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          用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部的最新教材 黨的創(chuàng)新理論:《習近平談治國理政》第三卷出版發(fā)

          推進黨的創(chuàng)新理論大眾化的典范——《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》學習體會-由作者北京暴風雪上傳,大小967.39KB,總共5頁,適用于None等多種場景,包含了推進,黨的,創(chuàng)新,理論,大眾化,大眾,典范,習近平新時代,習近平,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學習,問答,學習體會,體會

          堅持好運用好貫穿黨的創(chuàng)新理論的立場觀點方法 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出,“不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章,是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。繼續(xù)推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新,首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法?!被诋敶袊l(fā)展的實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新特別是系統(tǒng)總結新時代十年偉大變革的生動實踐,黨的二十大報告第一次全面概括了貫穿于黨的最新創(chuàng)新理論的世界觀和方法論,即必須堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創(chuàng)新、堅持問題導向、堅持系統(tǒng)觀念、堅持胸懷天下?!傲鶄€必須堅持”,

          以主題教育為契機加強黨的創(chuàng)新理論武裝 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 在主題教育過程中加強黨的創(chuàng)新理論武裝,必須立足新時代新征程,把主題教育的原則要求落到實處,把理論武裝的工作任務實施到位,以實踐成就促進主題教育扎實開展。 在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,是黨中央推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署,是我們黨加強黨的創(chuàng)新理論武裝的重要舉措。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出,我們要以這次主題教育為契機,加強黨的創(chuàng)新理論武裝

          堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦 —深入開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 以縣處級以上領導干部為重點深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,是推動貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措,是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大部署?!皩W思想、強黨性、重實踐、建新功”是這次主題教育的總要求?!皩W思想”被放在總要求之首,生動彰顯了我們黨始終重視用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的鮮明導向。以“學思想”為切入點,學懂弄通做實馬克思主義中國化時代化的最新理論成果,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,對于不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,奮力譜寫中國式

          繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想   開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務,是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。習近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學習時發(fā)表的重要講話,深刻闡述了繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新的一系列重大理論和實踐問題,為不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識、在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果指明了前進方向、提供了根本遵循。   堅持好、運用好“兩個結合”“六個必須堅持”   思想就是力量。習近平總書記指出:“一個民族要走在時代前列,就一刻不

          黨的理論創(chuàng)新要堅守好“魂脈”和“根脈” _黨員干部學習教育專題黨課 不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章,是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。對于如何推進馬克思主義中國化時代化,習近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學習時指出:“馬克思主義中國化時代化這個重大命題本身就決定,我們決不能拋棄馬克思主義這個魂脈,決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個根脈。堅守好這個魂和根,是理論創(chuàng)新的基礎和前提?!薄盎昝}”與“根脈”一說,生動彰顯了馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨的理論創(chuàng)新進程中的重要地位,表明黨對理論創(chuàng)新規(guī)律性認識的進一步深化,為在新時代新征程上取得更

          堅持以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂 推動主題教育見行見效 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 按照黨中央統(tǒng)一部署,第一批主題教育單位深入學習貫徹習近平總書記關于主題教育的系列重要講話和重要指示批示精神,牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,認真落實以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干12個方面重要要求,把加強黨的創(chuàng)新理論武裝作為主題教育重中之重,一以貫之抓實黨員干部自學,抓好讀書班、專題學習、集中研討、專題黨課等,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂,匯聚推動新時代新征程新建設的強大力量。

          推進黨的創(chuàng)新理論體系化學理化 ——習近平新時代中國特色社會主義思想研究   習近平總書記在主持二十屆中央政治局第六次集體學習時強調,“推進理論的體系化學理化,是理論創(chuàng)新的內在要求和重要途徑”,“新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展是一個不斷豐富拓展并不斷體系化、學理化的過程”??倳浀闹匾撌觯M一步深化了對理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,闡明了體系化學理化對黨的創(chuàng)新理論的重要意義和作用。新征程上繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新,要加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋工作,在體系化學理化上下功夫,以完備的體系、深刻的學理,讓黨的創(chuàng)新理論展現(xiàn)出更為強大、更有說

          在新時代新征程上不斷推進黨的理論創(chuàng)新 ——學習習近平新時代中國特色社會主義思想   2023年6月30日,習近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學習時發(fā)表的重要講話,從四個方面深刻闡明推進黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,進一步明確了黨的理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,集中反映了以習近平同志為核心的黨中央對新時代新征程上繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化的堅定自信和高度自覺,必將指引我們在強國建設、民族復興之路上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。   一、不斷推進理論創(chuàng)新是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任   習近平總書記

          在新時代新征程上不斷推進黨的理論創(chuàng)新 ——對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識 2023年6月30日,習近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學習時發(fā)表的重要講話,從四個方面深刻闡明推進黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,進一步明確了黨的理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,集中反映了以習近平同志為核心的黨中央對新時代新征程上繼續(xù)推進馬克思主義中國化時代化的堅定自信和高度自覺,必將指引我們在強國建設、民族復興之路上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。 一、不斷推進理論創(chuàng)新是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 習近平總書記的重要講話深刻闡明了新

          2023年主題教育專題黨課摘編 (堅持問題導向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論) 正確認識世界是有效應對復雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑,隨著時代環(huán)境的變化,人們的認識也需要與時俱進。中國特色社會主義進入新時代,推動發(fā)展就需要深刻認識時代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律,不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界,堅持問題導向則是推動認識革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學路徑。 一、?時代之問對馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應時代需要、解決時代問題來實現(xiàn)的。時代需要反映出時代問題,時代問題體現(xiàn)了時代需要,把握時代問題、回

          堅持問題導向 推進理論創(chuàng)新的方法論基礎 —黨員干部學習教育專題黨課 6月30日,習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時強調“要及時科學解答時代新課題”“推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新”,要求我們要堅持好、運用好“六個必須堅持”,繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新?!袄碚搫?chuàng)新只能從問題開始”,堅持問題導向,推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新,才能及時科學解答時代新課題,這一理路是習近平新時代中國特色社會主義思想理論品格的集中體現(xiàn),是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論的具體運用。 堅持問題導向是推進理論創(chuàng)新的重要思想方

          學習黨的二十大研討發(fā)言_深入學習理解二十大報告的理論創(chuàng)新-由作者zju052上傳,大小6.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,黨的,二十大,研討,發(fā)言,深入,理解,報告,理論,創(chuàng)新

          把好理論創(chuàng)新的“脈” ——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會   近日,習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時強調,要不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識,在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。推進黨的理論創(chuàng)新,需要廣大黨員干部堅守“根脈”、筑牢“魂脈”、把握“命脈”,讓黨的創(chuàng)新理論在人民群眾心中生根發(fā)芽、煥發(fā)生機。   堅守“根脈”,在經典中傳承理論。“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。從“四書”“五經”“六藝”到唐詩、宋詞、元曲,從“竹林七賢”到“唐宋八大家”,從《三字經

          勇于推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新深入學習百年奮斗重要歷史經驗課件-由作者hu萌萌珊上傳,大小18.87KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了勇于,推進,實踐,基礎,上,上的,理論,創(chuàng)新,深入,學習,百年,奮斗,重要,歷史,經驗,課件

          深刻把握黨的理論創(chuàng)新的時代性 —黨員干部學習教育專題黨課 時代是思想之母,實踐是理論之源。習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時指出,“要及時科學解答時代新課題”“一切劃時代的理論,都是滿足時代需要的產物”。深化對黨的理論創(chuàng)新的時代性的認識,是開辟馬克思主義中國化時代化新境界的必然要求。新時代新征程,黨的理論創(chuàng)新要繼續(xù)及時科學解答時代新課題,彰顯馬克思主義的開放性和時代性,讓當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義展現(xiàn)出更為強大、更有說服力的真理力量。 解答時代課題貫穿黨的理論創(chuàng)新進程 習近平總書

          競爭上崗演講稿 3分鐘競爭上崗,全面創(chuàng)新演講稿-由作者無輒燈火上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了競爭上崗,競爭,上崗,演講稿,演講,3,分鐘,全面,創(chuàng)新

          十九大報告:理論創(chuàng)新沒有止境 ??舉世矚目的中國共產黨第

          學習黨的理論創(chuàng)新成果為堅定青年馬克思主義-由作者別當舔狗啊上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,黨的,理論,創(chuàng)新成果,創(chuàng)新,成果,為,堅定,青年,馬克思主義,馬克

          在“海洋檢察理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展”研討會開幕式上的致辭(2020年10月26日)-由作者曲巧蘭時代上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了萬春,在,海洋,檢察理論,檢察,理論,創(chuàng)新,與,實踐,發(fā)展,研討會,研討,開幕式,開幕,上,上的,致辭,2020,年,10,月,26,日

          黨的理論創(chuàng)新交流-由作者壹賚上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨的,理論,創(chuàng)新,交流

          建黨100周年黨課專題講稿:改革開放以來黨的理論和實踐-由作者啊胖子楊上傳,大小105.000KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建黨100周年黨課專題講稿:改革開放以來黨的理論和實踐,專題講稿,公文范文

          在“海洋檢察理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展”研討會開幕式上的致辭(2020年10月26日)-由作者愛O化C上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了萬春,在,海洋,檢察理論,檢察,理論,創(chuàng)新,與,實踐,發(fā)展,研討會,研討,開幕式,開幕,上,上的,致辭,2020,年,10,月,26,日

          2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設目標黨員干部學習教育專題黨課黨建課件-由作者天霸虩上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,人與自然,和諧,共生,理論,創(chuàng)新,時代,方略,和,建設,目標,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

          2021黨的理論與黨的重大戰(zhàn)略思想范文三篇-由作者ZDMAnn上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨的理論與黨的重大戰(zhàn)略思想范文三篇

          黨建理論創(chuàng)新思考-由作者安生夢Betsy上傳,大小23.7 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨建理論,黨建,理論,創(chuàng)新,思考

          堅持理論創(chuàng)新是永葆馬克思主義生機活力的奧妙所在黨員干部深入學習《決議》-由作者點滴風度上傳,大小16.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,理論,創(chuàng)新,是,永葆,馬克思主義,馬克,生機,活力,奧妙,所在,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,決議

          在“海洋檢察理論創(chuàng)新與實踐發(fā)展”研討會開幕式上的致辭 研討會開幕式:尊敬的賈宇檢察長

          學風建設理論創(chuàng)新交流-由作者百利好誠信為本上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學風建設,學風,建設,理論,創(chuàng)新,交流

          學習《習近平談治國理政》第四卷心得體會:偉大實踐的生動展現(xiàn)理論創(chuàng)新的豐碩成果-由作者小雅比特幣上傳,大小14.9 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,習近平談治國理政,習近平,第四,四卷,卷,心得體會,心得,體會,偉大,實踐,生動,展現(xiàn),理論,創(chuàng)新,豐碩,成果

          堅持“兩個結合”不斷推進理論創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“在中國特色社會主義新時代,黨和國家的事業(yè)之所以取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革,一個重要原因就是我們堅持了‘兩個結合’?!薄皟蓚€結合”即把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。堅持“兩個結合”必須在理論與實踐的互動統(tǒng)一中去實現(xiàn)。這是因為堅持理論與實踐相統(tǒng)一是馬克思主義認識論的根本要求,也是關系推進馬克思主義中國化時代化的重大課題。只有在理論與實踐互動統(tǒng)一中堅持“兩個結合”,才能在新時代新征程上不斷推進理論創(chuàng)新,譜寫馬克思主義中國化時代

          2022“九個堅持”是馬克思主義教育理論創(chuàng)新與發(fā)展PPT深入學習習近平總書記關于教育的重要論述專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小13.2 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“九個堅持”是馬克思主義教育理論創(chuàng)新與發(fā)展PPT深入學習習近平總書記關于教育的重要論述專題黨課黨建課件

          深刻把握新時代全面從嚴治黨的理論內涵——學習習近平書記關于全面從嚴治黨重要論述體會交流 黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央提出全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署,圍繞管黨治黨方略作出一系列新探索,提出一系列新論斷,深化了新形勢下黨的建設規(guī)律的認識,開辟了馬克思主義黨建理論的新境界,為新時代黨的建設指明了方向。學習習近平總書記關于全面從嚴治黨重要論述,必須在常學常新中加強黨性修養(yǎng),在知行合一中主動擔當作為。 一、深刻把握全面從嚴治黨重要論述中的戰(zhàn)略思維 “不謀全局者,不足謀一域?!弊h的建設須有大胸懷、大

          公文材料:時代課題是理論創(chuàng)新的驅動力 公文材料:習近平總書記8月24日主持召開經濟社

          傳統(tǒng)與創(chuàng)新演講稿三篇-由作者Yzzzzzz777上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳統(tǒng),與,創(chuàng)新,演講稿,演講,三,三篇

          2021建黨100周年黨課專題講稿:改革開放以來黨的理論和實踐下載-由作者溯溯溯溯伈言上傳,大小18.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,建黨,100,周年,黨課,專題,講稿,改革開放,改革,開放,以來,黨的,理論,和,實踐

          黨建理論創(chuàng)新經驗交流-由作者流蘇亂88上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于經驗事跡等多種場景,包含了黨建理論,黨建,理論,創(chuàng)新,經驗交流,經驗,交流

          中國共產黨百年來推進理論創(chuàng)新的辯證法黨員干部學習教育-由作者妮妮妮大上傳,大小949.57KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產黨,中國,共產黨,百年,來,推進,理論,創(chuàng)新,辯證法,辯證,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

          百年大黨的理論自覺 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者我巴拉巴拉啦上傳,大小15.05KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了百年大黨的理論自覺 黨員干部學習教育專題 黨課發(fā)言材料 演講稿 百年大黨 黨員干部 教育 學習 建黨100周年 中國共產黨百年輝煌 黨史 黨初心和使命 中國共產黨成立100周年 建黨百年 黨員 黨建 重溫黨的歷史 牢記初心使命 四史 黨的初心使命 學習黨史 百年大黨 歷史擔當

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