2022輔導(dǎo)員黨課授課的主要特點(diǎn)與亮點(diǎn)
著力增強(qiáng)“三大本領(lǐng)” ——增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)—— 為學(xué)之實(shí)，固在踐履。習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)對(duì)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育提出明確要求，對(duì)“以學(xué)增智”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)“要提升實(shí)踐能力”，特別指出黨員干部要“增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)”。這是我們黨著眼現(xiàn)代化建設(shè)全局，對(duì)黨員干部提出的明確要求，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。 著力增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng) 習(xí)近平總書記在主題
在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫 ——堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全 黨的二十大報(bào)告提出要堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全。習(xí)近平主席對(duì)宣傳思想文化工作作出的重要指示中強(qiáng)調(diào)，“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個(gè)很重要的方面就是必須在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫。 深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來(lái)，我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注
堅(jiān)持一體推進(jìn)“學(xué)查改” 確保學(xué)習(xí)教育“準(zhǔn)實(shí)長(zhǎng)” 開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的有力保障。我們必須始終堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)更嚴(yán)要求，一體推進(jìn)“學(xué)、查、改”，把作風(fēng)建設(shè)融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常，防止形形色色的“低級(jí)紅”、“高級(jí)黑”，確保學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 堅(jiān)定不移“深學(xué)細(xì)悟”，以政治忠誠(chéng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背
關(guān)于違規(guī)吃喝問(wèn)題的整改措施 一、引言 近年來(lái)，中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神深入人心，但違規(guī)吃喝問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng)，特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問(wèn)題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待：公務(wù)接待中，部分單位和個(gè)人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請(qǐng)、超人數(shù)陪餐、超范圍報(bào)銷等問(wèn)題，甚至將私人宴請(qǐng)費(fèi)用納入公款報(bào)銷范圍。 ? 假借名義公款吃喝：以會(huì)議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開支套取資金用于吃喝，
38、為什么要加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)？ 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興?！边@是我們黨第一次鄭重提出建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，必將對(duì)全黨深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代農(nóng)業(yè)發(fā)展定位、完善農(nóng)業(yè)政策體系、推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生重大影響。 中國(guó)要強(qiáng)，農(nóng)業(yè)必須強(qiáng)。農(nóng)業(yè)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，把保障糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給作為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的首要任務(wù)，不斷鞏固提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。截至2021年，全國(guó)累計(jì)建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田9億畝，農(nóng)作
走近《榜樣9》 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神，教育引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請(qǐng)范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團(tuán)紅其拉甫邊防連參加錄制，通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨志愿書等形式，生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想突出事跡，以及堅(jiān)定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為的高尚品
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過(guò)剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問(wèn)題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實(shí)成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級(jí)檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目臺(tái)賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
《國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)、路徑與政策選擇》研討發(fā)言-由作者潛江大保健上傳,大小12.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),數(shù)字化,數(shù)字,轉(zhuǎn)型,特點(diǎn),路徑,與,政策,選擇,研討,發(fā)言2022輔導(dǎo)員黨課授課的主要特點(diǎn)與亮點(diǎn)
成為高素質(zhì)黨辦干部的 十條經(jīng)驗(yàn) 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，只有“進(jìn)行時(shí)”，沒(méi)有“完成時(shí)”。作為黨辦干部，需要常思職責(zé)之要，常懷自省之心，正心修身、涵德養(yǎng)慧，在“三服務(wù)”工作中踐之于實(shí)、落之于細(xì)。筆者認(rèn)為，錘煉作風(fēng)，黨辦干部當(dāng)時(shí)常檢視自己有沒(méi)有做到這“十不”。 01 不畏難 即“不畏懼困難、不自亂陣
做實(shí)做細(xì)經(jīng)常性紀(jì)律教育 ——堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)?！?二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化經(jīng)常性紀(jì)律教育。近年來(lái)，各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)黨員、干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓(xùn)班中設(shè)置警示教育單元課程，開展黨規(guī)黨紀(jì)教育；湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會(huì)；北京市平谷區(qū)紀(jì)委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅(jiān)”年輕干部紀(jì)法宣傳教育活
“三會(huì)一課”與主題黨日：是否需要分開開展 “三會(huì)一課”與主題黨日是否需要分開開展，首先需要明確兩者的定義、目的、內(nèi)容以及開展方式，并結(jié)合黨內(nèi)相關(guān)文件進(jìn)行綜合分析。 一、“三會(huì)一課”與主題黨日的定義、目的 “三會(huì)一課”?： 定義?：“三會(huì)一課”是黨的組織生活的基本制度，包括定期召開黨支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì)，以及按時(shí)上好黨課。 目的?：加強(qiáng)黨員的教育管理，提高黨員的政治覺悟和組織紀(jì)律性，確保黨的路線方針政策在基層得到貫徹執(zhí)行。 主題黨日?：
共建“一帶一路”理論研究的特點(diǎn)和價(jià)值 ——推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來(lái)，我們堅(jiān)守初心、攜手同行，推動(dòng)‘一帶一路’國(guó)際合作從無(wú)到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果?！弊鳛閺V受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)，共建“一帶一路”已成為中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐。伴隨著共建“一帶一路”的實(shí)踐進(jìn)程，相關(guān)理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識(shí)、凝聚各方力量、推動(dòng)實(shí)際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語(yǔ)支撐，具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力 ——?jiǎng)?chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，加快科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。今年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。我們要深刻認(rèn)識(shí)和把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵和特點(diǎn)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。 深刻認(rèn)識(shí)和把握新質(zhì)生產(chǎn)力 習(xí)近平總書記指出：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！薄胺e極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快形
堅(jiān)守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天，我們齊聚一堂，共同開展一場(chǎng)以“堅(jiān)守廉潔底線，筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位，都是機(jī)關(guān)單位的中流砥柱，不僅肩負(fù)著黨和人民的重托，更承載著風(fēng)清氣正的政治責(zé)任。廉潔從政，不僅是黨性錘煉的“試金石”，更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時(shí)代新征程上，面對(duì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻的反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”，錘煉拒腐防變的“硬功夫”，方能筑牢思想防線，涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)生態(tài)。 一、認(rèn)清反腐“持久戰(zhàn)”，
《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》培訓(xùn)輔導(dǎo)講稿同志們：大家好！很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同大家共同交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我和大家共同來(lái)學(xué)習(xí)一下《細(xì)則》主要修訂了什么。介紹過(guò)程中，如果有不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正?！都?xì)則（試行）》共有6章33條3500字，修訂后，增加了1章、11條，共7章44條5000多字。這次修訂
黨史學(xué)習(xí)教育精品黨課：一名合格共產(chǎn)黨員的“四點(diǎn)特質(zhì)”-由作者是一只番茄醬啊上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,精品,黨課,一名,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,四點(diǎn),點(diǎn),特質(zhì)2022輔導(dǎo)員黨課授課的主要特點(diǎn)與亮點(diǎn)
黨課講稿：抓牢四個(gè)點(diǎn) 推進(jìn)主題教育走深走實(shí) 在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，這是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。在深入開展主題教育中，要錨定出發(fā)點(diǎn)、瞄準(zhǔn)切入點(diǎn)、把握結(jié)合點(diǎn)、著力落腳點(diǎn)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改一體推進(jìn)，把學(xué)習(xí)、調(diào)研、運(yùn)用、轉(zhuǎn)化貫穿始終，扎實(shí)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。 一、錨定出發(fā)點(diǎn)，把理論學(xué)習(xí)引向深入
共建“一帶一路”理論研究的特點(diǎn)和價(jià)值 —第三屆一帶一路國(guó)際合作高峰論壇開幕式主旨演講學(xué)習(xí)課件 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來(lái)，我們堅(jiān)守初心、攜手同行，推動(dòng)‘一帶一路’國(guó)際合作從無(wú)到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果。”作為廣受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)，共建“一帶一路”已成為中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐。伴隨著共建“一帶一路”的實(shí)踐進(jìn)程，相關(guān)理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識(shí)、凝聚各方力量、推動(dòng)實(shí)際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語(yǔ)支撐，具有重要理論意
學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動(dòng)的教科書，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時(shí)期（1919 - 1949年） 1. **五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國(guó)的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的思想啟蒙運(yùn)
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。
