推進中華民族現代文明建設 —黨員干部學習教育專題黨課 　　核心提要 　　●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊與屹立根基，現代是我們的時代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實現傳統(tǒng)與現代的有機融合。 　　●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標以及民族團結和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進的關系，只有保持多元性，才能增強中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅持一體性，才能維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進不同民族間和諧共處和

新時代新征程實現中華民族偉大復興的思想旗幟 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者許諾小蕊上傳,大小16.02KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代新征程,新時代,新征程,實現,中華民族,中華,民族,偉大,復興,思想,旗幟,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

守護好中華民族的文化瑰寶和自然珍寶 —對加強文化和自然遺產保護傳承利用工作作出重要指示 近日，習近平總書記對加強文化和自然遺產保護傳承利用工作作出重要指示強調，要“進一步加強文化和自然遺產的整體性、系統(tǒng)性保護，切實提高遺產保護能力和水平，守護好中華民族的文化瑰寶和自然珍寶。要持續(xù)加強文化和自然遺產傳承、利用工作，使其在新時代煥發(fā)新活力、綻放新光彩，更好滿足人民群眾的美好生活需求。”這為我國文化和自然遺產的保護傳承和開發(fā)利用提供了重要遵循，指明了前進方向。 重大意義 文化和自然遺產是人類文明發(fā)展和自然演

世界文化激蕩中的中華民族 —黨員干部學習教育專題黨課 世界文化多元存在、多樣發(fā)展，各種文化形態(tài)既交流互鑒又角逐競爭，構成一幅合作與博弈并存、借鑒與較量同在的文化激蕩圖景。誰能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟，誰就能為自身發(fā)展拓寬空間、遠眺未來。習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！边@一重要論述從一個側面闡明了我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的憑依和因由，并啟示我們要正確把握世界文化激蕩態(tài)勢，明晰積極參與和科學應對之策，進一步強化中華民族站穩(wěn)腳跟、保持定力的自強之道，以

牢牢把握以中國式現代化全面推進 中華民族偉大復興的使命任務 —黨員干部學習教育專題黨課 實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民最偉大的夢想。在實現民族復興的歷史征程上，中國人民接續(xù)奮斗，不懈探索，完成了一個又一個時代使命，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興成為新時代最重要的使命任務。 深刻認識中華民族偉大復興的歷史追求，接續(xù)奮斗完成歷史賦予的時代使命 習近平總書記指出：“一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結起來就是一個主題：實現中華民

在推進中國式現代化中建設中華民族現代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出：“中國式現代化賦予中華文明以現代力量，中華文明賦予中國式現代化以深厚底蘊?！绷暯娇倳浀闹匾撌觯羁剃U明了中華文明與中國式現代化相互融通、彼此成就的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，為我們在五千多年中華文明深厚基礎上推進中國式現代化、在推進中國式現代化的偉大進程中建設中華民族現代文明提供了根本遵循。 中國式現代化是賡續(xù)古老文明的現代化，而不是消滅古老文明的現代化 怎樣對待本國歷史？

努力建設中華民族現代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 今年以來，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上、在致首屆文化強國建設高峰論壇的賀信中、在江蘇考察時，都對建設中華民族現代文明提出明確要求。習近平總書記指出，“要堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設中華民族現代文明”“在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明”“建設中華民族現代文明，是推進中國式現代化的必然要求，是社會主義精神文明建設的重要內容”。 文明立世，文化興邦。中華文化源遠流長、中華文明博大精深。中

在新的歷史起點上建設中華民族現代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現實問題進行了全面系統(tǒng)深入的闡述，突出強調了“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命”。這充分體現了習近平總書記對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻洞察，對新時代文化使命的戰(zhàn)略把握。在新的歷史起點上建設中華民族現代文明，應堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創(chuàng)新，2022正確認識新疆四史筑牢中華民族共同體意識教育教學講稿

牢牢把握五個突出特性 努力建設中華民族現代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 1.“連續(xù)性”彰顯中華文明的獨特魅力，建設中華民族現代文明必須走自己的路 “連續(xù)性”是中華文明的內在特性。中華民族是世界上古老而偉大的民族，創(chuàng)造了綿延五千多年的燦爛文明，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻?；仡櫄v史，支撐我們這個古老民族走到今天的，是植根于中華民族血脈深處的文化基因，它指引中華民族選擇了一條適合中國國情、承接古代中國、回應現代中國、創(chuàng)造未來中國的發(fā)展道路。在推進中華民族偉大復興的歷史進程中，與時俱進的中國共產黨

堅持辯證思維 建設中華民族現代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表的重要講話，全面闡釋“建設中華民族現代文明”重大論斷，高度概括出中華文明的五個突出特性，即連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性，集中體現弘揚傳統(tǒng)文化和建設現代文明的辯證統(tǒng)一關系，進一步豐富和拓展中國特色社會主義文化發(fā)展道路。 堅持中國式現代化和中華文明的辯證統(tǒng)一 習近平總書記從馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的角度，對中國式現代化和中華文明的關系作出了科學論斷：“‘結

“第二個結合”與中華民族的舊邦新命 —黨員干部學習教育專題黨課 　《詩經》有云：“周雖舊邦，其命維新”，馮友蘭先生將其重述為“舊邦新命”，認為“就現在來說，中國就是舊邦而有新命，新命就是現代化”。中國式現代化是中華民族舊邦新命的實踐形態(tài)，“新命”體現了具有歷史連續(xù)性的中華文明的現代重塑，是通過馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合實現的。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出：“‘第二個結合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新

聚焦新的文化使命 建設中華民族現代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調，新時代新征程，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復興進入關鍵時期，戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存，宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務，必須要有新氣象新作為。在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是學習貫徹習近平文化思想的重要任務。堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創(chuàng)新，是不斷開創(chuàng)新時代宣傳思想文化工作新局面必須遵循的基本原則。 堅定文化自信，實現中華民族精神的獨立自主

正確認識宗教 樹立科學信仰 中小學“防范宗教進校園”主題班會 為增強學生識別、抵制非法宗教的能力，構建和諧校園，教育學生樹立“崇尚科學，認識宗教”觀念，自覺抵制邪教組織侵蝕，近日，*小學開展“正確認識宗教，樹立科學信仰”教育主題班會。 01什么是宗教？ 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現的一種文化現象，屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索，以及表達人渴望不滅解脫的追求，進而相信現實世界之外存在著超自然的神秘力量或實

深入推進中華民族現代文明建設 ——學習習近平新時代文化思想 1.深刻認識建設中華民族現代文明的重大意義 建設中華民族現代文明是中華民族偉大復興的必然要求?！皠側峤诲e，天文也。文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下?！蔽拿魇侨祟愒谟犹魬?zhàn)中不斷發(fā)展進步的成果，自古至今，世界上每一個國家和民族的發(fā)展與崛起，都以文化的創(chuàng)新和文明的進步為基礎與先導。中華民族的偉大復興同樣離不開文化的繁榮、文明的進步。中華文明源遠流長、從未中斷，是世界文明的瑰寶，是中華民族在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基；中華民族具有守正不守舊、

中華民族現代文明的四個向度 —深入學習文化傳承發(fā)展座談會講話 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調：“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命?！苯ㄔO中華民族現代文明，是以習近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點上，基于對人類文明發(fā)展大勢的深刻洞察作出的科學判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設中華民族現代文明的“魂脈”與“根脈”，奠定了中華民族現代文明的基石。在此基礎上，中華民族在人自身、人與人、人與自然、國家與國家等不同維度上形成了自己獨特的文明觀念，并在建構具有民族擔當、歷史自覺和

準確認識世界發(fā)展大勢 ——科學把握中國發(fā)展新的歷史方位 　　習近平總書記強調：“認識世界發(fā)展大勢，跟上時代潮流，是一個極為重要并且常做常新的課題?！碑斍埃澜缰?、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，我們要準確認識世界發(fā)展大勢，科學把握中國發(fā)展新的歷史方位。這對于統(tǒng)籌國內國際兩個大局，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，推動構建人類命運共同體，都具有重要意義。 　　全面認識世界轉型過渡期的國際形勢演變趨勢 　　習近平總書2022正確認識新疆四史筑牢中華民族共同體意識教育教學講稿

全面推進中華民族現代文明建設 —學習建設中華民族現代文明”的任務和要求 2022年10月，習近平總書記在河南安陽考察調研時，第一次提出了“中華民族現代文明”的概念。2023年6月2日，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上，進一步提出“建設中華民族現代文明”的任務和要求。今天重溫這一要求，我們深感建設中華民族現代文明的意義重大，必須進一步加深對這一使命的認識，堅定不移地將中華民族現代文明建設推向前進。 中華文明永遠是一個“在路上”的過程 文明，是人類始終不懈追求的目標。每個人的成長，本質上都是接受和走向文

從政治上把握中國式現代化建設規(guī)律 ——正確認識中國式現代化 中國式現代化是我們黨領導人民長期探索和實踐的重大成果，是強國建設、民族復興的唯一正確道路。習近平總書記在中央經濟工作會議上指出：“必須把推進中國式現代化作為最大的政治，在黨的統(tǒng)一領導下，團結最廣大人民，聚焦經濟建設這一中心工作和高質量發(fā)展這一首要任務，把中國式現代化宏偉藍圖一步步變成美好現實。”這一科學論斷是從政治的高度深刻把握中國式現代化建設規(guī)律、全面落實中國式現代化目標任務的根本指針，對于切實加強黨對中國式現代化的全面領導、確保中國式現代化正確方向、釋放中國式現代化強大動力，具有重

黨課講稿：用好黨內政治生活“傳家寶” 堅定扛起實現中華民族偉大復興大旗-由作者涼于心有幾度上傳,大小16.498KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿：用好黨內政治生活“傳家寶” 堅定扛起實現中華民族偉大復興大旗,黨課講稿：用好黨內政治生活“傳家寶” 堅定扛起實現中華民族偉大復興大旗

為建設中華民族現代文明貢獻歷史學力量 ——堅定文化自信自強，建設中華民族現代文明 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話，從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性，深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的時代命題，對于我們不斷深化對文化建設的規(guī)律性認識，始終堅定文化自信自強，建設中華民族現代文明，具有重要指導意義。深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，就要從學理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內涵和根本特質，深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會主義道路的內在緊密關聯(lián)以及對凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用，進一步推進中國