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          在強(qiáng)化黨性鍛煉中樹立和踐行正確政績觀 ——主題教育交流發(fā)言稿 習(xí)主席在2022年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中指出:“樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。只有黨性堅(jiān)強(qiáng)、摒棄私心雜念,才能保證政績觀不出偏差?!边@一重要論述,深刻回答了“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的重大問題,為我們樹立和踐行正確政績觀指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng),讓正確政績觀真正在內(nèi)心深處扎根,把為黨盡責(zé)、為民造福落實(shí)到行動(dòng)上。 一、黨性是黨員干部立身、

          加強(qiáng)黨性修養(yǎng)做新時(shí)代合格黨員 黨課材料 ——第三季度專題黨課講稿 &

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          嚴(yán)守組織紀(jì)律 增強(qiáng)組織紀(jì)律性 中國共產(chǎn)黨是用革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨。習(xí)近平總書記指出,黨的力量來自組織,黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)全黨同志要“相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀(jì)律約束”。這些重要論述,深刻闡明了黨的組織體系建設(shè)的極端重要性,深刻揭示了個(gè)人與組織的內(nèi)在關(guān)系,為黨員干部強(qiáng)化組織觀念、嚴(yán)守組織紀(jì)律提供了根本遵循。 新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》)第七章“對違反組織紀(jì)律行為的處分”,在原有基礎(chǔ)上增寫2條

          黨課講稿:錘煉過硬黨性 做新時(shí)代合格年輕干部-由作者某濫牢脛苽兀上傳,大小16.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,錘煉,過硬,黨性,做,新時(shí)代,合格,年輕,干部

          黨性修養(yǎng)黨課講稿:加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 永葆黨員本色-由作者愛在熙媛前上傳,大小20.504KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨性修養(yǎng)黨課講稿:加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 永葆黨員本色,黨性修養(yǎng)黨課講稿:加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 永葆黨員本色

          黨課講稿:貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)-由作者一跟小茄子678上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng)

          加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè) 發(fā)揮黨員示范作用努力打造務(wù)實(shí)高效廉潔的指揮中樞 ——2018年機(jī)

          提高“政治三力” 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)“這次主題教育,要在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)上下功夫,教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。在黨員干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。政治能力的強(qiáng)弱直接影響黨員干部其他能力的提升和政治生活的表現(xiàn)。因此,不斷提高“政治三力”,對于黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)黨的二十大精神具有十分重要的意義。

          黨課講稿:貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)-由作者出1067128966嘿上傳,大小23.784KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿:貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng),黨課講稿:貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)

          廉政黨課講稿:加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔從政(通用)-由作者幸運(yùn)的偶遇08上傳,大小30.594KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉政黨課講稿:加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔從政(通用),廉政黨課講稿:加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔從政(通用)

          加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 帶頭守紀(jì)明德 黨性,是黨員干部的立身之本,是黨員干部的必修課。正如有文獻(xiàn)所述,“如果說共產(chǎn)黨員是特殊材料制成的,那么這個(gè)特殊材料就是共產(chǎn)黨人特有的黨性”。黨性修養(yǎng)是黨員、干部將黨性內(nèi)化于心、外化于行的錘煉過程,是黨員、干部一輩子的必修課、連修課。 一、加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)” 政治修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的核心,是黨員干部的最根本的修養(yǎng)。新時(shí)代共產(chǎn)黨員政治修養(yǎng)的本質(zhì)要求就是對黨忠誠、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨員干部加強(qiáng)政治修養(yǎng),就是要在堅(jiān)定政治方向、落實(shí)政治任務(wù)、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)上下功夫。

          錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性 自覺清廉守規(guī) 2024年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記曾提出“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制”。作為當(dāng)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知黨的紀(jì)律建設(shè)與從嚴(yán)治黨的重要性,只有始終堅(jiān)持忠誠擔(dān)當(dāng),學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),做到在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺以堅(jiān)強(qiáng)黨性固守純潔本性,才能真正學(xué)懂弄通總書記話語中的深層內(nèi)涵。 要常懷憂黨之心。一直以來,黨性錘煉問題,既是一名共產(chǎn)黨員面臨的終生問題,也是我黨發(fā)展進(jìn)步的永恒課題。當(dāng)今世界正處于“兩個(gè)百

          弘揚(yáng)井岡山精神 錘煉黨性修養(yǎng)-由作者獅子座的我0808上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚(yáng),井岡山精神,井岡,錘煉,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng)

          上黨課加強(qiáng)黨性修養(yǎng)|廉政黨課講稿:加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 堅(jiān)持廉潔從政9篇-由作者勿言往昔上傳,大小58.6 KB,總共24頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了上黨課,上黨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng),黨性,修養(yǎng),廉政黨課,廉政,黨課,講稿,堅(jiān)持,廉潔從政,廉潔,從政,9,篇

          黨課講稿:加強(qiáng)黨性錘煉,提升思想境界5篇-由作者yozoya上傳,大小23.6 KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,加強(qiáng),黨性,錘煉,提升,思想,境界,5,篇

          錘煉黨性修養(yǎng),筑牢信念之基,爭做助推公司高質(zhì)量發(fā)展的“排頭兵”——在公司黨課上的講話-由作者夢有多遠(yuǎn)777上傳,大小19.3 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了錘煉,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),筑牢,牢,信念,之,之基,基,爭做,助推,公司,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),排頭兵,排頭,在,黨課,上,上的,講話

          2021加強(qiáng)黨性錘煉 提升思想境界主題黨課講稿-由作者瘋瘋癲癲半世紀(jì)上傳,大小26.8 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了加強(qiáng)黨性錘煉 提升思想境界主題黨課講稿

          黨性教育黨課講稿 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)黨課講稿3篇-由作者戀歌IpNf3上傳,大小28.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨性教育,黨性,教育,黨課講稿,黨課,講稿,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng),修養(yǎng),3,篇

          黨性 黨風(fēng) 黨紀(jì) 黨性是根本,黨風(fēng)是表現(xiàn),黨紀(jì)是保障   習(xí)近平總書記指出:“黨性說到底就是立場問題。共產(chǎn)黨人無論是想問題、搞研究,還是作決策、辦事情,都必須站在黨和人民立場上,而不能把個(gè)人利益放在第一位。這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則?!?落馬的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的處分通報(bào)中,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的字眼:“丟棄黨性原則”、“毫無黨性原則”、“背離黨性原則”…… 如果黨性喪失,會(huì)發(fā)生什么? 思想上就會(huì)滑坡、政治上就會(huì)變質(zhì)、道德

          黨課講稿:加強(qiáng)黨性錘煉,提升思想境界集合11篇-由作者孤鶩up上傳,大小38.9 KB,總共24頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,加強(qiáng),黨性,錘煉,提升,思想,境界,集合,11,篇

          主題教育勇于擔(dān)當(dāng)作為錘煉黨性修養(yǎng)專題研討發(fā)言材料-由作者先行者電商Hf上傳,大小18.7 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,勇于擔(dān)當(dāng),勇于,擔(dān)當(dāng),作為,錘煉,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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          做實(shí)做細(xì)經(jīng)常性紀(jì)律教育 ——堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)?!?二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào),要強(qiáng)化經(jīng)常性紀(jì)律教育。近年來,各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常,引導(dǎo)黨員、干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓(xùn)班中設(shè)置警示教育單元課程,開展黨規(guī)黨紀(jì)教育;湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會(huì);北京市平谷區(qū)紀(jì)委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅(jiān)”年輕干部紀(jì)法宣傳教育活

          專題黨課講稿深學(xué)百年DS錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性-由作者撞了大把南墻上傳,大小,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了專題,黨課講稿,黨課,講稿,深,深學(xué),學(xué),百年,DS,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性

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