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          扎根基層 書寫青春答卷 ——選調(diào)生扎根基層服務(wù)群眾主題黨課課件—— 習(xí)近平總書記強調(diào),年輕干部必須筑牢理想信念根基,守住拒腐防變防線,練就過硬本領(lǐng),發(fā)揚擔(dān)當(dāng)和斗爭精神。作為選調(diào)生,要在基層中經(jīng)風(fēng)雨、長才干,爭當(dāng)新時代最“接地氣”的年輕干部,堅定“想為”的信念、培養(yǎng)“善為”的能力、堅守“敢為”的恒心,寫好新征程路上的青春答卷。 堅定信念,守牢“俯首甘為孺子?!钡某跣?,書寫“想為”答卷。習(xí)近平總書記強調(diào),“堅定理想信念是終身課題,需要常修常煉,要信一輩子、

          扎根基層錘煉本領(lǐng) 實干擔(dān)當(dāng)砥礪奮進-由作者W不染世俗的美上傳,大小13.187KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了扎根基層錘煉本領(lǐng) 實干擔(dān)當(dāng)砥礪奮進,扎根基層錘煉本領(lǐng) 實干擔(dān)當(dāng)砥礪奮進

          青年座談發(fā)言:扎根基層做貢獻、立足崗位長才干-由作者愛是是是77上傳,大小13.261KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了青年座談發(fā)言:扎根基層做貢獻、立足崗位長才干,青年座談發(fā)言:扎根基層做貢獻、立足崗位長才干

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          完善基層治理平臺的三重路徑 ——維護社會穩(wěn)定、加強黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理,維護社會穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向,以信息化技術(shù)為支撐,以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式,是基層治理平臺的重要制度載體。習(xí)近平總書記強調(diào):“要加強和創(chuàng)新基層社會治理,堅持和完善新時代‘楓橋經(jīng)驗’,加強城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè),強化網(wǎng)格化管理和服務(wù),完善社會矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機制,切實把矛盾化解在基層,維護好社會穩(wěn)定?!?強化黨建引領(lǐng),建強網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層,國家治理的神經(jīng)末梢在基層,人民對美好

          “四下基層”的福建實踐及其時代價值 -——貫徹落實“四下基層”工作原則 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng),使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實改善,已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實?!八南禄鶎印睆娬{(diào)從觀念上、行動上著手,切實提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實踐基礎(chǔ)。多年以來,福建大力傳承弘揚

          讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育,在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實施綱要時,始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重,推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”,對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求,飽含著黨的領(lǐng)袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望,寄

          強作風(fēng)建設(shè) 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來,主要是給大家統(tǒng)一思想,為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準備。今天我以“強作風(fēng)建設(shè),錘煉過硬能力”為主題,給大家講講怎么聯(lián)系群,怎么落實好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家,同樣要靠群工作實現(xiàn)長期執(zhí)政。要把群工作作為各項工作的基礎(chǔ),注重提高群工作能力,走好新時代黨的群路線,以實際行動贏得群支持和認可,始終與群保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當(dāng)親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放2023扎根基層講黨課

          [基層黨支部書記講黨課講稿]黨課講稿:黨支部書記黨課學(xué)黨章守紀律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課講稿三篇-由作者將軍往后余生上傳,大小22.2 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,書記講黨課,書記,講黨課,講稿,黨課講稿,黨課,黨支部書記黨課,學(xué)黨章,守紀律,轉(zhuǎn),作風(fēng),三,三篇

          如何講黨課 定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策 黨課是中國共產(chǎn)黨的組織對黨員和入黨積極分子進行教育而開的課,黨的各級組織通過黨課定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策,進行黨性、黨紀、和黨的基本知識教育。黨課是每一名共產(chǎn)黨員的必修課,是嚴格黨的組織生活制度的重要方面。 那么作為黨員的你,知道該如何講黨課嗎?新形勢下,黨課教育應(yīng)與時俱進,主動適應(yīng)新形勢新變化,突出政治性、針對性、實踐性、藝術(shù)性,不斷增強黨課的吸引力,提高黨課教育的實效。

          提升綜合能力 化解信任危機 ——2023農(nóng)村基層干部能力提升培訓(xùn)輔導(dǎo)課件—— “他們有關(guān)系”“私底下操作”“多少有貓膩”······記者在基層采訪發(fā)現(xiàn),部分群眾在談及村里的公共事務(wù)時,常對鄉(xiāng)村干部抱著一種不信任的態(tài)度。 明明一些村干部完全有能力解決好的事情,群眾不找村干部,而是去找鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),甚至是找縣領(lǐng)導(dǎo);明明修路是為了方便群眾出行,但還是有群眾認為村干部是為了撈好處。類似現(xiàn)象在基層并不鮮見,說明基層干部與群眾之間出現(xiàn)信任危機,影響了黨群干群關(guān)系,弱化群眾對黨和政府的信任

          五治融合 五治融合推進社區(qū)社會治理新格局 今年以來,**社區(qū)積極踐行新時代“楓橋經(jīng)驗”,強化黨建引領(lǐng),創(chuàng)新“五治”融合模式,打造“群眾家門口”的服務(wù)驛站,將社會治理服務(wù)管理資源下沉到居民小區(qū),打通服務(wù)群眾“最后一米”,實現(xiàn)了轄區(qū)居民群眾安全感和幸福感雙提升。 政治引領(lǐng),凝聚社區(qū)治理合力 依托省級城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新試驗區(qū)項目,強化社區(qū)黨建引領(lǐng),搭建基層社會治理“雙中心”(即社區(qū)黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格工作中心)服務(wù)管理模式。傾力打造“門房革命”“紅色物業(yè)”“新時代

          2021年領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課:如何推進高校黨建建設(shè)(高校)-由作者凱旋1之歌上傳,大小24.981KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課:如何推進高校黨建建設(shè)(高校),基層黨組織,公文范文

          2021年黨支部書記講黨課堅定信念做合格共產(chǎn)黨員專題黨課講課稿-由作者大圣_貝爾歸來上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了黨支部書記講黨課堅定信念做合格共產(chǎn)黨員專題黨課講課稿

          學(xué)校黨支部書記講黨課講稿2021黨課講稿三篇-由作者__姜勝允__上傳,大小25.1 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)校,黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,2021,黨課講稿,黨課,三,三篇

          七一講黨課講稿最新_慶七一黨課講稿三篇-由作者禁大爺o48上傳,大小15.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,講黨課,講稿,最新,慶七一,黨課講稿,黨課,三,三篇2023扎根基層講黨課

          支部書記講黨課不忘初心微黨課講稿18篇-由作者清唱159上傳,大小68.8 KB,總共33頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,講黨課,不忘初心,不忘,初心,微黨課,講稿,18,篇

          縣直機關(guān)工委舉辦全縣“迎七一、講黨課、促提升”優(yōu)秀黨課評選活動實施方案-由作者柚子啊啊啦上傳,大小14.813KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣直機關(guān)工委舉辦全縣“迎七一、講黨課、促提升”優(yōu)秀黨課評選活動實施方案,縣直機關(guān)工委舉辦全縣“迎七一、講黨課、促提升”優(yōu)秀黨課評選活動實施方案

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