2024大一思政備考資料書
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實(shí)踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
2021大一學(xué)生入黨申請書范文-由作者一嗰人習(xí)慣上傳,大小15.9 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,大一,學(xué)生,入黨申請書,入黨,申請書,范文
目錄XX縣慶祝建黨98周年系列活動方案 1在紀(jì)念建黨98周年暨講好黨建故事服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展大會方案 5在全縣紀(jì)念建黨九十八周年暨講好黨建故事服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展大會上的講話 7在全縣紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立98周年暨講好黨建故事服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展大會上的主持詞 17先進(jìn)事跡材料 21聚焦“攻堅(jiān)戰(zhàn)” 勇做“挑山工”奮力
2020思政大課觀后感范文_全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課觀后感-由作者乜許事輿願違_上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了2020,思政,大課,觀后感,觀后,范文,全國,大學(xué)生,大學(xué),同上,一堂,疫情,防控
黨史學(xué)習(xí)教育主題活動組織生活會一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點(diǎn)評講話、總結(jié)報告)(12篇)-由作者度仔2014上傳,大小103.703KB,總共44頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育主題活動組織生活會一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點(diǎn)評講話、總結(jié)報告)(12篇),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
習(xí)近平文化思想是一個不斷展開的、開放式的思想體系 ——深入學(xué)習(xí)新時代習(xí)近平文化思想 1.習(xí)近平文化思想豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論 習(xí)近平文化思想之所以豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇,并成為“一個不斷展開的、開放式的思想體系”,是因?yàn)樗诟旧蠄?jiān)持了馬克思主義文化理論的價值性、實(shí)踐性和開放性。 堅(jiān)持馬克思主義文化理論的價值性。馬克思主義認(rèn)為,“理論一經(jīng)掌握群眾,也會變成物質(zhì)力量”“一切生產(chǎn)力即物質(zhì)生產(chǎn)力和精神生產(chǎn)力”。按照馬克思主義文化理論,“一經(jīng)掌握
黨史學(xué)習(xí)教育主題活動組織生活會一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點(diǎn)評講話、總結(jié)報告)(12篇)-由作者懵懂書生之夢上傳,大小103.703KB,總共44頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育主題活動組織生活會一套資料匯編(通知、主持詞、講話稿、對照檢查材料、點(diǎn)評講話、總結(jié)報告)(12篇),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
教育黨工委書記在全縣2021年高考備考會上的總結(jié)講話-由作者真高因斯坦上傳,大小18.740KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教育黨工委書記在全縣2021年高考備考會上的總結(jié)講話,領(lǐng)導(dǎo)講話,公文范文
九一八同上一堂思政大課個人觀后感通用例文8篇-由作者zyy2006907上傳,大小19.1 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了九一八,同上,一堂,思政,大課,個人,觀后感,觀后,通用,例文,8,篇
會寧縣委書記:在會寧縣2021年高考備考工作會議上的講話:仰望星空育英才腳踏實(shí)地抓備考-由作者屁顛兒的童58上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了會寧,縣委書記,縣委,書記,在,會寧縣,2021,年,高考,備考,工作會議上的講話,工作,會議,仰望,星空,育,英才,腳踏實(shí)地,腳踏,實(shí)地,抓
觀看九一八同上一堂思政大課心得體會-由作者李小怪人i上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了觀看,九一八,同上,一堂,思政,大課,心得體會,心得,體會
九一八同上一堂思政大課觀后感范文八篇-由作者一顆瘦蛋上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了九一八,同上,一堂,思政,大課,觀后感,觀后,范文,八,八篇
縣委書記在全縣2021年高考備考工作會議上的講話-由作者方三圣上傳,大小28.500KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記在全縣2021年高考備考工作會議上的講話,會議講話,公文范文
新大一學(xué)生入黨申請書3篇-由作者亞聖year上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新,大一,學(xué)生,入黨申請書,入黨,申請書,3,篇
大一學(xué)生助學(xué)申請書-由作者愛拍網(wǎng)88上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大一,學(xué)生,助學(xué),申請書,申請
岷縣第一中學(xué)校長|在2021屆高三高考備考百日沖刺誓師大會上的講話:黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還-由作者胡麗娜R上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了岷縣,第一,中學(xué)校長,中學(xué),校長,在,2021,屆,高三,高考,備考,百日,沖刺,誓師大會,誓師,大會,上,上的,講話,黃沙,百,百戰(zhàn),戰(zhàn)穿,穿,金甲,不破,樓蘭,終,終不,不還
精選大一學(xué)生入黨申請書范文-由作者東營藍(lán)印生上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,大一,學(xué)生,入黨申請書,入黨,申請書,范文
學(xué)生九一八同上一堂思政大課觀后感參考范文2021-由作者宣西夏至上傳,大小19.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)生,九一八,同上,一堂,思政,大課,觀后感,觀后,參考,范文,2021
2024年一季度微黨課 ?大力加強(qiáng)新時代黨的理想信念教育主題黨課課件 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)理想信念教育”。這反映了理想信念教育在新時代黨的建設(shè)新的偉大工程中的基礎(chǔ)性地位,對于加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是思想建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義。 01理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂 ? ? 與西方資產(chǎn)階級政黨不同,馬克思主義政黨不是因利益而結(jié)成的政黨,而是以共同理想信念而組織起來的政黨。建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的馬克思主義執(zhí)政黨,首先要從堅(jiān)定
“兩個結(jié)合”:解放思想與統(tǒng)一思想的有機(jī)統(tǒng)一 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 習(xí)近平總書記提出的“兩個結(jié)合”,是新時代中國共產(chǎn)黨人的偉大創(chuàng)造,是中國共產(chǎn)黨人理論創(chuàng)新和理論創(chuàng)造的必由之路?!敖Y(jié)合”打開了創(chuàng)新空間,“結(jié)合”本身就是創(chuàng)新,同時又開啟了廣闊的理論和實(shí)踐創(chuàng)新空間。“第二個結(jié)合”是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。無論從馬克思主義基本原理的本質(zhì)屬性,還是從中國共產(chǎn)黨人的歷史經(jīng)驗(yàn)和新時代中國共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新實(shí)踐,都充分證明了“兩個結(jié)合”既促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)了思