“四個聚焦” 寫好主題教育四色文章 統計局2023主題教育階段性工作總結 主題教育開展以來，****黨組牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把主題教育目標任務、重點措施與統計調查核心職能緊密結合起來，在學中干，在干中學，推動主題教育取得實實在在成效。 聚焦思想引領，筑牢政治底色 一是黨組示范引領。把理論學習擺在重中之重，專門制定《主題教育理論學習安排》，總隊黨組開展7個專題學習研討，總隊黨組書記帶頭講主題教育“七一
學思想 見行動 啟新程 創(chuàng)新績 2023主題教育階段性工作總結 主題教育開展以來，省直機關工委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，緊緊錨定目標任務，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效，聚焦習近平總書記賦予的使命任務，緊扣省委“走在前列”總目標和“1310”具體部署，謀劃推動機關黨建高質量發(fā)展，把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來，按照“1+5”工作安排整體推進，做到真學細悟、深研真改、真抓實干，努力推動工委主題教育和機關黨建工作在省直機關“走在前列、當好標桿”。
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調，要堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務必”到“三個務必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風” 2023黨課四個階段
深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學習領會中央八項規(guī)定精神，引導全體黨員干部深刻把握其豐富內涵和實踐要求，以優(yōu)良作風凝聚起推動高質量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學習。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導向，針對一個時期以來表現突出的
為高質量共建“一帶一路”注入新動力 ——學習貫徹“一帶一路”的八項行動 今年10月18日，習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上發(fā)表主旨演講，強調“中方愿同各方深化‘一帶一路’合作伙伴關系，推動共建‘一帶一路’進入高質量發(fā)展的新階段，為實現世界各國的現代化作出不懈努力”。鄭重宣布中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，為共建“一帶一路”明確了新方向，開辟了新愿景，注入了新動力。 一、推動共建“一帶一路”進入高質量發(fā)展的新階段 習近平總書記宣布中國支持高質量共建“一帶一路
人類命運共同體在實踐中進入新階段 —黨員干部學習教育專題黨課 人類命運共同體理念，是中國共產黨在探索中國和平發(fā)展道路的歷史進程中形成的，也是中國共產黨為解決當今世界和平與發(fā)展等重大問題而提出的中國方案。這一理念的形成和發(fā)展，經歷了從實踐到認識，又從認識到實踐兩次飛躍。黨的二十大把“推動構建人類命運共同體，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”作為中國式現代化的本質要求提出來，意味著這一理念在實踐中進入一個新階段，即在中國式現代化進程中推動構建人類命運共同體的階段。 在中國式現代化進程中推動構建人類命運共同體，其意義何在、要求是什么、如何踐行
立足新發(fā)展階段推進質量強國建設 —黨員干部學習教育專題黨課 新發(fā)展階段是全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的階段。進入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復興歷史進程的大跨越。我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段，人民對美好生活的向往總體上從“有沒有”轉向“好不好”，呈現多樣化、多層次、多方面的特點。立足新發(fā)展階段，必須把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來。今年2月，中共中央、國務院印發(fā)了《質量強國建設綱要》，這是以習近平同志為核心的黨中央立足全面建設社會主義現代化國家、著力推動經濟高質量發(fā)展作出的重大決策部署。質量不僅是國家
推動構建網絡空間命運共同體邁向新階段 -——為凝聚互聯網發(fā)展治理國際共識提供中國方案 2023年11月8日，習近平總書記向世界互聯網大會烏鎮(zhèn)峰會開幕式發(fā)表視頻致辭，深刻指出“互聯網日益成為推動發(fā)展的新動能、維護安全的新疆域、文明互鑒的新平臺”，提出“倡導發(fā)展優(yōu)先，構建更加普惠繁榮的網絡空間”“倡導安危與共，構建更加和平安全的網絡空間”“倡導文明互鑒，構建更加平等包容的網絡空間”的“三個倡導”。致辭高屋建瓴、精辟深邃，進一步豐富和發(fā)展了構建網絡空間命運共同體理念主張，是中國參與引領全球互聯網治理的重要倡議，為凝聚互聯網發(fā)展治理國際共識提供了中
把握“四個聚焦” 扎實推進第二批主題教育 2023年電力系統開展第二批主題教育階段性情況匯報模板 第二批主題教育動員部署以來，**公司（以下簡稱公司）黨委堅決落實國家電網公司黨組、**省電力公司黨委部署安排，高度重視、迅速行動，充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗，精心組織謀劃，深化理論學習，堅持學思用貫通、知信行統一，把開展主題教育同推動中心工作結合起來，統籌推進理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改等各項工作，將學習成效轉為指導實踐、推動工作的強大力量，推動主題教育見行見效
發(fā)展黨員的 5個階段25個步驟 按照黨章和《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》等有關規(guī)定，發(fā)展黨員工作總的流程可分為5個階段25個步驟。 階段一：申請入黨 （一）遞交入黨申請書 1.條件 年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費。 2.要求 向工作、學習所在單位黨
/ 銘記歷史 吾輩自強 ——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年，我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日，日本簽署無條件投降書，這一時刻，標志著中華民族歷經十四年浴血奮戰(zhàn)，終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史，它承載著中華民族的苦難與輝煌，更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎，民族不屈抗爭/ 1931年，“九一八事變” 爆發(fā)，日本關東軍悍然踏上中國領土，自2023黨課四個階段
2023年主題教育階段性情況匯報材料 習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，X黨委認真學習習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神，深刻認識開展這次主題教育的重大意義，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，緊緊錨定目標任務，把主題教育謀劃好、組織好、落實好，班子成員堅持以身作則、以上率下，全面加強理論武裝，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，按照以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干要求，發(fā)揮好示范作用，推動主題教育高標準高質量破題開局。主題教育開展過程中，堅持圍繞中心、
把握新發(fā)展階段，構建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記關于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們在哪里，朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實現新階段新目標”的路徑問題，學習后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，是從全面建設小康社會轉向全面建設社會主義現代化國家的歷史
把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，是由我國經濟社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現實邏輯決定的，三者緊密關聯。進入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現代化建設的指導原則，構建新發(fā)展格局明確了我國經濟現代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局的現實依據，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構建新發(fā)展格局提供了行動指南，構建新發(fā)展格局則是應對新發(fā)展階段機遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選
