2021年“關鍵少數(shù)”風向引領 知行合一持續(xù)奮進——市級領導干部帶頭宣講黨史學習教育“第一課”情況-由作者Wz15630106290上傳,大小16.896KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“關鍵少數(shù)”風向引領 知行合一持續(xù)奮進——市級領導干部帶頭宣講黨史學習教育“第一課”情況,重要講話,公文范文

市級領導干部帶頭宣講黨史學習教育第一課情況總結范文工作總結匯報報告-由作者鋒鋒he上傳,大小9.0 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了市級,領導干部,領導,干部,帶頭,宣講,黨史,學習教育,學習,教育,第一,課,情況總結,情況,總結,范文,工作總結匯報,工作,匯報,報告

市領導帶頭宣講黨史學習教育“第一課”情況-由作者棕諾°上傳,大小1.09MB,總共4頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了市,領導,帶頭,宣講,黨史,學習教育,學習,教育,第一,課,情況

小學法制安全教育教學教案-由作者檸檬草她的睫毛上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學,法制安全,法制,安全,教育教學,教育,教學,教案

黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言材料-由作者七七小盆友77上傳,大小19.339KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言材料,組織生活會,公文范文

黨支部委員黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料（1）-由作者木魚石88589上傳,大小20.534KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部委員黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料（1）,黨史學習教育,公文范文

黨史學習教育專題組織生活會黨支部半年工作總結及檢視剖析材料-由作者墨玉lll上傳,大小19.921KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題組織生活會黨支部半年工作總結及檢視剖析材料,統(tǒng)戰(zhàn)工作,公文范文

六年級下冊《道德與法治》教學工作總結2020-由作者毀滅瞬間灬上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了六年級,下冊,道德與法治,道德,教學工作總結,教學,工作,總結,2020

黨課教案不忘來時路續(xù)寫創(chuàng)新史 黨課材料 ——“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課 <

小學校長六年級學生大會上發(fā)言稿:六年級動員大會發(fā)言稿6篇-由作者李慶rrr上傳,大小15.2 KB,總共6頁,適用于演講稿等多種場景,包含了小學校長,小學,校長,六年級,學生,大會,上,發(fā)言稿,發(fā)言,動員大會,動員,6,篇

六年級學生國旗下講話：學黨史、強信念、跟黨走三篇-由作者真青春期的詩上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了六年級,學生,國旗下講話,國旗,學黨史,強,信念,跟黨走,三,三篇

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慶祝100周年黨史教育資料匯編（245頁12.7萬字，含方案、講話、黨課、答題、征文）-由作者zhidashuai上傳,大小976.06KB,總共245頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了慶祝,100,周年,黨史,教育資料,教育,資料,匯編,245,頁,12.7,萬字,字,含,方案,講話,黨課,答題,征文

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六年級學生國旗下講話：學黨史、強信念、跟黨走 三篇-由作者夜夜夜夜夜夜額上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了六年級,學生,國旗下講話,國旗,學黨史,強,信念,跟黨走,三,三篇

校園法制教育宣傳方案為了進一步加強同學們的思想道德建設，全面提高青少年學生的法紀素質(zhì)，根據(jù)學校的工作計劃，結合我校工作實際，制定如下學校法制教育工作方案。 一、指導思想 堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教,以法

學校黨史教育策劃方案-由作者天枰小小寶213上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學校,黨史,教育,策劃方案,策劃,方案

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2021黨史教育資料匯編（12.7萬字，含方案、講話、黨課、答題、征文）-由作者湛江人勇士上傳,大小1.03MB,總共244頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史教育資料匯編（12.7萬字，含方案、講話、黨課、答題、征文）

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六年級六一兒童節(jié)學生發(fā)言稿-由作者李三啊呀牛上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了六年級,六一兒童節(jié),六一,兒童節(jié),學生,發(fā)言稿,發(fā)言

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校園法制宣傳教育實施方案一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，立足于我校實際，推動我校各項事業(yè)的改革與發(fā)展；立足于全面推進依法治教的總體要求，堅持“依法治?！迸c“以德治?！毕嘟Y合，法制教育與法制實踐相結合；立足于提高全校師生員工的法律素質(zhì)，增強遵紀守法的自

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