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黨課：學(xué)黨史，明黨規(guī)，跟黨走，感黨恩按照學(xué)習(xí)教育計劃，安排由我給大家上一堂黨課。我主要結(jié)合中央、省市要求，聯(lián)系目前辦公室內(nèi)學(xué)習(xí)和工作實際情況，分析當(dāng)前我辦干部隊伍的作風(fēng)狀況、工作中還存在的一些實際問題，如何推動各項工作有序開展。下面，我圍繞四個方面，講幾點自己的心得體會，與大家共同探討交流。改革開放40多年來，我們國家創(chuàng)造了“中國速度”、“中國高度”、“中國深度”等一系列“中國奇跡”，我們用30多

2021年學(xué)習(xí)習(xí)近平七一講話微黨課講稿-由作者回憶綿長897上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)習(xí)習(xí)近平七一講話微黨課講稿

民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分（140條）?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認(rèn)識和了解不全面，對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進(jìn)行業(yè)務(wù)鉆研，未能與街道

黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料-由作者七七小盆友77上傳,大小19.339KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會發(fā)言材料,組織生活會,公文范文

黨支部委員黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料（1）-由作者木魚石88589上傳,大小20.534KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部委員黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人對照檢查材料（1）,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會黨支部半年工作總結(jié)及檢視剖析材料-由作者墨玉lll上傳,大小19.921KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會黨支部半年工作總結(jié)及檢視剖析材料,統(tǒng)戰(zhàn)工作,公文范文

微黨課：大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng) 微黨課：近日，習(xí)近平總書記對制止餐飲浪

微黨課：為黨育人、為國育才? 弘揚(yáng)“四苦精神”努力辦好人民滿意的教育 微黨課：

回望黨史看黨風(fēng) 嚴(yán)守紀(jì)律樹正氣——市委辦公廳微黨課-由作者可樂_丨上傳,大小31.131KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了回望黨史看黨風(fēng) 嚴(yán)守紀(jì)律樹正氣——市委辦公廳微黨課,微黨課,公文范文

黨課：新時代黨員干部學(xué)習(xí)“四史”的若干思考2020年1月，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出：“馬克思主義政黨的先進(jìn)性，首先體現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性。注重思想建黨、理論強(qiáng)黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)”，“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本

微黨課：以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng) 打造讓黨中央放心 讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān) 微黨課：xx市委直屬機(jī)關(guān)工委堅持以政治

微黨課：堅持黨性原則做政治上的明白人 微黨課：同志們： 今天非

微黨課：始終堅持以人民為中心的根本立場 微黨課：在《習(xí)近平談治國理政》第三卷中，“堅

微黨課：銘記歷史，向強(qiáng)奮進(jìn) 微黨課：“慶?？谷談倮?，中華民族解放萬歲！”

微黨課：學(xué)習(xí)老一代革命家的人格風(fēng)范當(dāng)好新時代踐行初心使命的表率 微黨課：什么是老一代革命家的人

微黨課：勤儉節(jié)約刻不容緩 微黨課：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們！ 大

微黨課：黨員干部要勤養(yǎng)“五氣”真抓實干毛zx說：“黨的政治路線確定之后，干部就是決定因素。”黨員干部作為各項事業(yè)建設(shè)的中流砥柱、執(zhí)行樞紐，肩負(fù)著創(chuàng)新發(fā)展的重任、肩負(fù)著人民群眾的期盼，必須牢記使命、擔(dān)當(dāng)作為，以好作風(fēng)激揚(yáng)正能量，推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中闊步前行。一、敢于

微黨課：中國共產(chǎn)黨黨員的義務(wù)和權(quán)利——黨支部書記在第三季度黨課上的輔導(dǎo)講話 微黨課：

保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境 為黨的二十大勝利召開營造良好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境微黨課演講稿-由作者愛三思而后行00上傳,大小17.39KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境 為黨的二十大勝利召開營造良好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境 微黨課 演講稿 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 保持 平穩(wěn) 健康 黨的二十大勝利 良好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境 良好經(jīng)濟(jì)社會 發(fā)言材料 經(jīng)濟(jì)社會 環(huán)境 喜迎黨的二十大

微黨課：守望初心 嚴(yán)格自律在做實“五個字”中堅持廉政勤政

精品微黨課匯編50篇-由作者尚雅AAA上傳,大小142.942KB,總共145頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精品微黨課匯編50篇,微黨課,公文范文

競聘評分表Word版-由作者餅干盒面膜上傳,大小15.21KB,總共2頁,適用于人事等多種場景,包含了競聘評分表,競聘,評分,人事

2021[微黨課講稿]黨課講稿：增強(qiáng)“四個意識”，做合格黨員三篇-由作者我不去你不來上傳,大小26.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[微黨課講稿]黨課講稿：增強(qiáng)“四個意識”，做合格黨員三篇

微黨課：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與堅持以人民為中心相統(tǒng)一 微黨課：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與堅持以人民為中心，在新時代中國特色社會主

微黨課：不忘初心 奮力前行 爭做最美基層人各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，我的微黨課將從三個方面展開，一是如何才能不忘初心，二是回顧我的初心，三是新時代基層青年黨員如何奮力前行。一、如何才能不忘初心作為一名工作在基層的黨員，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時，對不忘初心4個字深有感觸，什么是初心？初心，可能是

新冠肺炎疫情主題微黨課匯編（2篇） 微黨課:共產(chǎn)黨員要講黨性勇?lián)?dāng)守紀(jì)律

微黨課：忠誠 信念 擔(dān)當(dāng) 奉獻(xiàn) 微黨課：xx會址是全國愛國主義教育示范基地，是我們黨的組織開展黨建、黨性教育

感謝您的聆聽，我的（講述）到此結(jié)束！

黨課：用忠誠扛起使命 用行動詮釋擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)五好、強(qiáng)雙基”、脫貧攻堅、大氣污染防治、安全生產(chǎn)排查、S237沿線環(huán)境提升、秸稈禁燒、河長制落實、與信訪戶面談、村兩委換屆與村黨支部書記談話，這些看似雜亂無序的工作構(gòu)成了一個黨委書記的日常。當(dāng)我接到通知的時候，認(rèn)認(rèn)真真地思考我該講些什么，翻看工作筆記，上面密密

微黨課小故事課堂講稿-由作者海倫云集上傳,大小22.709KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課小故事課堂講稿,微黨課,公文范文

微黨課：以審計精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設(shè)立信 微黨課：同志們：

競聘評分表Word版-由作者桔梗rita上傳,大小8.09KB,總共2頁,適用于人事等多種場景,包含了競聘評分表,競聘,崗位,評分

微黨課：嚴(yán)格自我約束，在“八小時”外走在前、做表率 微黨課：根據(jù)安排，今天的主題黨日由我來講一堂黨課，主要目

2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

微黨課：教育扶貧 教師來擔(dān)當(dāng) 微黨課：古人說，國將興，必貴師而重傅。尊師重教，是中華

微黨課：忠誠、擔(dān)當(dāng)、正派、廉潔 微黨課：根據(jù)X委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部上臺的要求，安排我給大家講一課。接到這個任務(wù)后，

微黨課：用創(chuàng)新理論指導(dǎo)全黨始終站在時代潮頭永葆生機(jī)活力 《習(xí)近平談治國理政》第三卷是黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨

微黨課：決勝戰(zhàn)“疫”，我們不一樣 ——為什么外國照抄不了中國的“作業(yè)” <