專題黨課：傳承紅色基因? 激發(fā)擔當力量 奮力開創(chuàng)工作新局面

傳承紅色基因 筑牢精神長城 ——“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育第一專題

牢記初心使命 傳承紅色基因 砥礪奮斗精神 ——領(lǐng)導干部進修班“黨性分析會”側(cè)記

傳承紅色基因 新時代有新作為 ——在全市工會領(lǐng)導干部“四提一爭”專題培訓班總結(jié)交流會上的講

公文材料：焦裕祿精神時代價值的傳承與弘揚 公文材料：1966年2月7日，《人民日報》

傳承蘇區(qū)精神? 注重深化拓展 鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果 &l

傳承紅色基因，汲取紅色力量——誦讀《紅色家書》有感 一個人的家書，承載著寫信人的真情實感；一群人的家書，則承載著一個時代厚重的歷史和文化信息。理想之光不滅，信念之光不滅。誦讀《紅色家書》，撫今追昔，鉤沉史海，我在品讀中深刻體會到，我們不僅要向革命先烈表示崇高的敬意，永遠懷念他們、牢記他們，更要

傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)? 堅決制止“舌尖”上的浪費 ——貫徹落實習近平總書記關(guān)于制止

傳承紅色基因 永葆初心本色 爭做新時代強軍興軍的尖兵

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弘揚延安精神傳承紅色基因 做未成年人健康成長的鋪路人近年來，延安市委創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作方法，堅持在各中小學校選拔、培訓一批優(yōu)秀學生，成立“延安精神小小講解團”，利用節(jié)假日到革命舊址講解中國共產(chǎn)黨在延安時期的光輝歷程。小小講解員們學習革命歷史，講述延安故事，感悟光榮傳統(tǒng)，傳播延安精神，幫助廣

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【2篇】紅色教育活動心得體會：參觀孟良崮戰(zhàn)役紀念館有感

專題黨課：學習紅船精神 繼承甘于奉獻的“紅色”基因今天這堂課總共分為三部分，紅船精神的提出、紅船精神的歷史內(nèi)涵、紅船精神的價值意義，探討中國革命的精神之源，繼承甘于奉獻的“紅色”基因。?第一部分紅船精神的提出?一條小船，誕生一個大黨。要弘揚中國共產(chǎn)黨建黨精神——“紅船精神”，首先要清楚“紅船精神”是

黨課材料：弘揚愛國奉獻精神? 傳承艱苦奮斗品質(zhì) 在矢志科技報國中彰顯人生價值 黨課材料：

“追尋先烈足跡 傳承紅色精神”主題黨日活動方案為隆重紀念建黨xx年，在“七一”來臨之際，市xx機關(guān)黨支部擬開展“追尋先烈足跡 傳承紅色精神”主題黨日活動，制定活動方案如下：一、指導思想重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，牢記使命

集團公司企業(yè)紅色傳統(tǒng)教育活動總結(jié) 今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利xx周年，四公司結(jié)合集團公司“信仰的力量”紅色傳統(tǒng)教育，開展了“弘揚長征精

“傳承紅色基因”讀書班專題發(fā)言 專題發(fā)言：黨的十八大以來,習近平總書記多次強調(diào),要不忘 初心、牢記使命,把紅

激活共產(chǎn)黨人的“紅色基因” ——讓“紅船精神”綻放時代光芒① | 評論員觀察

公文材料：傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)堅決制止“舌尖”上的浪費

在“傳承紅色基因，擔當強軍重任”主題教育推進會上的發(fā)言提綱 同志們：

四川涼山國稅局：注入本土紅色基因 打造“主題黨日+”品牌

傳承紅色基因 ?擔當強軍重任

在“傳承紅色基因，擔當強軍重任”主題教育推進會上的發(fā)言提綱 同志們： <

局黨總支紅色教育活動總結(jié) 活動總結(jié)：為回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作

大學生紅色文化教育活動記錄 一、活動名稱 體驗紅色文化，牢記歷史使命 二、活動時間 xx年x

不忘初心 大力弘揚延安精神 ——紅色教育學習心得 x

“紅色商圈”黨建 ——×區(qū)黨建品牌經(jīng)驗介紹

傳承高尚師德，弘揚尊師風尚 ——在中國政法大學2019年教師節(jié)表彰大會上的致辭

【5篇】學校學生紅色教育活動總結(jié)匯報報告 學校紅色記憶教育活動總結(jié)（1）

關(guān)于組織開展“講好黨史故事 傳承紅色基因” 為了進一步深化黨史、新中國史學習教育，以實際行動迎接中國共產(chǎn)黨成立99周年，按照全市統(tǒng)一安排，現(xiàn)

強責任 善謀劃 講傳承 努力推動全區(qū)基層黨建再上新臺階

記住“半條被子”，傳承紅色精神 ——學習習近平總書記在湖南考察講話精神心得體會

跟著總書記的腳步

熔鑄理想信念? 傳承榜樣精神 在勇于擔當敢作為中推動國資大發(fā)展

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鑄魂——維護核心強固忠誠魂

傳承革命精神? 筑牢信仰之基 ——大別山精神學習報告