廣泛深入開展新時(shí)代愛國主義教育 ——傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念 　　愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，自古以來就流淌在中華民族的血脈基因之中。《中華人民共和國愛國主義教育法》提出，“國家在全體人民中開展愛國主義教育，培育和增進(jìn)對中華民族和偉大祖國的情感，傳承民族精神、增強(qiáng)國家觀念，壯大和團(tuán)結(jié)一切愛國力量，使愛國主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)?！毙聲r(shí)代新征程，必須在全社會(huì)廣泛而深入地開展愛國主義教育，進(jìn)一步凝聚強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。 　　一、深刻理解新時(shí)代愛國主義教育的重大意義

國旗下愛黨愛國愛校主題演講稿：我們走在大路上-由作者小優(yōu)0506上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國旗,下,愛黨,愛國,愛,愛校,校,主題,演講稿,演講,我們,走,走在,在,大路,上

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主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀(jì)案件（案例描述略）是發(fā)生在基層的典型腐敗案例，教訓(xùn)深刻，引人警醒，基層反腐不容忽視，“以案促改”刻不容緩。從本人擔(dān)負(fù)職責(zé)及分管工作方面剖析原因如下： 1.從黨性上講，主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化，為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。隨著工作時(shí)間越來越長，有時(shí)雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。追根溯源，就是黨性修養(yǎng)強(qiáng)化不夠，沒有正確對待手中權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系、沒有牢記黨賦予的光榮使命，特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)以律已，遵規(guī)守紀(jì)，

基層黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案 主題教育材料 主題教育材料，為深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命

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XX市級領(lǐng)導(dǎo)干部“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班安排方案 不忘初心主題教育 不忘初心主題教育,一、時(shí)? ? 間：2019年X月XX日至X

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2023年第二批主題教育實(shí)施方案 科學(xué)謀劃好 精心組織好 根據(jù)XXX在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和x主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《XX省深入開展第二批學(xué)習(xí)貫徹xx主題教育的實(shí)施方案》《中共XX市委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹XX主題教育實(shí)施方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。 一、全面把握總體要求 這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定思

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領(lǐng)導(dǎo)班子和成員開展不忘初心牢記使命主題教育檢視問題工作方案 按照習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)一部署和XXX黨委部署要求，根據(jù)XXX市《印發(fā)&a

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“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題+原因剖析+整改措施（232條）目錄主題教育個(gè)人剖析檢視問題（130條） 2二、擔(dān)當(dāng)作為方面（33條） 5三、服務(wù)群眾方面（35條） 10四、遵守紀(jì)律方面（20條） 16五、作用發(fā)揮方面（19條） 20主題教育個(gè)人剖析問題原因（52條） 23一、 黨員意識(shí)方面（