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          新聞寫作知識(shí)基礎(chǔ)???一、 新聞概念及新聞學(xué)(一)新聞的定義新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。這一定義體現(xiàn)了三個(gè)要點(diǎn):新聞必須是新近發(fā)生和新近發(fā)現(xiàn)的事實(shí);新聞所報(bào)道的事實(shí)必須是有價(jià)值的;新聞必須是對(duì)事件的“報(bào)道”。新聞都是以事實(shí)為依據(jù),真實(shí)性是新聞的生

          “凝心聚力 牢記使命”奏響新時(shí)代宣傳

          消息寫作導(dǎo)入新課:進(jìn)入信息社會(huì),新聞與我們的關(guān)系越來越密切。我們每天都生活在新聞的海洋中。最近我們大家最關(guān)心的就是四川大地震的各類新聞。大家平時(shí)見面經(jīng)常要問一句:你那里最近有什么新聞?或者說一句:“告訴你一件有趣的事,我們那里最近發(fā)生了……”“我們班最近發(fā)生了一件事,……”等等。這類新聞稱為口頭形式

          新聞稿撰寫注意事項(xiàng)新聞稿是幫助同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過程中與學(xué)校及時(shí)溝通的良好途徑。一篇高質(zhì)量的新聞稿,不但能很好地展現(xiàn)義工協(xié)會(huì)的風(fēng)采,也能讓學(xué)院和同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)了解到義工協(xié)會(huì)在每一個(gè)階段的實(shí)踐成果,讓更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來。新聞稿的基本要求-真確、客觀、清楚  面向大眾的知識(shí)面和接受能力,使讀者

          新形勢(shì)下政協(xié)新聞宣傳工作幾點(diǎn)思考

          淺析利用新媒體加強(qiáng)新聞宣傳工作的策略 閆科任 (昭通

          新常態(tài)下基層新聞宣傳工作的調(diào)研報(bào)告 李玉珍(黑龍江省七星農(nóng)場)

          新聞稿的寫作方法指導(dǎo)一、新聞稿的六要素和五部分六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果五部分:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語學(xué)生會(huì)新聞稿:時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件 效果 影響 三段 標(biāo)題 落款二、報(bào)道新聞的文體 新聞稿、通訊稿1、關(guān)于時(shí)間:如晚19點(diǎn)15分2、院學(xué)生會(huì)——我院

          學(xué)習(xí)習(xí)近平講話貫穿的立場觀點(diǎn)方法前不久,黨中央就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出專門部署、提出明確要求。同志們來黨校學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性鍛煉,當(dāng)前重要的是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。今天,我著重就學(xué)

          新聞寫作培訓(xùn)一、什么是新聞(新聞的定義) 1. 新聞的定義。 a. 新聞必須是新近發(fā)生的; b. 新聞所報(bào)道的事實(shí)必須是真實(shí)的,且有價(jià)值的; c. 新聞必須是對(duì)事件(實(shí)事的“報(bào)道”)。 2. 新聞六要素=5W 1H。 既然新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道,即對(duì)“5W”事件What、時(shí)間When、人物Wh

          如何提高新聞稿寫作能力1.嚴(yán)肅對(duì)待新聞寫作 寫新聞稿既要對(duì)被報(bào)道的事實(shí)負(fù)責(zé),又要對(duì)受眾負(fù)責(zé),切不可粗心大意,輕率對(duì)待,敷衍了事。2.在實(shí)踐中培養(yǎng)新聞敏感 善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好新聞稿的基礎(chǔ)。新聞界前輩把新聞敏感形象地比喻為新聞“鼻”和新聞“眼”,意思是說,記者靠靈敏的嗅覺和銳利的眼光來判斷

          新聞稿件的寫作新聞宣傳的主要任務(wù),就是宣傳好本地本部門工作的各項(xiàng)成果,以此在更加廣泛的領(lǐng)域樹立起一個(gè)地方、單位、部門的外在形象。也以此來促進(jìn)工作的開展。對(duì)于我們?nèi)h而言,通過新聞宣傳,可以讓大家了解前郭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,了解我們蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì),明確我們的發(fā)展戰(zhàn)略、思路以及政策措施,這樣,會(huì)有更多的

          講座新聞稿 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校國防教育工作,4月16日下午14時(shí)30分,由中國民航大學(xué)國防協(xié)會(huì)承辦的《中國海洋安全形勢(shì)》講座在北活三樓階

          會(huì)議主持詞劉宗林:湖南十大農(nóng)業(yè)品牌新聞發(fā)布會(huì)發(fā)布詞

          做好人大新聞宣傳工作的“心”字經(jīng)三年多來,我在各報(bào)刊雜志和人大網(wǎng)站發(fā)表新聞宣傳稿件XX余篇,獲省新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省人大新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)各一次,多次獲市人大新聞獎(jiǎng)和新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人。這些收獲不僅離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持和組織的信任,還離不開用“心”做好人大新聞宣傳工作的初衷。用心學(xué)習(xí),養(yǎng)成人大新聞思維習(xí)

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          2021【理論文章】淺談作為新聞?dòng)浾呷绾问箯V播新聞采訪報(bào)道更加貼近聽眾-由作者夢(mèng)醒時(shí)分fsh上傳,大小26.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【理論文章】淺談作為新聞?dòng)浾呷绾问箯V播新聞采訪報(bào)道更加貼近聽眾

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