2024建設(shè)教育強(qiáng)國的認(rèn)識和感悟
加快建設(shè)教育強(qiáng)國 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報告首次將“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作為一個單獨(dú)部分，充分體現(xiàn)了教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位和作用，并對“加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”作出全面而系統(tǒng)的部署，為到2035年建成教育強(qiáng)國指明了新的前進(jìn)方向。 新時代加快建設(shè)教育強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略意義 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展作出科學(xué)完整的戰(zhàn)略部署，作出“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)
建設(shè)教育強(qiáng)國是民族復(fù)興基礎(chǔ)性工程 —深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神 剛剛閉幕的十四屆全國人大一次會議是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程上一次十分重要的會議。今年政府工作報告回顧了五年來教育改革發(fā)展的成就，并對今年的教育工作提出建議。 過去五年教育成就夯實(shí)了教育強(qiáng)國建設(shè)基礎(chǔ) 五年來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全黨全社會特別是教育戰(zhàn)線的共同努力，教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，我國建成了世界最大規(guī)模的教育體系，教
加快建設(shè)教育強(qiáng)國 必須堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 黨的二十大報告明確指出：“中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化?！边@一論斷深刻揭示了中國式現(xiàn)代化與中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在聯(lián)系，中國共產(chǎn)黨是中國式現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 “黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！边@個“學(xué)”就是教育。以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，加快建設(shè)教育強(qiáng)國，必須堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
走好建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話，系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問題，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?！? 深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用 從歷史經(jīng)驗(yàn)看，社會主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就
以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基 ——貫徹落實(shí)習(xí)近平教育強(qiáng)國戰(zhàn)略 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，要“以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”，這為教育強(qiáng)國建設(shè)和教育如何服務(wù)國家富強(qiáng)、人民幸福提供了根本遵循。為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，必須凝心聚力建設(shè)教育強(qiáng)國，使我國成為具有強(qiáng)大人才培養(yǎng)能力、服務(wù)貢獻(xiàn)能力、教育國際競爭力的國家，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐。 1.夯實(shí)理想信念的堅(jiān)實(shí)根基 理想信念是人生的精神之
建設(shè)教育強(qiáng)國 2024年怎么干 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的二十大提出，到2035年建成教育強(qiáng)國。作為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，亦是加快譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章的重要一年，2024年，建設(shè)教育強(qiáng)國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出，要堅(jiān)持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系，扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見效。
2021關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)教育學(xué)習(xí)教師個人感悟范文-由作者八嘎丫路81上傳,大小16.1 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,關(guān)于,加強(qiáng),師德建設(shè),師德,建設(shè),教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),教師個人,教師,個人,感悟,范文
以“精準(zhǔn)”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)教育強(qiáng)國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn)，天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”，不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握工作方向
2020黨員民法典學(xué)習(xí)心得_對民法典認(rèn)識與感悟-由作者丨張半仙丶上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,黨員,民法典,民法,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,對,認(rèn)識,與,感悟
加快建設(shè)教育強(qiáng)國的實(shí)踐要點(diǎn) ——推動教育強(qiáng)國建設(shè)是強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強(qiáng)國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報告指出：“從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。”要全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，就必須首先依靠教育強(qiáng)國這個戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要支點(diǎn)與強(qiáng)大引擎，無論是制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的建設(shè)，還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文
對四史的認(rèn)識和感悟3篇-由作者新新歡歡520上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對四,四史,史的,認(rèn)識,和,感悟,3,篇
體育教師教學(xué)心得體會和感悟4篇-由作者可靠的盲青上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了體育,教師教學(xué),教師,教學(xué),心得體會,心得,體會,和,感悟,4,篇
筑牢教育強(qiáng)國建設(shè)之基深入學(xué)習(xí)《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》-由作者中天娛樂公司上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了筑牢,牢,教育,強(qiáng)國,建設(shè),之,之基,基,深入,學(xué)習(xí),新時代,基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ),強(qiáng),強(qiáng)師,師,計(jì)劃
新時代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對策 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善，網(wǎng)絡(luò)治理體制機(jī)制不斷健全，網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強(qiáng)。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來，能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機(jī)遇和戰(zhàn)略機(jī)遇，已經(jīng)成為新時代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時代“過關(guān)”“趕考”的政治高度，深刻認(rèn)識“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就把握了時代主動權(quán)”的重大判斷，深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)
2021加強(qiáng)師德建設(shè)教育學(xué)習(xí)教師個人感悟精選例文-由作者和藹的表錫鎮(zhèn)上傳,大小21.2 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,加強(qiáng),師德建設(shè),師德,建設(shè),教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),教師個人,教師,個人,感悟,精選,例文
奮力開拓教育強(qiáng)國建設(shè)新局面 -黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “新征程上，希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立‘躬耕教壇、強(qiáng)國有我’的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?！痹诘谌艂€教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和誠摯祝福。 2023年5月29日，習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等
2020黨員民法典學(xué)習(xí)心得體會_對民法典認(rèn)識與感悟-由作者甜氣111上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,黨員,民法典,民法,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,對,認(rèn)識,與,感悟
講好非遺故事 建設(shè)文化強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年適逢聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》通過20周年，我國作為第一批加入公約的國家，已形成社會廣泛參與、人人保護(hù)傳承的生動局面。中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》明確提出當(dāng)前和今后一個時期非遺保護(hù)的總體目標(biāo)和主要任務(wù)。 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族瑰寶 特邀專家：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的瑰寶。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要扎實(shí)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù)，更好滿足人民日益
教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國，龍頭是高等教育”，“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”。總書記的重要講話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動指南。我們要牢記總書記來校考察時的殷切囑托，傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神，深化主題教育成效，扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動和扎實(shí)業(yè)績服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅(jiān)持
躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出，評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時代教師
把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議提出：“把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?！边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”以來，黨中央對教育強(qiáng)國建設(shè)作出的又一重要指示，進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國是一個中國化的概念，是中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思想的重要內(nèi)容?！币ㄔO(shè)教育強(qiáng)國，必須從深入理解教育強(qiáng)國的內(nèi)涵開始。
認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) ——深刻把握習(xí)近平教育強(qiáng)國重要方針 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，認(rèn)真答
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是新時代建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的重要任務(wù)，黨的二十大報告對全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出了深刻闡釋和全面部署，為走好新時代鄉(xiāng)村振興路指明了方向、提供了遵循。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期，我們要廣泛匯聚各方力量，認(rèn)真做好鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作，推動農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。 推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興 打響鄉(xiāng)村振
筑牢教育強(qiáng)國建設(shè)之基 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)；教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時指出：“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好‘經(jīng)師’，又涵養(yǎng)德行、成為‘人師’，努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的統(tǒng)一者?！痹诩涌鞓?gòu)建高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程上，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍，對于辦好基礎(chǔ)教育乃至整個國民教育至關(guān)重要。前不久，教育部等部門印發(fā)了《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》。這是適應(yīng)教育現(xiàn)代化和建成教育強(qiáng)國要求，貫徹落實(shí)
2021【教師節(jié)】學(xué)習(xí)全國教育大會講話心得體會：建設(shè)教育強(qiáng)國是新時代中國教育新使命-由作者帥帥酷弟上傳,大小19.8 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【教師節(jié)】學(xué)習(xí)全國教育大會講話心得體會：建設(shè)教育強(qiáng)國是新時代中國教育新使命
牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題，為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷，深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的地位和作用，深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識，凸顯了新時代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義。
加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 農(nóng)業(yè)是立國之本，強(qiáng)國之基。我們黨歷來高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，這是由基本國情決定的，也是由我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨所決定的。 黨的二十大報告提出：“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，扎實(shí)推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興?！痹?022年底召開的中央農(nóng)村工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)”，明確提出建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的基本要求并進(jìn)行戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的重要論述是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的重要內(nèi)容，是我們建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)
深刻領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的重大意義 ——新時代對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識 一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，形成了習(xí)近平文化思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件。?? 指引文化強(qiáng)國建設(shè)創(chuàng)造新輝煌
不斷深化對文化強(qiáng)國建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度，就新時代文化建設(shè)提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，內(nèi)涵十分豐富，論述極為深刻，是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，形成了習(xí)近平文化思想，為我們在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南。 開辟馬克思主義文化理論新境界，為文化強(qiáng)國建設(shè)筑牢理論之基 馬克思主義文化
弘揚(yáng)“兩彈一星”精神建設(shè)科技強(qiáng)國黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者楊澳東上傳,大小15.14KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),兩彈一星,兩彈,一星,精神,建設(shè)科技,建設(shè),科技,強(qiáng)國,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題
不斷深化對文化強(qiáng)國建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度，就新時代文化建設(shè)提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，內(nèi)涵十分豐富，論述極為深刻，是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，形成了習(xí)近平文化思想，為我們在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南。 開辟馬克思主義文化理論新境界，為文化強(qiáng)國建設(shè)筑牢理論之基 馬克思主義文化理
體育教師心得體會和感悟11篇-由作者別難過萬事有我上傳,大小23.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了體育,教師,心得體會,心得,體會,和,感悟,11,篇
認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) —扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新
工業(yè)和信息化部部長苗圩：堅(jiān)持中國特色新型工業(yè)化道路建設(shè)制造強(qiáng)國-由作者奮囍上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了工業(yè),和,信息化,信息,部,部長,苗圩,堅(jiān)持,中國特色,中國,特色,新型,工業(yè)化,道路,建設(shè),制造,強(qiáng)國
推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)需要處理好幾個重大關(guān)系 ——深化對生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識 隨著新時代生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐的深入推進(jìn)，我們對生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識不斷深化?？偨Y(jié)新時代10年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前面臨的新情況新問題，繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，必須以新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，正確處理幾個重大關(guān)系。 一是高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)的關(guān)系。 處理好發(fā)展和保護(hù)的關(guān)系，是一個世界性難題，也是人類社會發(fā)展面臨的永恒課題。黨的二十大提出，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綠色化、低碳化是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這表明，高質(zhì)量
開啟建設(shè)教育強(qiáng)國歷史新征程（人民要論·“十三五”輝煌成就·教育） 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)?！笆濉睍r期，以習(xí)近平同志為核心的黨中央
