2023榜樣講黨課十三講
強作風建設(shè) 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來，主要是給大家統(tǒng)一思想，為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準備。今天我以“強作風建設(shè)，錘煉過硬能力”為主題，給大家講講怎么聯(lián)系群，怎么落實好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家，同樣要靠群工作實現(xiàn)長期執(zhí)政。要把群工作作為各項工作的基礎(chǔ)，注重提高群工作能力，走好新時代黨的群路線，以實際行動贏得群支持和認可，始終與群保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放
完善基層治理平臺的三重路徑 ——維護社會穩(wěn)定、加強黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護社會穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導向，以信息化技術(shù)為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺的重要制度載體。習近平總書記強調(diào)：“要加強和創(chuàng)新基層社會治理，堅持和完善新時代‘楓橋經(jīng)驗’，加強城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，強化網(wǎng)格化管理和服務，完善社會矛盾糾紛多元預防調(diào)處化解綜合機制，切實把矛盾化解在基層，維護好社會穩(wěn)定?！?強化黨建引領(lǐng)，建強網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，國家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對美好
習近平關(guān)于 加強黨的作風建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關(guān)于加強黨的作風建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
練好“三功”，遠離廉政風險 黨風廉政建設(shè)專題黨課 我們黨歷來高度重視黨風廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭。毛澤東同志早在全國革命勝利前夕就向全黨提出了“兩個務必”的要求，即“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”，提醒我們不要被敵人的腐朽思想所侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的本色。當前社會，各種思想相互激蕩，各種誘惑相互交織，作為一名黨員干部如何做到廉潔自律、把握好自己?我認為主要有以下三點： ? 一、首先要練好思想上的“內(nèi)功” ? 思想是行動的先導。思想滑坡是最危
推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的三個著力點 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出，建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，推進新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國?！肚笫恰冯s志新近刊發(fā)的習近平總書記重要文章《當前經(jīng)濟工作的幾個重大問題》中，從“確保國民經(jīng)濟循環(huán)暢通”“加快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體系升級發(fā)展”兩個方面對“加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作出部署。我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期。建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，是中國式現(xiàn)代化的特色探索，是
發(fā)揮慈善事業(yè)第三次分配作用推動共同富裕 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告強調(diào)，分配制度是促進共同富裕的基礎(chǔ)性制度。堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，構(gòu)建初次分配、再分配、第三次分配協(xié)調(diào)配套的制度體系。報告明確提出，引導、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會組織和個人積極參與公益慈善事業(yè)。黨中央明確把慈善事業(yè)上升到國家戰(zhàn)略體系層面，意義重大。發(fā)展慈善事業(yè)是發(fā)揮第三次分配作用的重要形式，也是扎實推動共同富裕、增強國家軟實力和社會凝聚力的重要途徑，是提升治理體系和促進基層社會治理的重要舉措。因此，如何進一步發(fā)展公益慈善事業(yè)、形成比較完整的調(diào)節(jié)收
大興調(diào)查研究之風要糾正三種錯誤認識 —深入學習《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 2023年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》（以下簡稱《方案》），要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。“大興調(diào)查研究之風”成為社會熱門話題，也因此產(chǎn)生了一些議論，比如“大興調(diào)查研究之風是一時興起的”“在社會分工越來越細化的現(xiàn)代社會，領(lǐng)導干部親自開展調(diào)查研究沒必要了”“在數(shù)字化社會，傳統(tǒng)的調(diào)查方法過時了”等，這些觀點雖然不成氣候，但其似是而非，易混淆視聽，具有一定危害。為了澄清認識，統(tǒng)一思想，更好地貫徹落實“在全黨大興調(diào)查研究之風”，我
用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的三重邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?！边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時代學雷鋒提供了認識論與方法論上的指導。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生堅定理想信念、筑牢信仰之基，引導他們爭做社會主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道2023榜樣講黨課十三講
人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個面向 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，黨和國家深化了對民主政治發(fā)展規(guī)律的認識，提出了全過程人民民主的重要理念，這是對我國社會主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗的高度概括，也是對人民民主理論的凝練升華。2021年10月，習近平總書記在中央人大工作會議上進一步指出：“我國全過程人民民主實現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主?！边@為全過程人民民主的進一步發(fā)展指明了方向，理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的
在以學增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時，對“以學增智”作出深刻闡釋，就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學到手，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動主題教育深入扎實開展，在學懂弄通做實上下更大功夫，掌握好運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，學習好貫徹好習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神，在以學增智中不斷提升政治能力、
牢記“三個務必” 增強歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中開宗明義，向全黨同志明確提出“務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”的重要要求，這是黨中央汲取百年奮斗智慧和經(jīng)驗，面對新時代新征程，堅定歷史自信、增強歷史主動，向全黨發(fā)出的偉大號令。這“三個務必”與毛澤東70多年前提出的“兩個務必”既一脈相承又與時俱進。從“兩個務必”到“三個務必”，體現(xiàn)了我們黨一以貫之加強作風建設(shè)、弘揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的鮮明立場，體現(xiàn)了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義對黨員干部的新要求。
構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學習教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標的內(nèi)在要求，也是實施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實踐來看，仍然存在一些認知和行動上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時，還要發(fā)揮社會力量的“點睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體
從三個維度做好調(diào)查研究工作 —黨員干部學習教育專題黨課 調(diào)查研究是做好領(lǐng)導工作的一項基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導干部整體能力的一個組成部分。調(diào)查研究也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。調(diào)查研究可有效促使領(lǐng)導干部了解民情、掌握實情、破解難題，推動黨的決策部署落到實處。領(lǐng)導干部可從認知、方法、制度三個維度循序漸進，做好調(diào)查研究工作。 認知維度：以客觀的態(tài)度重視 調(diào)查研究是做好領(lǐng)導工作的傳家寶。調(diào)查研究創(chuàng)造性地把馬克思主義唯物論、辯證法轉(zhuǎn)化為一種實際工作方法
緊扣“三個牢牢把握”重要要求 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興進行了戰(zhàn)略謀劃。今年7月，習近平總書記在四川考察時強調(diào)，全面學習貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握新時代新征程黨的中心任務，牢牢把握中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務。這“三個牢牢把握”，對于全面落實黨的二十大明確的目標任務具有統(tǒng)攬性意義。在學習宣傳貫徹落實黨的二十大精神過程中，必須緊扣“三個牢牢把握”重要要求，切實把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實。 一、牢牢把握新時代新
檢驗干部隊伍教育整頓成效的三個維度 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在四川視察時針對正在開展的第一批主題教育作出重要指示，對做好評估工作、確保主題教育取得實效提出明確要求，強調(diào)“檢驗干部隊伍教育整頓成效，要看思想不純和組織不純現(xiàn)象是否糾正、政治隱患是否消除”。這一論述緊緊圍繞主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，涵蓋了主題教育重點任務，是檢驗干部隊伍教育整頓成效、進一步扎實抓好主題教育的過程中必須牢牢把握的一項重要標準，具有很強的政治性、思想性、戰(zhàn)略性、針對性。各級黨組織和廣大黨員、干部要以習近平總書記關(guān)于檢驗干部隊伍教育
構(gòu)建新發(fā)展格局的三重意蘊 —黨員干部學習教育專題黨課 改革開放以來，我國創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟增長奇跡，順利完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標。隨著我國經(jīng)濟邁入新發(fā)展階段，國內(nèi)循環(huán)中內(nèi)需不足現(xiàn)象日益突出，難以滿足經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的要求。同時，在世界政治經(jīng)濟形勢錯綜復雜、逆全球化浪潮加劇、不確定性提高的外部環(huán)境下，國際循環(huán)的動能趨弱也可能對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)成阻礙。在此背景下，黨中央作出了“加快構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大戰(zhàn)略決策。國家“十四五”規(guī)劃和黨的二十大報告均明確強調(diào)要“加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促2023榜樣講黨課十三講
攜手推動“三大全球倡議”落地走實 引領(lǐng)人類發(fā)展邁向光明未來 —黨員干部學習教育專題黨課 1.踐行全球發(fā)展倡議，促進共同發(fā)展繁榮 近年來，世界經(jīng)濟發(fā)展動能不足，保護主義、單邊主義上升，全球貧富差距、南北差距問題突出，特別是新冠疫情全球肆虐，經(jīng)濟全球化遭遇強大阻力，世界經(jīng)濟陷入深度衰退，全球發(fā)展赤字有增無減。習近平總書記以深邃遠見和戰(zhàn)略卓識，提出全球發(fā)展倡議，為推動全球發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案。 踐行全球發(fā)展倡議，就是堅持發(fā)展優(yōu)先，將發(fā)展置于全球宏觀政策框架的突出位置，加強發(fā)展合作
構(gòu)建新發(fā)展格局的三重意蘊 —黨員干部學習教育專題黨課 改革開放以來，我國創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟增長奇跡，順利完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標。隨著我國經(jīng)濟邁入新發(fā)展階段，國內(nèi)循環(huán)中內(nèi)需不足現(xiàn)象日益突出，難以滿足經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的要求。同時，在世界政治經(jīng)濟形勢錯綜復雜、逆全球化浪潮加劇、不確定性提高的外部環(huán)境下，國際循環(huán)的動能趨弱也可能對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)成阻礙。在此背景下，黨中央作出了“加快構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大戰(zhàn)略決策。國家“十四五”規(guī)劃和黨的二十大報告均明確強調(diào)要“加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促
以“三個務必”引領(lǐng)新時代青年擔當作為 —團員干部學習教育專題黨課 思想政治工作是學校各項工作的生命線，事關(guān)社會主義高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關(guān)中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔當作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。
