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推優(yōu)入黨 一文讀懂共青團員入黨須知 28周歲以下青年入黨，一般應從團員中發(fā)展;發(fā)展團員入黨一般應經(jīng)過團組織推薦。28至35周歲青年入黨，一般應聽取所在單位或所在地團組織意見。團組織既可以推薦團員中的入黨積極分子成為黨的發(fā)展對象，也可以推薦團員中的入黨申請人成為入黨積極分子。 共青團員入黨須知 1、什么樣的共青團員可以優(yōu)先由團組織推薦入黨？ 年滿18周歲的中國青年工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層中的優(yōu)秀
學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書，蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史，對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時期（1919 - 1949年） 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動，是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運
讓“國以民為本”智慧力量賡續(xù)涌流 —黨員干部學習教育專題黨課 國以民為本，社稷亦為民而立。習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求?！边@一重要論斷集中闡釋“國以民為本”的深刻內(nèi)涵，盡顯我們黨始終把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點。一路走來，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民交出了一份又一份載入史冊的答卷。面向未來，我們?nèi)匀恍枰揽咳嗣駝?chuàng)造新的歷史偉業(yè)。讓“國以民為本”的智慧力量賡續(xù)涌流，有助于連通“兩個結合”的思想紐帶，彰顯“人民至上”的價值遵循，指明“新的趕考之路”的行動方向。 連通“兩個
公司黨委書記2022年黨課《汲取黨史智慧力量 牢記使命忠誠擔當》-由作者天鹽臘上傳,大小33.1 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司,黨委書記,黨委,書記,2022,年,黨課,汲取,黨史,智慧,力量,牢記使命,牢記,使命,忠誠,擔當
從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在
全國智慧農(nóng)業(yè)行動計劃 (2024—2028年) 為貫徹落實黨中央、國務院關于發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的決策部署,進一步推動《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部關于大力發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的指導意見》落地落實,加快智慧農(nóng)業(yè)技術裝備推廣應用,制定本行動計劃。? 一、總體要求 基本思路。聚焦智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點領域和關鍵環(huán)節(jié),瞄準農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)管理面臨的難點問題,組織實施智慧農(nóng)業(yè)3大行動,通過政策拉動、典型帶動、技術驅(qū)動、服務推動,形成一批可感可及的工作成果,加快推動智慧農(nóng)業(yè)全面發(fā)展,有力支撐農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設。? 2022智慧團建云團課錄入
從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。紅色血脈是中國共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn)，是新時代中國共產(chǎn)黨人的精神力量源泉?！蔽覀凕h團結帶領人民在長期奮斗實踐中孕育形成的紅色文化，是黨生生不息、永續(xù)發(fā)展的法寶，為新時代興黨強黨提供強大精神動力。奮進新征程，我們要深刻領悟紅色文化的價值意蘊，從中汲取砥礪奮進的政治智慧、道德滋養(yǎng)和精神力量，凝聚起推進強國建設、民族復興偉業(yè)的磅礴力量。 紅色文化為實現(xiàn)黨的歷史使命提供信仰支撐。
從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在實踐中把無數(shù)客觀外界的
以高度的學術自覺建構中國自主知識體系 ——堅守中國立場，彰顯中國智慧，弘揚中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產(chǎn)品，是人類認識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn)，反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學科、學術、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識體系是文明的產(chǎn)物。基于人類文明的多樣性、不同文明社會實踐的多樣性，會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開知
從偉大的歷史主動精神中汲取智慧黨支部主題黨日專題黨課-由作者之影無雙上傳,大小16.69KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,偉大,歷史,主動,精神,中,汲取,智慧,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課
中國式現(xiàn)代化的辯證智慧 黨的二十屆三中全會通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》。《決定》是對推進中國式現(xiàn)代化進程中包含的各種矛盾與規(guī)律的科學把握，貫穿著中國共產(chǎn)黨人辯證唯物主義的世界觀和方法論，例如，彰顯辯證智慧的“統(tǒng)籌”一詞在《決定》中多次出現(xiàn)：統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，統(tǒng)籌推進財稅、金融等重點領域改革，完善國家戰(zhàn)略規(guī)劃體系和政策統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興等?！稕Q定》體現(xiàn)了全局與局部、當前和長遠、宏觀和微觀
黨課：汲取黨史智慧力量 走好新時代趕考路-由作者無名小雨淅淅花上傳,大小13.4 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,汲取,黨史,智慧,力量,走,走好,好,新時代,趕考,路
黨課講稿：從黨史中汲取智慧和力量 推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者大哥zndveh上傳,大小14.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,從,黨史,中,汲取,智慧,和,力量,推動,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)2022智慧團建云團課錄入
機關15分鐘微黨課_四渡赤水中汲取智慧和力量-由作者sky殘魄孤魂上傳,大小10.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關,15,分鐘,微黨課,四渡,渡,赤水,中,汲取,智慧,和,力量
【2023熱門值得收藏】從“四堂”生動調(diào)研黨課中汲取智慧力量 ——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 主題教育開展以來，習近平總書記結合四次地方考察調(diào)研，分別對主題教育根本任務中的以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干作出深刻闡釋、提出明確要求，為黨員干部上了生動的黨課。奮進新征程，要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，從“四堂”生動調(diào)研黨課中汲取智慧力量，以實際行動學出智慧、學出力量、學出實效。 在“以學鑄魂”中上好“信仰信念課”。政治上的堅定源于理論上的清醒。以學鑄魂，就是要把馬克思
