R·一年級下冊7 怎么都快樂

游戲是孩子童年生活的主旋律！因為游戲，我們的童年才豐富多彩；因為游戲，我們的生活才快樂多多！你喜歡游戲嗎？讓我們?nèi)ジ惺芤幌掠螒虻目鞓钒桑?/p>

任溶溶，祖籍廣東鶴山，1923年出生于上海。1945年在上海大夏大學(xué)中國文學(xué)系畢業(yè)后，從事文學(xué)翻譯工作，1949年后曾在少年兒童出版社主管外國文學(xué)編輯工作，后任上海譯文出版社編審，編輯《外國文藝》雜志。

主要作品： 童話集《“沒頭腦”和“不高興”》，兒童詩集《小孩子懂大事情》等。

怎么 獨自 跳 繩 講 故 事 羽毛球 游戲 排球 籃球 運動會 連忙 得有人聽zěn dú tiào shéng jiǎng gù shì yǔ qiú xì pái lán yùn lián děi

我能讀準(zhǔn)

děidé得虧 只得得到 得當(dāng)心得得dānɡdànɡ當(dāng)時上當(dāng)當(dāng)de急得

【靜悄悄】 【獨自】 【當(dāng)然】狀態(tài)詞。形容非常安靜，沒有聲響。自己一個人；單獨地。表示合于事理或情理，沒有疑問。

認(rèn)真朗讀課文，想一想： 每小節(jié)講的是幾個人在玩？第一節(jié)：一個人獨自玩 第二節(jié)：兩個人一起玩 第三節(jié)：三個人一起玩 第四節(jié)：許多人一起玩

⑦ 怎么都快樂 一個人玩，很好！ 獨自一個，靜悄悄的， 正好用紙折船，折馬…… 踢毽子、跳繩、搭積木， 當(dāng)然還有看書、畫畫， 聽音樂……①一個人可以玩,好玩嗎？一個人玩，很好！ 這個句子是整節(jié)的中心句，這一節(jié)就是圍繞首句寫的。一個人可以玩些什么？獨自一個，靜悄悄的

⑦ 怎么都快樂 一個人玩，很好！ 獨自一個，靜悄悄的， 正好用紙折船，折馬…… 踢毽子、跳繩、搭積木， 當(dāng)然還有看書、畫畫， 聽音樂……①

紙船折紙?zhí)K踢毽子

看書聽音樂搭積木畫畫

讀第二小節(jié)，想一想： 兩個人玩有哪些快樂？

⑦ 怎么都快樂 兩個人玩，很好！ 講故事得有人聽才行， 你講我聽，我講你聽。 還有下象棋，打羽毛球， 坐蹺蹺板……②兩個人好玩嗎？可以玩些什么？

⑦ 怎么都快樂 兩個人玩，很好！ 講故事得有人聽才行， 你講我聽，我講你聽。 還有下象棋，打羽毛球， 坐蹺蹺板……②

打羽毛球下象棋

⑦ 怎么都快樂 兩個人玩，很好！ 講故事得有人聽才行， 你講我聽，我講你聽。 還有下象棋，打羽毛球， 坐蹺蹺板……②

讀第三小節(jié)，想一想： 三個人可以怎么玩呢？

⑦ 怎么都快樂 三個人玩，很好！ 講故事多個人聽更有勁， 你講我們聽，我講你們聽。 兩個人甩繩子， 你跳，我跳，輪流跳。③三個人玩，很好

舉例子： 詩歌第一句先寫“三個人玩，很好”，接下來用例子來具體說明怎樣快樂。這樣寫能讓讀者更切身地體會。其他幾節(jié)也都采用了這種寫法。

⑦ 怎么都快樂 三個人玩，很好！ 講故事多個人聽更有勁， 你講我們聽，我講你們聽。 兩個人甩繩子， 你跳，我跳，輪流跳。③三個人可以玩什么？

⑦ 怎么都快樂 三個人玩，很好！ 講故事多個人聽更有勁， 你講我們聽，我講你們聽。 兩個人甩繩子， 你跳，我跳，輪流跳。③

⑦ 怎么都快樂 四個人玩，很好！ 五個人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開運動會也可以。④

“更”表示快樂的程度加深了，它把文章推向了高潮，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂，滲透了團(tuán)隊意識、合作精神。 xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo 許 多 人 玩， 更 好！讀第四小節(jié)

⑦ 怎么都快樂 四個人玩，很好！ 五個人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開運動會也可以。④

⑦ 怎么都快樂 四個人玩，很好！ 五個人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開運動會也可以。④

⑦ 怎么都快樂 四個人玩，很好！ 五個人玩，很好！ 許多人玩，更好！ 人多，什么游戲都能玩， 拔河，老鷹捉小雞， 打排球，打籃球，踢足球…… 連開運動會也可以。④

打籃球打排球踢足球

開運動會

這首小詩有四小節(jié)，分別講了“一個人玩” “兩個人玩”“三個人玩”“四個人玩”“五個人玩”“許多人玩”的快樂，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂；滲透了團(tuán)隊意識和合作精神。

一個人快樂兩個人三個人許多人

找朋友 請大家，都站起， 我的朋友在哪里？ 一二三，三二一， 我的朋友就是你！ 嗨，嗨，就是你， 咱們一同做游戲。

讀一讀，說一說。 ? 我還能說這樣的詞語。踢足球講故事玩游戲聽音樂打排球跳繩●●●●●● 掃地 寫字 做作業(yè) 拉二胡 洗衣服 系鞋 帶jì xié dàilā這些都是文中出現(xiàn)的“動詞+名詞”的詞組，

掃地 寫字 做作業(yè) 拉二胡 洗衣服 系鞋帶 折紙船 聽廣播 跳皮筋 丟手絹 踢毽子 看電視

zhé zhǐ chuán tīng guǎng bō tī zú 　qiú 折　紙　船　　　聽　廣　播　　　踢　足　球 　　 xià　xiàng qí dǎ pīng pāng jiǎng gù shi 下　象　棋　　　打　乒　乓　　　講　故　事 　　 xué chàng gē bāi shǒu wàn guò jiā jiā 學(xué)　唱　歌　　　掰　手　腕　　　過　家　家 tiào pí jīn diū shǒu juàn sài bá hé 跳　皮　筋　　　丟　手　絹　　　賽　拔　河

玩我會寫玩笑 玩耍 玩具 好玩

很我會寫很多 很好 很大 很對

當(dāng)我會寫當(dāng)作 當(dāng)時 當(dāng)天 每當(dāng)

音我會寫音樂 音色 聲音

講我會寫講話 講臺 聽講 演講

行我會寫行動 行走 行為

許我會寫許多 允許 許可 少許