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民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分（140條）?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結經(jīng)驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認為其人事、業(yè)務均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進行業(yè)務鉆研，未能與街道

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黨史學習教育專題組織生活會個人表態(tài)發(fā)言材料各位領導、各位同志：大家好！為深入開展黨史學習教育活動，把學習教育成果運用到實際工作中，用實際行動踐行學黨史、悟思想、辦實事、開新局，將全心全意為人民服務的宗旨貫穿工作。經(jīng)過支部、小組討論，群眾征集意見，梳理出如下問題：一是理論學習有待提升。在黨史學習教育過程中，缺乏全面性、系統(tǒng)性、有針對性主動學習，學習主要形式是集體學習，黨史學習無窮無盡，而集體學習時間

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鄉(xiāng)村振興局局長在黨史學習教育組織生活會個人對照發(fā)言材料-由作者大信陽阿文上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,局,局長,在,黨史,學習教育,學習,教育,組織生活會,組織,生活會,個人,對照,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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黨支部委員黨史學習教育專題組織生活會個人剖析發(fā)言材料按照黨史學習教育辦公室關于召開黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，本人圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主體目標，積極貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平在慶祝建黨100周年大會上的講話和黨中央指定的4本學習材料，扎實開展了交流談心、廣泛征求大家意見建議，

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