全力抓好重大項(xiàng)目建設(shè) 書寫高質(zhì)量發(fā)展新答卷 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)?！卑l(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，項(xiàng)目是第一載體。重大項(xiàng)目是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的“強(qiáng)引擎”，各級(jí)干部要把積極擴(kuò)大有效投資，全力抓好項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)作穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、促增長(zhǎng)的重中之重，書寫高質(zhì)量發(fā)展新答卷。 抓好抓實(shí)重大項(xiàng)目建設(shè)意義重大 項(xiàng)目建設(shè)是牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“火車頭”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離開項(xiàng)目就是空中樓閣、無(wú)源之水。無(wú)論是科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是民生改善，都由一個(gè)一

堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，是習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的重要方面，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而不斷發(fā)展壯大，帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷取得偉大成就，帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興，很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨。進(jìn)入新時(shí)代，要贏得優(yōu)勢(shì)、贏得主動(dòng)、贏得未來(lái)，必須繼續(xù)堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決實(shí)際問題的能力，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)我們應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解

為高質(zhì)量共建“一帶一路”注入新動(dòng)力 ——學(xué)習(xí)貫徹“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng) 　　今年10月18日，習(xí)近平總書記在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上發(fā)表主旨演講，強(qiáng)調(diào)“中方愿同各方深化‘一帶一路’合作伙伴關(guān)系，推動(dòng)共建‘一帶一路’進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，為實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的現(xiàn)代化作出不懈努力”。鄭重宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)，為共建“一帶一路”明確了新方向，開辟了新愿景，注入了新動(dòng)力。 　　一、推動(dòng)共建“一帶一路”進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段 　　習(xí)近平總書記宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路

讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識(shí)，蘊(yùn)含著我們黨的信仰、宗旨和追求，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的主渠道主陣地。實(shí)現(xiàn)紅色基因與思政課的有機(jī)融合，需要準(zhǔn)確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵，深刻感悟紅色基因融入思政課的價(jià)值意蘊(yùn)，積極探索紅色基因融入思政課的實(shí)踐路向。

協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?！睘榇耍仨毑粩嗤七M(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程，創(chuàng)新

開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中鮮明提出并科學(xué)闡述了一個(gè)具有深刻理論內(nèi)涵和重大政治意義的命題，這就是“開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界”。這個(gè)命題是對(duì)我們黨成立以來(lái)黨的理論創(chuàng)新偉大歷程的全面回顧和深刻總結(jié)，是對(duì)黨的十八大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新新鮮經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)概括和高度凝練，也是對(duì)新時(shí)代新征程加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新作出的重要政治宣示，明確的莊嚴(yán)歷史責(zé)任，提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)這個(gè)命題，對(duì)我們?nèi)尕瀼亓?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)好黨的二十大精神

推進(jìn)政治監(jiān)督具體化精準(zhǔn)化常態(tài)化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告明確要求推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督實(shí)效，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮政治巡視利劍作用，加強(qiáng)巡視整改和成果運(yùn)用。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，政治監(jiān)督是督促全黨堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的有力舉措，要在具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化上下更大功夫。巡視是推進(jìn)黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨的重要戰(zhàn)略性制度安排，要全面學(xué)習(xí)、把握、落實(shí)黨的二十大精神和中央紀(jì)委二次全會(huì)部署，準(zhǔn)確把握“推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化”的內(nèi)涵要求，把巡視利劍磨得更光更亮，勇于亮劍

從十個(gè)維度看中國(guó)式現(xiàn)代化的壯闊前景 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 　　在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)億萬(wàn)人民推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的漫漫征程中，新時(shí)代十年繪就濃墨重彩的篇章，“為中國(guó)式現(xiàn)代化提供了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量”。 　　2022年，黨的二十大擘畫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。 　　2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班2023年3期《黨課開講啦》

始終踐行為黨育才為黨獻(xiàn)策的黨校初心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)守黨校初心，努力為黨育才為黨獻(xiàn)策。這是習(xí)近平總書記對(duì)黨校在黨的奮斗歷程中發(fā)揮重要作用、體現(xiàn)獨(dú)特價(jià)值的科學(xué)總結(jié)。黨校必須始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位，抓好干部培訓(xùn)和智庫(kù)建設(shè)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。 始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局這個(gè)政治站位 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，心懷“國(guó)之大者”，是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位，是踐行黨校初

融媒體時(shí)代紅色文化傳播創(chuàng)新探析 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐中形成發(fā)展起來(lái)的革命文化和中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。紅色文化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對(duì)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中所形成的偉大革命精神的高度凝練和升華，在新時(shí)代不斷傳承和創(chuàng)新。媒體融合向縱深發(fā)展為紅色文化傳播帶來(lái)了歷史機(jī)遇，借助融媒體傳播優(yōu)勢(shì)，紅色文化傳播實(shí)踐路徑需從其邏輯構(gòu)成出發(fā)，即策劃、內(nèi)涵、傳播三個(gè)方面動(dòng)態(tài)把握，讓紅色文化在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，綻放出耀眼的時(shí)代光芒。 策劃主題、引導(dǎo)輿論，擴(kuò)大有品

以科學(xué)世界觀方法論認(rèn)識(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的重要體現(xiàn)。概括提出并深入闡述中國(guó)式現(xiàn)代化理論，是黨的二十大的一個(gè)重大理論創(chuàng)新。從“六個(gè)必須堅(jiān)持”的視角研究和把握中國(guó)式現(xiàn)代化，有助于我們深化對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的理解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。 始終堅(jiān)持人民至上

加快培育未來(lái)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，“要加快提升新興領(lǐng)域戰(zhàn)略能力，謀取國(guó)家發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)”。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，“抓住全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局調(diào)整過(guò)程中孕育的新機(jī)遇，勇于開辟新領(lǐng)域、制勝新賽道”。未來(lái)產(chǎn)業(yè)是開辟新領(lǐng)域、制勝新賽道的重要領(lǐng)域。推動(dòng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展既關(guān)系到我國(guó)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的塑造，又關(guān)系到我國(guó)能否抓住全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局調(diào)整過(guò)程中孕育的新機(jī)遇，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2022—2035年）》明確要求，在前沿科技和產(chǎn)業(yè)變革領(lǐng)域，組織實(shí)施未來(lái)產(chǎn)業(yè)孵化與加速計(jì)劃

提升中國(guó)式現(xiàn)代化的國(guó)際話語(yǔ)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 話語(yǔ)權(quán)是國(guó)家實(shí)力與國(guó)家形象的表達(dá)。作為世界文明大國(guó)，中國(guó)不能沒有自己的話語(yǔ)權(quán)，更不能缺少引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展和世界潮流的話語(yǔ)權(quán)。中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化，它具有自己獨(dú)特的理論內(nèi)涵和話語(yǔ)表達(dá)。為了讓世界讀懂中國(guó)式現(xiàn)代化，打破西方對(duì)現(xiàn)代化的定義、解釋和評(píng)價(jià)的壟斷局面，必須加快構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化話語(yǔ)體系，努力提升中國(guó)式現(xiàn)代化的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。 中國(guó)式現(xiàn)代化打破了西方對(duì)現(xiàn)代性的話語(yǔ)把控 在人類社會(huì)發(fā)展歷史上，現(xiàn)代化被定義為一個(gè)從傳統(tǒng)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的宏觀社會(huì)變

中國(guó)式現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化既是人類社會(huì)發(fā)展與世界歷史進(jìn)程的基本邏輯與必然趨向，又是中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)一以貫之的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)特別是黨的十八大以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)人民進(jìn)行現(xiàn)代化探索和建設(shè)過(guò)程中的重大實(shí)踐創(chuàng)造與理論創(chuàng)新。中國(guó)式現(xiàn)代化，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)，更是對(duì)“什么是中國(guó)式現(xiàn)代化新道路、如何拓展中國(guó)式現(xiàn)代化新道路”等重要理論與實(shí)踐課題的創(chuàng)造性回答。中國(guó)式現(xiàn)代化，緊緊圍繞“建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”的理論與實(shí)踐

落實(shí)家庭教育責(zé)任 保障兒童健康成長(zhǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。何為家庭教育？《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第二條規(guī)定，“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”。由此可以看出，家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人。我國(guó)自古以來(lái)就十分重視家庭教育，注重私德、家風(fēng)的培養(yǎng)，如三國(guó)時(shí)期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書》中也囑咐其子“淫慢則不能勵(lì)

創(chuàng)造與中國(guó)式現(xiàn)代化相匹配的新文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記深刻把握人類歷史發(fā)展規(guī)律，全面認(rèn)識(shí)中華文明歷史底蘊(yùn)，不斷深化對(duì)文化建設(shè)的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性思考，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，全面部署和推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)出“堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的偉大號(hào)召。 對(duì)近代以來(lái)“中西古今”之爭(zhēng)的科學(xué)回答 1840年以后，中華民族遭遇前2023年3期《黨課開講啦》

在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量，中華文明賦予中國(guó)式現(xiàn)代化以深厚底蘊(yùn)?！绷?xí)近平總書記的重要論述，深刻闡明了中華文明與中國(guó)式現(xiàn)代化相互融通、彼此成就的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，為我們?cè)谖迩Ф嗄曛腥A文明深厚基礎(chǔ)上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了根本遵循。 中國(guó)式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化，而不是消滅古老文明的現(xiàn)代化 怎樣對(duì)待本國(guó)歷史？

讓青春在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興新征程上綻放光彩 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“黨和國(guó)家事業(yè)的希望寄托在青年身上”“把黨的中心任務(wù)作為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的主題和方向，這是一百多年來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)”。重視青年工作是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時(shí)代黨的青年工作提供了根本遵循，指引黨的青年工作取得重大成就、發(fā)生深刻變革。新征程上，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社

“第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出：“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放?！鄙羁汤斫饬?xí)近平總書記這一重大論斷，對(duì)于我們推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”特別是“第二個(gè)結(jié)合”，進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 “第二個(gè)結(jié)合”深化我們對(duì)馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其相互關(guān)系的認(rèn)識(shí) 習(xí)近平總書記指出，“‘結(jié)合’的前提是彼此契合。馬克思主義和中

學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)” 提高解決復(fù)雜問題的能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2003年，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志把浦江縣作為首次下訪接訪群眾的第一站，親自倡導(dǎo)并開創(chuàng)了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪的創(chuàng)新實(shí)踐?！捌纸?jīng)驗(yàn)”由此逐步形成，并走向全國(guó)。 信訪工作是具有中國(guó)特色的，也是富有成效的。信訪工作對(duì)于化解改革發(fā)展中所出現(xiàn)的問題，對(duì)于保障和推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，起到了特殊作用。立足新時(shí)代新征程，學(xué)習(xí)借鑒“浦江經(jīng)驗(yàn)”，尋求蘊(yùn)含其中的“提高解決復(fù)雜問題的能力”的思想方法和工作方法，是一個(gè)十分重要的視角。