張望，生怕有個閃失，回到家中煩躁不安。其主要原因是家長對幼兒園還沒有建立信任態(tài)度，總是擔(dān)心教師責(zé)任心不強(qiáng)，沒有愛心，擔(dān)心孩子在幼兒園得不到悉心的照顧。當(dāng)幼兒回到家里，家長總是在物質(zhì)和精神上過分遷就或無原則地滿足孩子的要求等等，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，都表現(xiàn)出家長在送孩子入園時的分離焦慮

孩子的生活習(xí)慣

入園前家長意見不統(tǒng)一

入園前的“三部曲”

入園初期 家長言行要謹(jǐn)慎“不哭，我一會兒來接你”“我是來看你的，不是來接你的”“今天你有沒有哭”、“有沒有人欺負(fù) 你”、“調(diào)皮搗蛋了嗎”、“老師批 評你了沒有”“不聽話，把你送去幼兒園”“再不聽話我就給你們老師打電話”入園第一天 不要這樣做全家出動送寶寶上學(xué)當(dāng)著孩子的面叮囑老師圍在校園外不肯走隨意跟寶寶許愿放學(xué)后追問幼兒園的事給家長的建議

教師對孩子的幫助

幼兒園里學(xué)什么04

新的教育理念

小班培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的作息時間，睡眠習(xí)慣，排泄習(xí)慣，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣，整理習(xí)慣等，形成健康、科學(xué)、文明的生活常規(guī)。有獨(dú)立做事的意識和教好的生活自理能力，能夠做到自己的事情自己做。1、養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，能夠獨(dú)立安靜的入睡。2、讓幼兒知道進(jìn)餐時不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張西望。3、養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，知道及時入廁，不尿褲子。4、根據(jù)自己的需求隨渴隨喝。5、知道穿脫衣服的順序，不穿反鞋。

幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力；幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。 1、培養(yǎng)飯前便后洗手的習(xí)慣。 2、讓幼兒知道并掌握洗手、刷牙、洗臉基本方法。 3、讓幼兒懂得要保持自身的清潔（勤剪指甲常理發(fā)，按時洗澡、洗頭、換洗衣褲等） 4、初步懂得保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生（不亂扔垃圾、不隨地大小便） 5、教育幼兒不隨意將臟東西放入口中，懂得講衛(wèi)生。小班培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，好問樂學(xué)；培養(yǎng)幼兒的注意力，愛動腦筋勤于思考；培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動性、積極性和堅(jiān)持性；培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)時能與同伴互助、合作和分享。1、初步了解筆、紙等學(xué)習(xí)用品的用途。2、學(xué)會使用美術(shù)用具。3、培養(yǎng)幼兒看書的興趣。4、了解書的結(jié)構(gòu)，學(xué)會一頁一頁翻書。5、懂得珍惜書、愛護(hù)書。6、學(xué)習(xí)時坐姿端正，懂得舉手發(fā)言。7、認(rèn)真傾聽老師講話，并學(xué)說完整話小班培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣，與人交談合乎情理，講話禮貌。注意傾聽對方講話，能主動的參與各項(xiàng)幼兒園活動，有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。理解遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。1、知道入園、離園時的禮儀要求。能做到，并養(yǎng)成習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒要愛護(hù)公共設(shè)施。了解去放物品的禮儀，輕拿輕放，培養(yǎng)物歸原處的良好習(xí)慣。小班培養(yǎng)目標(biāo)

小班培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒安全和自我保護(hù)的意識和能力，了解生活中的安全標(biāo)識；了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護(hù)常識；養(yǎng)成集體幼兒園活動中的規(guī)則意識，了解戶外幼兒園活動中的自我保護(hù)方法。1、認(rèn)識紅燈和綠燈；行走時知道右行禮讓。2、知道火警119和匪警110。3、遠(yuǎn)離火、電。4、知道走失后不要動，原地等待父母。1、不做危險(xiǎn)性動作。2、不玩危險(xiǎn)性游戲。小班培養(yǎng)目標(biāo)安全行為目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴。培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能主動地參與各項(xiàng)幼兒園活動，有自信心。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。培養(yǎng)幼兒尊重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。1、讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。2、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，能適應(yīng)集體生活，能感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù)。3、讓幼兒知道“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日，培養(yǎng)幼兒熱愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，感受新年的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的品質(zhì)及初步的勞動習(xí)慣。小班培養(yǎng)目標(biāo)品德行為目標(biāo)

家長須知05

家長須知

如果幼兒患有下面的疾病，您應(yīng)該把幼兒留在家中：1、發(fā)高燒（高于攝氏38℃）；2、腹瀉；3、感染結(jié)膜炎（眼睛疼痛，紅眼?。?、感染疾病如腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹等；5、頭有虱子；6、嘔吐；7、手足口??；8、其他傳染性疾病。家長須知

家長須知

送：周一至周五7:30—8:30接：周一至周五17:20—18:00接送孩子時請注意個人儀表形象，衣冠不整謝絕入園。為保證孩子安全，接孩子時請家長主動出示接送卡，教師將憑卡放行，請家長妥善保管好接送卡。送孩子應(yīng)直接送至各班老師手中。如有特殊情況請家長提前主動與辦公室或班主任教師聯(lián)系如接送人發(fā)生變化，請務(wù)必事先通知辦公室或‘班級教師，并在接時持卡，否則園方不會交接孩子。家長須知

家長須知12345為了安全，請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。未經(jīng)許可家長不要擅自進(jìn)入幼兒活動室；幼兒進(jìn)餐時間謝絕接孩子。（如有特殊情況，請先和班級教師進(jìn)行聯(lián)系）家長不得玩弄園內(nèi)游戲設(shè)施和運(yùn)動器具。被委托來接送幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。請?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將委托人的姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。下午接住孩子之后，不要在園內(nèi)逗留時間過長。

一般情況，不要讓幼兒無故缺勤、遲到。孩子因各種原因不能來園，請電話、當(dāng)面或書面形式向幼兒園辦理請假手續(xù)，我們憑此為孩子計(jì)考勤。如果轉(zhuǎn)、退園請先到我們財(cái)務(wù)室結(jié)清各種費(fèi)用，我們會在結(jié)清所有費(fèi)用后把保健卡還給您。轉(zhuǎn)、退園家長須知

幼兒園新學(xué)期開學(xué)新生家長會