觀看警示教育片后發(fā)言提綱發(fā)言提綱 X黨組把組織觀看XXX、XXX嚴重違紀違法案件警示錄作為這次理論中心組的學習

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民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分（140條）?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認為其人事、業(yè)務均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進行業(yè)務鉆研，未能與街道

民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文（1）談話人：A談話對象：B談話時間：xx年xx月xx日談話地點：xx辦公室談話主題：理論學習、工作作風談話內容：A：xx同志，根據(jù)民主生活會的相關安排，今天我們兩個進行談心談話，首先請你談一下一年來在理論學習、工作方面有什么認識和體會。B：一年來，我根據(jù)局

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組織部長黨史學習教育研討發(fā)言提綱欲知大道，必先為史。按照市委統(tǒng)一安排和部署，近期，我認真學習了黨史、新中國史，仔細研讀了《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等著作，進一步深化了對開展此次黨史學習教育的認識和理解，也深刻感受到組織部門作為黨的政治機關，作為管黨治黨的重要職能部門，要把開展黨史學習教育作為當前的一項重大政治任務，著力在學黨史上下真功、悟思想

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中心組學習會議上的發(fā)言提綱一 黨的十九大在政治上、理論上

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