2024增強黨性講稿
在強化黨性鍛煉中樹立和踐行正確政績觀 ——主題教育交流發(fā)言稿 習(xí)主席在2022年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中指出:“樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。只有黨性堅強、摒棄私心雜念,才能保證政績觀不出偏差。”這一重要論述,深刻回答了“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的重大問題,為我們樹立和踐行正確政績觀指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng),讓正確政績觀真正在內(nèi)心深處扎根,把為黨盡責(zé)、為民造福落實到行動上。 一、黨性是黨員干部立身、
增強黨性修養(yǎng)黨課心得體會-由作者合肥快速拿證35上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了增強,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),黨課心得體會,黨課,心得,體會
增強黨性 修身養(yǎng)德筑牢廉潔從政的思想道德防線黨風(fēng)廉政建設(shè) 黨風(fēng)廉政建設(shè),黨員干部廉潔從政,是新時期從嚴(yán)治黨、端正黨風(fēng)的前提,是我黨執(zhí)政興國的
青年黨員干部如何開展批評與自我批評 著力增強黨內(nèi)生活的原則性和實效性黨課演講稿-由作者KVQrsv338上傳,大小13.37KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了青年,黨員干部,黨員,干部,如何,開展,批評與自我批評,批評,著力,增強,黨內(nèi),生活,原則性,原則,和,實效性,實效,黨課,演講稿,演講
【2023黨課講稿】牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求 “這次主題教育要牢牢把握‘學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功’的總要求。”在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記對開展主題教育的總要求作出深刻闡釋?!皩W(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”,體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識與實踐相結(jié)合、理論與實際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求,是一個緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體,具有極強的時代性、現(xiàn)實性和指導(dǎo)性,為全黨扎實開展主題教育明確了方向、提供了遵循。各級黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任,強化組織之力、
上黨課加強黨性修養(yǎng)|廉政黨課講稿:加強黨性修養(yǎng) 堅持廉潔從政9篇-由作者勿言往昔上傳,大小58.6 KB,總共24頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了上黨課,上黨,加強黨性修養(yǎng),加強,黨性,修養(yǎng),廉政黨課,廉政,黨課,講稿,堅持,廉潔從政,廉潔,從政,9,篇
2021堅定理想信念增強歷史自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強黨性錘煉發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足崗位履職盡責(zé)為身邊群眾做實事好事等方面-由作者白羊座稻香上傳,大小27.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定理想信念增強歷史自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強黨性錘煉發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足崗位履職盡責(zé)為身邊群眾做實事好事等方面
做實做細(xì)經(jīng)常性紀(jì)律教育 ——堅持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常—— 二十屆中央紀(jì)委二次全會強調(diào),要強化經(jīng)常性紀(jì)律教育。近年來,各地紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)堅持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常,引導(dǎo)黨員、干部時刻繃緊紀(jì)律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓(xùn)班中設(shè)置警示教育單元課程,開展黨規(guī)黨紀(jì)教育;湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會;北京市平谷區(qū)紀(jì)委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅”年輕干部紀(jì)法宣傳教育活
加強黨性修養(yǎng)黨課講稿:加強黨性修養(yǎng)永葆黨員本色-由作者大眼笨熊上傳,大小24.539KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強黨性修養(yǎng)黨課講稿:加強黨性修養(yǎng)永葆黨員本色,加強黨性修養(yǎng)黨課講稿:加強黨性修養(yǎng)永葆黨員本色
黨性教育黨課講稿 加強黨性修養(yǎng)黨課講稿3篇-由作者戀歌IpNf3上傳,大小28.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨性教育,黨性,教育,黨課講稿,黨課,講稿,加強黨性修養(yǎng),加強,修養(yǎng),3,篇