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2022年共青團建團100周年專題黨課講稿：黨領(lǐng)導中國青年運動的光輝歷程-由作者新新歡歡520上傳,大小29.8 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,共青,團建,團,100,周年,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨,領(lǐng)導,中國青年,中國,青年,運動,光輝歷程,光輝,歷程

關(guān)于遵循廉潔自律規(guī)范 ；恪守六大紀律專題黨課講稿范文-由作者什么東西嗯7上傳,大小22.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,遵循,廉潔自律,廉潔,自律,規(guī)范,恪守,六大紀律,六大,紀律,專題,黨課講稿,黨課,講稿,范文

學習解讀 2025年政府工作報告 數(shù)據(jù)亮點/深度分析/政策理解 國務院總理于3月5日在十四屆全國人大三次會議上作政府工作報告。 這份報告總結(jié)過去一年的“成績單”，更明確2025年的發(fā)展目標和十大核心任務。作為普通公民，我們該如何理解這些政策方向？未來一年國家將如何影響我們的生活？本文將用極簡解讀+關(guān)鍵分析，帶你看透政府工作報告的核心要義！ ?一、2024年經(jīng)濟社會發(fā)展總體情況 2024年是“十四五”規(guī)劃的攻堅年

2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風全面從嚴治黨強化作風建設廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風全面從嚴治黨強化作風建設廉潔從政專題黨課課件模板

黨章專題黨課講稿：認真學習黨章嚴格遵守黨章進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力-由作者懷念過去嘛上傳,大小21.9 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨章,專題,黨課講稿,黨課,講稿,認真,學習黨章,學習,嚴格,遵守,進一步,進一,增強,黨的,創(chuàng)造力,創(chuàng)造,凝聚力,凝聚,戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)斗

筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024黨員干部黨紀學習教育黨課—— ? ?根據(jù)工作安排，今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結(jié)合個人學習體會和工作實踐，圍繞“筑牢紀律之基，爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題，與大家交流幾點看法。 一、深化學習，夯實遵規(guī)守紀的思想根基 學習是提升紀律意識、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員干部

強化作風建設 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風建設專題黨課—— 　　習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中強調(diào)，堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口，踏石留印、抓鐵有痕，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，黨風政風和社會風氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，二十屆中

集團公司廉政專題黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者巴薩王朝77上傳,大小17.376KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團公司廉政專題黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證,集團公司廉政專題黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證

2025年全國教育工作會議PPT教育強國專題黨課(講稿)-由作者上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2025,年,全國,教育工作,教育,工作,會議,PPT,強國,專題黨課,專題,黨課,講稿

以案為鑒守初心 正風肅紀擔使命 ——作風建設專題黨課—— ? 黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風問題沉痛教訓 ? 案例1：形式主義作祟，責任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應付上級檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成