個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題清單一、形式主義方面1.學(xué)習(xí)理論不夠主動(dòng)積極。理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)完善，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的情況多，特別是主動(dòng)運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠靈活。比如對(duì)教育在整個(gè)社會(huì)中的地位及其影響的認(rèn)識(shí)還有差距，偏重于解決當(dāng)前問(wèn)題，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的研究不足等問(wèn)題；另一方面認(rèn)為工作是硬性任務(wù)，把大部分精力用在干工

國(guó)慶、中秋雙節(jié)期間貫徹落實(shí)“四風(fēng)”監(jiān)督檢查工作情況報(bào)告 根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)委《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)慶、中秋期間“四風(fēng)”監(jiān)督檢查工作的通知》要求，我局緊盯國(guó)慶、中秋期間節(jié)日節(jié)點(diǎn)

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