2022課維護(hù)核心
忠誠(chéng)維護(hù)核心矢志奮斗強(qiáng)軍2022年全軍深化主題教育-由作者眾里尋安哥上傳,大小1.13MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了忠誠(chéng),維護(hù)核心,維護(hù),核心,矢志,奮斗,強(qiáng)軍,2022,年,全軍,深化,主題教育,主題,教育
2021維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為主題心得體會(huì)、研討發(fā)言材料（6篇）（部隊(duì)、街道、基層、派出所、高校）-由作者北漂三十上傳,大小33.2 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了維護(hù)核心、鑄就忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)作為主題心得體會(huì)、研討發(fā)言材料（6篇）（部隊(duì)、街道、基層、派出所、高校）
2021年兩個(gè)維護(hù)核心黨建理論學(xué)習(xí)手冊(cè)-由作者東蔓顏上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了兩個(gè)維護(hù)核心黨建理論學(xué)習(xí)手冊(cè)
2022年開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案-由作者year晨曦小魚(yú)上傳,大小20.297KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案,2022年開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案
2022年開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月”活動(dòng)方案-由作者不愛(ài)我就拉到呃上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,開(kāi)展,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì),主義,核心,價(jià)值觀,主題實(shí)踐,主題,實(shí)踐,教育月,教育,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案
在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫 ——堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全 黨的二十大報(bào)告提出要堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全。習(xí)近平主席對(duì)宣傳思想文化工作作出的重要指示中強(qiáng)調(diào)，“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個(gè)很重要的方面就是必須在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫。 深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來(lái)，我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注2022課維護(hù)核心
2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚(yú)食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件
4·15全民國(guó)家安全教育日 2025第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日專題學(xué)習(xí)課件 今年4月15日是第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日，國(guó)家安全不僅是國(guó)家的基石，更與每個(gè)人息息相關(guān)。樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的基本義務(wù)。讓我們共同學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，用行動(dòng)守護(hù)家國(guó)安寧。 01什么是國(guó)家安全？ 根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》第二條規(guī)定，國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的
讀書(shū)《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》筆記2022年8篇-由作者心傷這碎上傳,大小23.1 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了讀書(shū),核心,素養(yǎng),導(dǎo)向,課堂教學(xué),課堂,教學(xué),筆記,2022,年,8,篇
嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件
2022年度新時(shí)代普通黨員干部“四個(gè)方面”“四個(gè)對(duì)照”“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)確立”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查個(gè)人剖析擺正發(fā)言稿（三篇）-由作者夜里搖曳的風(fēng)鈴上傳,大小29.343KB,總共20頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年度新時(shí)代普通黨員干部“四個(gè)方面”“四個(gè)對(duì)照”“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)確立”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查個(gè)人剖析擺正發(fā)言稿（三篇）,2022年度新時(shí)代普通黨員干部“四個(gè)方面”“四個(gè)對(duì)照”“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)確立”專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查個(gè)人剖析擺正發(fā)言稿（三篇）
?國(guó)家憲法日知多少 憲法宣傳周法治教育普法知識(shí)主題教育班會(huì)PPT 今年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日，將迎來(lái)第六個(gè)“憲法宣傳周”，此次活動(dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。今天為您推出憲法日相關(guān)內(nèi)容—— 01??憲法是什么？ ? ? 憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，是黨和人民集中意志的體現(xiàn)，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的保證。 02 憲法日的確定？
完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向，以信息化技術(shù)為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù)，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，切實(shí)把矛盾化解在基層，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定?！?強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對(duì)美好
讀懂社會(huì)主義核心價(jià)值觀 社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字分成3個(gè)層面 富強(qiáng)、民主、文明、和諧 是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo) 自由、平等、公正、法治 是社會(huì)層面的價(jià)值取向 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則 這24個(gè)字可謂言簡(jiǎn)義豐 對(duì)于“它”的解讀，一起來(lái)了解一下 2022課維護(hù)核心
新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的核心要義 時(shí)常有人提問(wèn)：什么是“楓橋經(jīng)驗(yàn)”？如何準(zhǔn)確把握新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”？根據(jù)黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的重要論述，黨的十九大報(bào)告，十九屆四中全會(huì)決定，十九屆五中全會(huì)決定以及黨中央、國(guó)務(wù)院若干重要文件中關(guān)于新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的表述，可以將新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的核心要義概括為以下五大方面。 01、以人民為中心是新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的政治本質(zhì)? 新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的靈魂在于以人民為中心，其本質(zhì)在于人民主體性。以人民為
凝魂聚氣 強(qiáng)基固本 著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家的重要穩(wěn)定器，能否構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。新時(shí)代新征程，宣傳思想文化工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)。我們要堅(jiān)
認(rèn)真答好根本問(wèn)題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) —扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問(wèn)題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新
