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醫(yī)院主題教育黨課 ——學(xué)深悟透重實效 實干篤行顯擔(dān)當(dāng)—— 為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，近日，醫(yī)院黨委書記***以“學(xué)深悟透重實效，實干篤行顯擔(dān)當(dāng)”為主題講授專題黨課。 *強調(diào)，要牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，集中精力努力提高政治站位，切實學(xué)深悟透；堅定理想信念，永葆政治本色；履職履責(zé)，做好本職工作；不忘初心，全心全意為人民服務(wù)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的實際行動，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

學(xué)思想 強黨性 重實踐 建新功 在黨的旗幟下匯聚強軍興軍強大力量 ——全軍第一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育取得實實在在的成效—— 夯實鐵心向黨的思想根基，激發(fā)團結(jié)奮進(jìn)的精神力量。 從仲春到初秋，軍隊學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在全軍軍級以上單位黨委機關(guān)扎實開展。中央軍委把開展主題教育作為事關(guān)全局的大事緊抓實抓，堅決貫徹落實習(xí)近平主席關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真貫徹全黨主題教育工作會議精神，召開工作會議深入動員部署，實施

增強憂患意識 做到居安思危 提高底線思維能力，必須增強憂患意識，凡事從最壞處著眼、向最好目標(biāo)努力，打有準(zhǔn)備、有把握之仗，牢牢把握工作主動權(quán)。 底線思維是唯物辯證法的體現(xiàn)，是“有守”和“有為”的有機統(tǒng)一。守住底線并不是要消極守成、不敢作為，而是要迎難而上、攻堅克難。 眼下，各地秋糧陸續(xù)開始收獲，田間地頭一派繁忙景象。習(xí)近平總書記主持召開新時代推動?xùn)|北全面振興座談會時指出：“要始終把保障國家糧食安全擺在首位，加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，

弘揚蒙古馬精神 砥礪奮進(jìn)新時代 2023中國精神系列黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 蒙古馬精神 是時代精神的鮮明昭示 是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成 是“模范自治區(qū)”的精神印記 是“三個務(wù)必”的生動體現(xiàn) 是新時代內(nèi)蒙古形象的最好詮釋 吃苦的精神不能丟 “弘揚蒙古馬精神，努力把各項工作做得更好?！绷?xí)近平總書

堅持育德為先 建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍 近日，中共中央印發(fā)修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡稱“條例”），為做好新時代干部教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。條例明確提出，“育德為先，注重能力”是干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一。將“德”育放在干部教育的重要位置，是保持干部隊伍先進(jìn)性純潔性，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍的應(yīng)有之義。 堅持育德為先，保持干部隊伍先進(jìn)性純潔性?；仡欬h的百年歷史，中國共產(chǎn)黨之所以能從小到大、從弱到強，從勝利走向勝利

堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動” 穩(wěn)妥有序推進(jìn)團員和青年主題教育 —抓實全省團員和青年主題教育黨課 　　面向廣大團員和青年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來，共青團陜西省委堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動”，在抓牢團省委機關(guān)第一批主題教育檢視問題整改的同時，進(jìn)一步抓實全省團員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進(jìn)，通過黨團聯(lián)動、條塊聯(lián)動、學(xué)思聯(lián)動、知行聯(lián)動，把提高對黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力貫穿始終，引領(lǐng)廣大團員和青年用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。

全面提升我國生態(tài)文明國際話語權(quán)的三個維度 ——加快構(gòu)建新時代中國特色生態(tài)文明話語體系 黨的十八大以來，我們把生態(tài)文明建設(shè)作為關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計，開展了一系列開創(chuàng)性工作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有，生態(tài)文明建設(shè)從理論到實踐都發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，美麗中國建設(shè)邁出重大步伐。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要深度參與全球環(huán)境治理，增強我國在全球環(huán)境治理體系中的話語權(quán)和影響力?！奔涌鞓?gòu)建新時代中國特色生態(tài)文明話語體系，彰顯中國深度參與全球環(huán)境治理貢獻(xiàn)，加強國際傳播能力建設(shè)，全面提升生態(tài)文明國際話語權(quán)具有重要現(xiàn)實意義。 2023海河教育黨課開講了

不斷豐富和發(fā)展人類文明新形態(tài) —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 民族的復(fù)興，也是文明的復(fù)興。從“現(xiàn)代化的遲到國”到“世界現(xiàn)代化的增長極”，從“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到“創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)”，近代以來的中國經(jīng)歷了中華民族發(fā)展史上最為波瀾壯闊、最為廣泛深刻的歷史巨變。今天，我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階，中國這個古老而又現(xiàn)代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記宣告，我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，“創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化

“四下基層”彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項重大創(chuàng)舉。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時代價值和實踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來，“四下基層”在機制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育

實現(xiàn)公共服務(wù)制度化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　公共服務(wù)事關(guān)民生保障，是社會矛盾的穩(wěn)壓器。社會矛盾是確立政府職能的決定性因素，不同歷史階段的社會矛盾是不同的，因此有關(guān)政府職能的制度安排具有階段性、回應(yīng)性、政治性等特點。從法律角度來說，調(diào)整政府職能的意義在于以權(quán)利為邏輯起點，界定個人、社會和國家之間的關(guān)系，明確政府責(zé)任?！肮卜?wù)”是現(xiàn)代社會中一項重要的政府職能，構(gòu)建系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務(wù)制度是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在需求。 　　漸行漸明的“公共服務(wù)”內(nèi)涵 　　隨著社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變

從國家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 　　“中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?！绷?xí)近平總書記這一重要論述站在歷史和時代制高點，將“中華文明”與“國家”首次并列，將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國這一歷史實踐主體，將五千多年來的古代中國、近代中國、現(xiàn)代中國、當(dāng)代中國與未來中國凝聚一體，展現(xiàn)了中華民族和中國人民大一統(tǒng)的精神追求，實現(xiàn)了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國家層面上的高度結(jié)合，產(chǎn)生了具有歷史性、國際性的理論超越，有力反擊并徹底擊破了西方關(guān)于中國歷史斷代斷層的錯誤論調(diào)，為研究中華優(yōu)