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          學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報告20篇-由作者怒火灬熾天使上傳,大小50.2 KB,總共34頁,適用于報告等多種場景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報告,情況,報告,20,篇

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          牢牢把握全過程人民民主的本質(zhì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告將“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”作為專章進行了重點部署。學(xué)習(xí)貫徹這一安排部署,首先要深刻把握全過程人民民主的本質(zhì),才能堅持正確政治方向,更好把全過程人民民主落實到中國特色社會主義民主政治建設(shè)的各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。 社會主義民主政治的本質(zhì)屬性 習(xí)近平總書記2019年在上海市長寧區(qū)考察時提出“人民民主是一種全過程的民主”這一重大命題,在黨的二十大報告中進一步指出“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性,是最廣泛、最真實、

          從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度,運用教育學(xué)、

          領(lǐng)導(dǎo)講話:思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程 領(lǐng)導(dǎo)講話:今天,我們在這里召開學(xué)校

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