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          2022疫情線上家長會PPT卡通風(fēng)格中小學(xué)生疫情期間線上專題家長會課件模板

          2022疫情線上家長會PPT卡通風(fēng)格中小學(xué)生疫情期間線上專題家長會課件模板

          線上家長會歡迎來到線上家長會PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwanttoaddPleaseaddaclebusinessPleaseaddaclearearbusinessPleaseaddaclear匯報人:某某某日期:20xx.10.10


          線上學(xué)習(xí)你我攜手同行


          我校的線上教學(xué)從2月17號就開始了,至今已40多天了。從看網(wǎng)課到上直播,每天,我們每一位科任老師都想盡各種辦法,不厭其煩地提醒、反饋各種學(xué)習(xí)問題、作業(yè)問題,但不得不說,線上教學(xué)——這種全新的學(xué)習(xí)方式還是給了我們同學(xué)、家長,一個巨大的沖擊。很多家長、孩子遇到了不少難題:家長不懂怎么指導(dǎo)孩子開展線上教學(xué)、孩子不懂怎么管好自己堅持線上學(xué)習(xí)……怎么辦?這就是我們召開這次線上家長會的緣由。希望通過這次家長會,讓我們家校之間更好地溝通、交流,以便于接下來教學(xué)活動的開展!前言/PREFACE


          PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontenty錄目


          直播學(xué)習(xí)PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwanttoaddPleaseaddaclebusinessPleaseaddaclearbusinesstemplatePleaseaddaclearbusinessPleaseaddaclearb第一部分


          第一個關(guān)鍵詞:感謝感謝我們?nèi)w家長,從微信企業(yè)版到釘釘直播間,從晚上8點到早上8點20,為了孩子,我們的家長們沒有任何怨言,配合我,配合學(xué)校玩轉(zhuǎn)各大平臺,學(xué)會各種網(wǎng)絡(luò)技能。建議身邊的孩子,給你的家長一個大大的擁抱、一次真誠的握手,一句衷心的感謝!


          我們班每天直播聽課的出勤基本上是全齊的,偶爾一兩個特殊情況,經(jīng)過提醒后,也都會爭取回看,在這里,表揚咱們班全體同學(xué)!要知道,每天都能準(zhǔn)時參加三科直播,特別需要一份堅持、一份毅力,而你們!做到了!你們展現(xiàn)了作為一名學(xué)生該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!我們五1班的同學(xué)果然是好樣的!我為你們驕傲!第二個關(guān)鍵詞:表揚


          第三個關(guān)鍵詞:不足 有點美中不足的,隨著直播的進行,小部分同學(xué)不太清楚直播課堂的要求,自制力不夠,以至于出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)象:上課時長不夠。(遲到、玩別的)直播期間隨意發(fā)話。(表情、問號) 我覺得,無論是哪種情況,都是對老師對課堂極大的不尊重。上直播課,就不是上課了嗎?


          根據(jù)直播課的安排,我做了一個簡易的課程表,可以給同學(xué)們參考。


          贈送同學(xué)們兩句話:一、自由,來自于自律!二、學(xué)的時候認認真真學(xué)玩的時候才能痛痛快快玩!


          作業(yè)方面PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwanttoaddPleaseaddaclebusinessPleaseaddaclearbusinesstemplatePleaseaddaclearbusinessPleaseaddaclearb第二部分


          第一個問題:照片 這是線上教學(xué)最大的不同。我們的作業(yè)大多都通過拍照反饋,包括直播課的筆記檢查,都要看照片。 那么照片的問題就直接影響了作業(yè)、筆記的反饋。下面,我們看一下這幾類作業(yè)照片,分別有哪些問題。細節(jié)——看出你的態(tài)度!珍惜老師,從好好交作業(yè)開始!


          第二個問題:提交 我們班每天46位同學(xué)都能提交,基本都是按時完成了。這一點,作為班主任的我,特別欣慰。每天晚上睡前,看到未交作業(yè)為0,我是高興得睡都睡不著,連夜都忍不住改完它 但是,你們知道嗎?要是你們下午5點半就能交齊了,至于老師要睡前改作業(yè)嗎?另外,那些白天沒完成作業(yè),非得拖到家長下班,晚上在打罵中、催促中逼著完成的,你們也痛苦吧?每天雞飛狗跳,何必呢?


          相關(guān)個人的一點建議因此,我有個建議:白天做完所有作業(yè)!能提交的,做完一科,馬上交一科作業(yè)。完成了一項作業(yè),是很有成就感的一件事! 確實因為某些原因,無法提交的,先白天做完所有作業(yè)!家長一回來就交!總的來說,交完三科作業(yè),你就自由啦!


          第三個問題:更正 每天的作業(yè),通過班級小管家這個平臺,我們家長、同學(xué)能隨時看到老師批改、反饋的情況。各科表現(xiàn),班級排行榜,班級小管家一打開,一目了然。這是線上教學(xué)的優(yōu)勢。但可惜的是,部分同學(xué)、家長并沒有很好地利用好這個優(yōu)勢。比如,老師對作業(yè)的評論,你卻視而不見。表揚你的還就罷了。老師指出作業(yè)要更正的地方呢?還視而不見?久而久之,積懶成笨,不笨也笨了。


          關(guān)于作業(yè)回饋及修改請每一個同學(xué)、家長,關(guān)注老師對作業(yè)的評論、意見,在微信群中的反饋,并及時回復(fù)!有誤請立即更正!這里,表揚以下家長,每次都會回復(fù),并馬上叫孩子改正。及時回復(fù),是一種禮貌,也是一種修養(yǎng)!及時改正,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任!


          整體分析PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwanttoaddPleaseaddaclebusinessPleaseaddaclearbusinesstemplatePleaseaddaclearbusinessPleaseaddaclearb第三部分


          第一層:勤奮、自律,每天始終如一,保持“優(yōu)秀”!認真聽直播、做筆記,比較快、高質(zhì)量完成作業(yè)第二層:在“優(yōu)秀”上下徘徊的,但毅力不足,直播偶爾遲個到、聊個天,作業(yè)時好時壞、交得時早時晚第三層:學(xué)習(xí)有點吃力,但一經(jīng)提醒督促,還是基本能完成任務(wù),去聽課,但記筆記不多,但質(zhì)量不是太高第四層:得過且過,隨便應(yīng)付。不管你之前在校表現(xiàn)如何,線上學(xué)習(xí)期間,直播聽課遲到早退,想聽就聽,作業(yè)多次要“打回訂正”、多次要老師、組長各種催交……很遺憾地告訴你,你已經(jīng)落到最底層了。線上學(xué)習(xí)這段時間,孩子們正在形成新的分層,而這個分層就每天發(fā)生在你的眼皮底下:


          請家長們、同學(xué)們,認真思考這幾個問題:您的孩子/你自己屬于上述的哪一層?居家學(xué)習(xí)還有一段時間,接下來,怎么辦?家長怎樣幫助孩子?孩子怎樣管好自己?


          第一層:勤奮、自律,每天始終如一,保持“優(yōu)秀”! 這一類同學(xué),請戒驕戒躁,再接再厲!這一類同學(xué)家長,讓孩子勞逸結(jié)合感受學(xué)習(xí)與生活的樂趣。 第二層:在“優(yōu)秀”上下徘徊的,聰明有余,但毅力不足 這一類同學(xué),請明確目標(biāo),約束自我! 這一類同學(xué)家長,請關(guān)注、培養(yǎng)孩子專注聽課的習(xí)慣、做作業(yè)檢查的習(xí)慣。家長的引導(dǎo)和管束決定了孩子的未來。


          第三層:學(xué)習(xí)有點吃力,但一經(jīng)提醒督促,還是基本能完成任務(wù)。 這一類同學(xué),請堅持,盡自己最大努力! 這一類同學(xué)家長,請多放大孩子閃光點,提醒督促+鼓勵表揚。 第四層:得過且過,隨便應(yīng)付。 這一類同學(xué),請奮起直追,莫虛度光陰! 這一類同學(xué)家長,請先控制情緒,找原因、想辦法。


          線上學(xué)習(xí)期間,給家長的建議一、學(xué)校層面1、及時收看群通知。2、每天中午12點前,如實上報健康信息。3、督促孩子白天完成所有作業(yè)。4、關(guān)注、回復(fù)老師的評價、反饋。5、有困難、有疑問、有建議,主動向老師說。?


          線上學(xué)習(xí)期間,給家長的建議二、技術(shù)層面1、提供相對安靜、整潔的環(huán)境2、提供線上學(xué)習(xí)的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)三、生活方面1、管好一日三餐、管好孩子早睡早起;2、管好自己的情緒,傳遞積極陽光


          線上學(xué)習(xí)期間,給家長的建議1、不要把手機丟給孩子就不管了2、不要對老師發(fā)的消息視而不見??偟膩碚f,家長們,請你當(dāng)孩子的幫手,而不是“打”手;當(dāng)孩子的朋友,而不是敵人。做孩子居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、生活起居的規(guī)劃者、鍛煉身體的帶頭人。


          線上學(xué)習(xí)期間,給孩子的建議1、在直播課表的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格管好自己的學(xué)習(xí)、生活;2、課前5分鐘進釘釘群,做好課前準(zhǔn)備(書筆尺子);3、專注聽課,邊聽邊記筆記,課一結(jié)束立刻上傳筆記;4、作業(yè)爭取上午做完,最遲下午5點前提交;晚上8點前提交是底線;5、每天三個“一”,一次鍛煉,一小時閱讀,一項家務(wù);禁忌:1、不要隨便和父母頂嘴、吵架;2、不要沉迷手機。


          我還想再贈送給我們家長一段話:不要總是拿自家孩子和某某家孩子比!因為你的孩子不可能跟別人家孩子一樣。讓孩子做最好的自己,就好! 當(dāng)我們父母出現(xiàn)爭吵,或者情緒失控,批評你打罵你時,請你幫幫他們!因為那時的他們是很無助、很無奈才會那樣,不要讓父母因為你,而變得很可憐


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