黨?？萍壐刹繕I(yè)務素質(zhì)能力提升學習班培訓交流研討材料-由作者王冉0308上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了黨校,科級,干部,業(yè)務,素質(zhì),能力提升,能力,提升,學習班,學習,培訓,交流,研討,材料

黨校科級干部業(yè)務素質(zhì)能力提升學習班培訓交流研討材料-由作者天長地久435上傳,大小16.371KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨校,科級,干部,業(yè)務,素質(zhì),能力提升,能力,提升,學習班,學習,培訓,交流,研討,材料

學校思政課程課建設情況報告材料3篇-由作者珍愛一生豆豆上傳,大小24.7 KB,總共9頁,適用于報告等多種場景,包含了學校,思政,課程,課,建設,情況報告,情況,報告,材料,3,篇

黨?？萍壐刹繕I(yè)務素質(zhì)能力提升學習班培訓交流研討材料-由作者射手四季常青上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨校,科級,干部,業(yè)務,素質(zhì),能力提升,能力,提升,學習班,學習,培訓,交流,研討,材料

2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強國建設 —深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，“建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅

“轉(zhuǎn)觀念強作風重落實優(yōu)環(huán)境”大學習大討論專題研討材料-由作者把朕扶好別摔了上傳,大小16.946KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“轉(zhuǎn)觀念強作風重落實優(yōu)環(huán)境”大學習大討論專題研討材料,“轉(zhuǎn)觀念強作風重落實優(yōu)環(huán)境”大學習大討論專題研討材料

履職盡責 勇?lián)姑羁汤斫狻皟蓚€確立”，自覺做到“兩個維護”交流研討材料-由作者偶是史努比上傳,大小13.452KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了履職盡責 勇?lián)姑羁汤斫狻皟蓚€確立”，自覺做到“兩個維護”交流研討材料,履職盡責 勇?lián)姑羁汤斫狻皟蓚€確立”，自覺做到“兩個維護”交流研討材料

紅色文化賦能高校思政課教學高質(zhì)量發(fā)展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學生成長成才重要精神動力，傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責和使命。紅色文化思想與高校思政課教學二者在育人目標具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡新陣地和實踐主動權。引導大學生樹立永遠跟黨走的堅定理想信念，成為紅色文化的堅定傳承者，做好新時代紅色江山的守護人。 　　紅色文化是高校開展思想政

學習總書記在學校思政課教師座談會重要講話感言三篇-由作者yhhlfree上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,總書記,在,學校,思政課,思政,教師,座談會,座談,重要講話,重要,講話,感言,三,三篇

鑄牢中華民族共同體意識研討材料-由作者干活貼身保鏢上傳,大小14.437KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鑄牢中華民族共同體意識研討材料,鑄牢中華民族共同體意識研討材料

鑄牢中華民族共同體意識 創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范區(qū)（研討材料）-由作者先行者電商Yf上傳,大小14.160KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鑄牢中華民族共同體意識 創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范區(qū)（研討材料）,鑄牢中華民族共同體意識 創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范區(qū)（研討材料）

習近平法治思想研討材料習近平法治思想研討材料-由作者神壵上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了習近平,法治,思想,研討,材料

xx學校思政課程課建設情況報告-由作者二中毛紅雷上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了xx,學校,思政,課程,課,建設,情況報告,情況,報告

2021學校思政課程課建設情況報告-由作者杏子278上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了學校思政課程課建設情況報告

學校思政課程課建設情況報告三篇-由作者爽朗的回憶櫻花上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了學校,思政,課程,課,建設,情況報告,情況,報告,三,三篇

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專項警示教育研討材料 警示教育研討材料三篇-由作者喋喋不休真的啊上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專項,警示教育,警示,教育,研討,材料,三,三篇

**學校思政課程課建設情況報告-由作者我愛zhou濤上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了學校,思政,課程,課,建設,情況報告,情況,報告

正確發(fā)展觀政績觀專題研討材料發(fā)言稿精選2篇 研討材料，篇一通過學習黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想系列重要講話精神，我對發(fā)展

學習對比趕超XX縣如何干解放思想大討論學習研討材料-由作者凱博dugou8上傳,大小14.129KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習對比趕超XX縣如何干解放思想大討論學習研討材料,學習對比趕超XX縣如何干解放思想大討論學習研討材料

學校思政課建設工作總結(jié)共三篇-由作者廈門阿峰上傳,大小17.9 KB,總共5頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學校,思政課,思政,建設,工作總結(jié),工作,總結(jié),共,共三,三篇

最新學校思政課建設工作總結(jié)-由作者湯姆影子貓上傳,大小22.3 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了最新,學校,思政課,思政,建設,工作總結(jié),工作,總結(jié)

市委理論學習中心組高質(zhì)量發(fā)展主題研討材料匯編（8篇）-由作者丿單眼皮丶男孩上傳,大小50.625KB,總共29頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委理論學習中心組高質(zhì)量發(fā)展主題研討材料匯編（8篇）,市委理論學習中心組高質(zhì)量發(fā)展主題研討材料匯編（8篇）

“優(yōu)化營商環(huán)境大查擺大討論”研討材料-由作者殺符號的徒弟上傳,大小15.104KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了“優(yōu)化營商環(huán)境大查擺大討論”研討材料,“優(yōu)化營商環(huán)境大查擺大討論”研討材料

學校思政課程課建設情況報告20篇-由作者怒火灬熾天使上傳,大小50.2 KB,總共34頁,適用于報告等多種場景,包含了學校,思政,課程,課,建設,情況報告,情況,報告,20,篇

深入學習習近平生態(tài)文明思想積極爭做生態(tài)文明建設踐行者各位領導、同志們：根據(jù)會議安排，下面我就圍繞深入學習貫徹好習近平關于社會主義生態(tài)文明建設論述，談幾點自己的認識和體會，與大家共勉，不妥之處，敬請批評指正。通過近一段時間對《習近平關于社會主義生態(tài)文明建設論述摘編》的全面學習，我深刻認識到，認真學習貫

紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領導人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學，對引導青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術水平，讓思政課在藝術類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

黨組中心組“第一議題”理論學習研討材料（一）-由作者_肉丸嘟嘟_上傳,大小14.393KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨組中心組“第一議題”理論學習研討材料（一）,黨組中心組“第一議題”理論學習研討材料（一）

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“樹立正確政績觀”研討材料樹立正確政績觀研討材料-由作者游戲人生游人上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了樹立,正確,政績觀,政績,研討,材料

習近平法治思想研討材料-由作者溫雯爾雅小男生上傳,大小12.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了習近平,法治,思想,研討,材料

學校思政課工作總結(jié)-由作者小進bd上傳,大小18.0 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學校,思政課,思政,工作總結(jié),工作,總結(jié)

學習習近平總書記在內(nèi)蒙古代表團審議時的講話精神研討材料-由作者火酒上傳,大小15.251KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習習近平總書記在內(nèi)蒙古代表團審議時的講話精神研討材料,學習習近平總書記在內(nèi)蒙古代表團審議時的講話精神研討材料

目錄 1. 找準“著力點” 讓主題教育總要求落地生根 2.讓“主題教育”之風盡吹鄉(xiāng)野 3.主題教育開新局中需丈量好“四把尺” 4.下足“四字功”把握主題教育“總要求” 5.黨員干部要用心燒好主題教育“三把火” 6.主題教育當“步步深入” 7.“真深勤實”答出主題教育“滿分卷” 8.主題教育“常相伴” 9.撥好“四根弦” 奏響主題教育“四部曲” 10

學校思政課程課建設情況報告五篇-由作者呆的點點滴滴上傳,大小29.1 KB,總共12頁,適用于報告等多種場景,包含了學校,思政,課程,課,建設,情況報告,情況,報告,五,五篇

學校思政課建設工作總結(jié)-由作者天閃蠂上傳,大小18.0 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學校,思政課,思政,建設,工作總結(jié),工作,總結(jié)