2024課程思政內(nèi)容體系內(nèi)涵
2021黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書(shū)記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書(shū)記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考
大學(xué)英語(yǔ)日記范文格式 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)3篇-由作者奕弘817上傳,大小20.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)英語(yǔ),大學(xué),英語(yǔ),日記,范文,格式,課程,思政,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué),設(shè)計(jì),3,篇
大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)-由作者比目魚(yú)6666上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)英語(yǔ),大學(xué),英語(yǔ),課程,思政,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué),設(shè)計(jì)
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚(yú)食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起,深深震撼。由此可見(jiàn),“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
系統(tǒng)把握習(xí)近平文化思想內(nèi)在邏輯 ——科學(xué)解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想文化篇 習(xí)近平文化思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,是新時(shí)代我國(guó)文化建設(shè)的重大理論創(chuàng)新。從系統(tǒng)科學(xué)的角度看,這一思想論述了新時(shí)代社會(huì)主義文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任使命、功能價(jià)值等重要內(nèi)容,揭示了文化建設(shè)的使命、目標(biāo)、路徑以及各要素之間的相關(guān)性和整體性,閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的真理光芒。準(zhǔn)確把握習(xí)近平文化思想蘊(yùn)含的理論精髓和實(shí)踐要義需要從系統(tǒng)科學(xué)角度深入了解其要素、結(jié)構(gòu)層次和特征,在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的偉大實(shí)踐中不斷開(kāi)辟新時(shí)代文
中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài):內(nèi)涵與價(jià)值 —學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的講話言簡(jiǎn)意賅、意味深長(zhǎng),對(duì)于當(dāng)代中國(guó)文化的問(wèn)題給予明確而堅(jiān)定的論述。講話中提出的“中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài)”以及自覺(jué)地把“兩個(gè)結(jié)合”融入關(guān)于中國(guó)文化問(wèn)題的理解中,值得著重領(lǐng)會(huì)和探討。中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài)是一個(gè)引起關(guān)注的新概念。現(xiàn)有研究對(duì)此所做的闡釋似乎尚未把握講話核心,特別是不能確切表達(dá)關(guān)于“第二次結(jié)合更為關(guān)鍵”的要點(diǎn),或者局限于“第一次結(jié)合”的眼光,與“第二次結(jié)合是一次思想解放”的認(rèn)識(shí)相距甚遠(yuǎn)。所以,站在人類文明發(fā)展的高度,進(jìn)一步厘清中國(guó)式現(xiàn)代化
準(zhǔn)確把握黨的自我革命的深刻內(nèi)涵 ——中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命、政治擔(dān)當(dāng)和歷史自覺(jué) 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命戰(zhàn)略思想,繼承發(fā)展馬克思主義建黨學(xué)說(shuō),深刻總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是新時(shí)代治國(guó)理政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命、政治擔(dān)當(dāng)和歷史自覺(jué)。黨的自我革命來(lái)源于黨的性質(zhì)宗旨,熔鑄于黨的百年奮斗歷程,拓展于新時(shí)代的偉大實(shí)踐,具有宏闊而深刻的內(nèi)涵。 從本質(zhì)屬性看,自我革命是馬克思主義政黨的鮮明品格 習(xí)近平總書(shū)記在2017年2月省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題研討班上的重要講話中指出,
中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容的發(fā)展歷程與未來(lái)建設(shè)向度 “歷史從哪里開(kāi)始,思想進(jìn)程也應(yīng)當(dāng)從哪里開(kāi)始”。中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容作為意識(shí)形態(tài)傳播的載體,始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的主要任務(wù)引領(lǐng)群眾思想。黨的思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容衍生于馬克思主義經(jīng)典著作和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,植根于中國(guó)革命、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)際,回應(yīng)不同時(shí)期的思想訴求。立足新的歷史方位,黨的思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述”,對(duì)內(nèi)引導(dǎo)主流輿論、凝心聚力,對(duì)外角逐國(guó)際話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)、增信釋疑。解析中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容的發(fā)展歷程,探究黨在不同歷史時(shí)期的話語(yǔ)內(nèi)容主旨及其特征,在
躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月,習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時(shí)代教師
課程思政實(shí)施方案-由作者翰仔silence上傳,大小20.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了課程,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
客戶關(guān)系管理一、客戶關(guān)系主管的崗位職責(zé)二、客戶關(guān)系專員的崗位職責(zé)三、客戶地址分類表序號(hào)客戶名稱編號(hào)地址與公司之間的距離經(jīng)營(yíng)類別不宜拜訪時(shí)間備注123四、客戶總體分類表分類標(biāo)準(zhǔn)客戶比例性別男性比例女性比例年齡18歲以下所占比例18~45歲所占比例45~60歲所占比例60歲以上所占比例地域鄉(xiāng)村比例城
“思政課教師大練兵”與“課程思政”活動(dòng)實(shí)施方案(含測(cè)評(píng)、申報(bào)、匯總表))-由作者wuxiao樂(lè)上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了思政課,思政,教,師大,練兵,與,課程,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案,含,測(cè)評(píng),申報(bào),匯總表,匯總
思想政治建設(shè)內(nèi)容思考-由作者考研665上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思想政治建設(shè),思想,政治,建設(shè),內(nèi)容,思考
深刻把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵及要求 ——大力推動(dòng)習(xí)近平高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)濟(jì)思想 習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn),必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章,推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展”。當(dāng)前,新一輪科技革命方興未艾,以新質(zhì)生產(chǎn)力塑造我國(guó)經(jīng)濟(jì)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展新動(dòng)能成為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)容,既具有重大理論意義,又具有重大實(shí)踐價(jià)值。 1.深入理解新質(zhì)生產(chǎn)力的基本內(nèi)涵 新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的先進(jìn)生產(chǎn)力,通
區(qū)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2020—2024年責(zé)任分解意見(jiàn)為深入貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2020—2024年工作規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《工作規(guī)劃》)、省委《省建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2020—2024年實(shí)施辦法》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》)及市委《市建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2020—20
系統(tǒng)把握習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 習(xí)近平文化思想博大精深,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、邏輯性、創(chuàng)新性、人民性、實(shí)踐性。就系統(tǒng)性來(lái)說(shuō),習(xí)近平文化思想包括文化建設(shè)的各個(gè)方面,如意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)信、文藝、新聞?shì)浾摗⒄軐W(xué)社會(huì)科學(xué)、思政、文化傳承發(fā)展等。習(xí)近平文化思想也具有很強(qiáng)的邏輯性,各領(lǐng)域各部分間具有內(nèi)在統(tǒng)一性,在理論邏輯和實(shí)踐邏輯上環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了其文化思想的整體。 宣傳思想文化工作地位論 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)宣傳思想文化工作的極端重要性。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),宣傳思想
“按規(guī)律辦事、按規(guī)矩做事”的深刻內(nèi)涵 ——完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系 習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表在《求是》的重要文章《努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和人民忠誠(chéng)可靠、堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之才》中指出:“黨員干部干事創(chuàng)業(yè)必須實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛浮。按規(guī)律辦事、按規(guī)矩做事,是黨員干部必須堅(jiān)守的原則?!薄鞍匆?guī)律辦事、按規(guī)矩做事”的干事創(chuàng)業(yè)原則內(nèi)涵豐富,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),不僅指出了黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、勇于干事的客觀需要與原則底線,而且闡明了新時(shí)代黨員干部求真務(wù)實(shí)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)的基本要求。 “按規(guī)律辦事”的現(xiàn)實(shí)意蘊(yùn) “規(guī)律”是指自然、
課程思政培訓(xùn)心得體會(huì)最新-由作者可愛(ài)的gsw上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了課程,思政,培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì),最新
深刻領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的理論品格、重大意義和實(shí)踐要求 ——學(xué)習(xí)新時(shí)代文化思想 10月7日至8日,全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議召開(kāi),會(huì)議最重要的成果就是首次提出和系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想,在黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。會(huì)議用“明體達(dá)用、體用貫通”八個(gè)字對(duì)這一重要思想的重大意義作出總結(jié)?!绑w”指本體,即中華民族的民族精神、價(jià)值觀念、優(yōu)秀文化,亦指科學(xué)的思想理論;“用”指實(shí)踐。這八個(gè)字明確了理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一關(guān)系,凸顯了新時(shí)代文化理論的創(chuàng)新及習(xí)近平文化思想有力引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,使我國(guó)宣
2021工商行政執(zhí)法體系問(wèn)題的調(diào)研思考-由作者牛叉悟空上傳,大小17.8 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了工商行政執(zhí)法體系問(wèn)題的調(diào)研思考
2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育深度解析:內(nèi)涵、內(nèi)容與路徑 一、2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵與意義 在全面從嚴(yán)治黨的新時(shí)代背景下,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,標(biāo)志著全黨范圍內(nèi)的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開(kāi)帷幕。此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,旨在深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保全黨在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要舉措,是提升黨員
工會(huì)主席關(guān)于國(guó)有企業(yè)思想政治工作內(nèi)容及方式的思考-由作者天閃蠂上傳,大小15.610KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了工會(huì)主席,工會(huì),主席,關(guān)于,國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),思想政治,思想,政治,工作內(nèi)容,工作,內(nèi)容,及,方式,思考
工會(huì)主席關(guān)于國(guó)有企業(yè)思想政治工作內(nèi)容及方式的思考-由作者真皮皮沙發(fā)上傳,大小12.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了工會(huì)主席,工會(huì),主席,關(guān)于,國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),思想政治,思想,政治,工作內(nèi)容,工作,內(nèi)容,及,方式,思考
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái),“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、
淺談數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與思政教育的有機(jī)融合發(fā)展思政課和課程思政推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言-由作者我愛(ài)凌丶上傳,大小15.967KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了淺談,談,數(shù)學(xué),學(xué)科教學(xué),學(xué)科,教學(xué),與,思政,教育,有機(jī),融合,發(fā)展,思政課,和,課程,推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,上的,發(fā)言
習(xí)近平文化思想是一個(gè)不斷展開(kāi)的、開(kāi)放式的思想體系 ——深入學(xué)習(xí)新時(shí)代習(xí)近平文化思想 1.習(xí)近平文化思想豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論 習(xí)近平文化思想之所以豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇,并成為“一個(gè)不斷展開(kāi)的、開(kāi)放式的思想體系”,是因?yàn)樗诟旧蠄?jiān)持了馬克思主義文化理論的價(jià)值性、實(shí)踐性和開(kāi)放性。 堅(jiān)持馬克思主義文化理論的價(jià)值性。馬克思主義認(rèn)為,“理論一經(jīng)掌握群眾,也會(huì)變成物質(zhì)力量”“一切生產(chǎn)力即物質(zhì)生產(chǎn)力和精神生產(chǎn)力”。按照馬克思主義文化理論,“一經(jīng)掌握
《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 修訂內(nèi)容梳理及解讀 修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),已于2024年1月1日起施行。這是黨的十八大以來(lái),繼2015年、2018年后《條例》的第三次修訂。此次修訂后,《條例》共158條,與2018年《條例》相比,新增16條,修改76條。其中以下14項(xiàng)內(nèi)容與我們的日常工作和生活緊密相聯(lián),需要廣大黨員引起足夠重視,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和了解下。 1、黨員涉黃涉毒應(yīng)開(kāi)除黨籍 黨員發(fā)生嫖娼、吸毒行為,與黨員的理想信念宗
2021課程思政培訓(xùn)心得體會(huì)最新-由作者檸檬草她的睫毛上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了課程思政培訓(xùn)心得體會(huì)最新
以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容思想?yún)R報(bào)3篇-由作者王小潔啊啊啊上傳,大小17.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了以,講政治,有,信念,為,主要,內(nèi)容,思想?yún)R報(bào),思想,匯報(bào),3,篇
2022關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫(xiě)入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫(xiě)入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件
2021工商局加強(qiáng)行政執(zhí)法體系建設(shè)提升行政執(zhí)法效能調(diào)研思考-由作者孔杰愛(ài)杰倫上傳,大小17.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了工商局加強(qiáng)行政執(zhí)法體系建設(shè)提升行政執(zhí)法效能調(diào)研思考
基層黨組織 政治儀式的基本內(nèi)容和規(guī)范要求 根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》等黨內(nèi)法規(guī)和文件精神,結(jié)合中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中央和國(guó)家機(jī)關(guān)基層黨組織有關(guān)政治儀式的意見(jiàn)》,現(xiàn)將基層黨組織舉行政治儀式的基本內(nèi)容和規(guī)范要求整理如下,供大家參考。 舉行黨組織成立儀式 新成立基層
2021《有機(jī)化學(xué)》課程思政教學(xué)案例-由作者驚鴻一瞥看見(jiàn)你上傳,大小19.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了《有機(jī)化學(xué)》課程思政教學(xué)案例
質(zhì)量體系審核報(bào)告(2007年度)中國(guó)xxxxxxx學(xué)研究院二○○七年八月三十日IWHR JL CX 17-062007年內(nèi)部審核報(bào)告第1頁(yè) 共3頁(yè)審核目的:檢查質(zhì)量管理體系文件是否得到有效實(shí)施;驗(yàn)證質(zhì)量管理體系的符合性和有效性,為質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。審核范圍:質(zhì)量管理體系涉及的所有部門(mén)
區(qū)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2020—2024年責(zé)任分解意見(jiàn)-由作者哇塞的小五上傳,大小17.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū),建立健全,建立,健全,懲治和預(yù)防腐敗體系,懲治,2020,2024,年,責(zé)任,分解,意見(jiàn)
全面把握習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的科學(xué)理論體系和豐富內(nèi)涵黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者life安之素年上傳,大小19.75KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全面,把握,習(xí)近平,經(jīng)濟(jì),思想,科學(xué),理論,體系,和,豐富,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表一系列重要講話,深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題,清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國(guó)邏輯,確立了高校思想政治工作的價(jià)值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“三全育人”鮮明導(dǎo)向,將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措,開(kāi)展了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝魂聚力的生動(dòng)實(shí)踐。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完