2022遵義會(huì)議與長(zhǎng)征勝利觀后感
2021關(guān)于《大浪淘沙》觀后感觀后感范文-由作者如果沒人陪0608上傳,大小18.8 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,關(guān)于,大浪淘沙,大浪,觀后感,觀后,范文
長(zhǎng)征勝利紀(jì)念日 2025年紀(jì)念長(zhǎng)征勝利89周年主題黨課 長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占七百多座縣城,紅軍犧牲營(yíng)以上干部多達(dá)430人,平均年齡不到30歲,期間共經(jīng)過(guò)11個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒草地,翻過(guò)雪山,行程約二萬(wàn)五千里。長(zhǎng)征勝利是以三大主力會(huì)寧會(huì)師為標(biāo)志,1936年10月22日,紅一、二、四方面軍在甘肅會(huì)寧勝利大會(huì)師,宣告紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。 長(zhǎng)征的歷史背景 1932年,日軍
遵義會(huì)議最大的歷史性貢獻(xiàn) 遵義會(huì)議召開90周年 我們即將迎來(lái)遵義會(huì)議召開90周年。這次會(huì)議是黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)黨和紅軍實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史轉(zhuǎn)折。與此同時(shí),遵義會(huì)議開始確立以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體??梢哉f(shuō),這是遵義會(huì)議在黨的建設(shè)歷史上的最大貢獻(xiàn),也是遵義會(huì)議對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命贏得最后勝利的最大貢獻(xiàn)。 黨對(duì)遵義會(huì)議歷史地位歷史貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)的深化
參觀學(xué)習(xí)遵義會(huì)議會(huì)址體會(huì):讓紅色薪火接續(xù)傳承讓遵義會(huì)議永放光芒-由作者悅?cè)锷蟼?大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了參觀學(xué)習(xí),參觀,學(xué)習(xí),遵義會(huì)議,遵義,會(huì)議,會(huì)址,體會(huì),讓,紅色,薪火,接續(xù),傳承,永,永放,放,光芒
遵義會(huì)議精神永放光芒 遵義會(huì)議作為我們黨的歷史上一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的重要會(huì)議,在最危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命。這一歷史轉(zhuǎn)折的實(shí)現(xiàn),留下了極其寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于黨的事業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。習(xí)近平總書記2021年在貴州考察時(shí)強(qiáng)調(diào),遵義會(huì)議的鮮明特點(diǎn)是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,確立黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)造性地制定和實(shí)施符合中國(guó)革命特點(diǎn)的戰(zhàn)略策略。弘揚(yáng)以“堅(jiān)定信念、堅(jiān)持真理、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會(huì)議精神,讓遵義會(huì)議精神永放光芒,對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)代新征程上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,具有重要的意義
弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神 堅(jiān)定道路自信 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 以“堅(jiān)定信念、堅(jiān)持真理、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會(huì)議精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中熠熠生輝的重要一脈。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)遵義會(huì)議精神的歷史作用和時(shí)代價(jià)值。2015年6月,習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要運(yùn)用好遵義會(huì)議歷史經(jīng)驗(yàn),讓遵義會(huì)議精神永放光芒。2021年2月,習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)要求,要“從長(zhǎng)征精神和遵義會(huì)議精神中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命”。從遵義會(huì)議精神中汲取堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信的力量,對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思2022遵義會(huì)議與長(zhǎng)征勝利觀后感
參觀遵義會(huì)議會(huì)址心得體會(huì)-由作者北城發(fā)帖割推柯上傳,大小12.0 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了參觀遵義會(huì)議會(huì)址心得體會(huì),心得體會(huì)
黨史學(xué)習(xí)教育遵義會(huì)議學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)-由作者先遣路YuAe0上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,遵義會(huì)議,遵義,會(huì)議,學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn),心得體會(huì),心得,體會(huì)
黨員干部觀看《遵義會(huì)議》心得體會(huì)精選模板-由作者感性的水德海上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,觀看,遵義會(huì)議,遵義,會(huì)議,心得體會(huì),心得,體會(huì),精選
關(guān)于《遵義會(huì)議》觀看心得體會(huì)范本-由作者大美滕州666666上傳,大小16.5 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,遵義會(huì)議,遵義,會(huì)議,觀看,心得體會(huì),心得,體會(huì),范本
九三閱兵觀后感 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年閱兵式 2025?年9月3日,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年閱兵式在天安門廣場(chǎng)隆重舉行。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了閱兵式,那一幕幕壯觀的場(chǎng)景、一聲聲激昂的口號(hào),仿佛讓我穿越回了那段戰(zhàn)火紛飛的歲月,也讓我深刻感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的尊嚴(yán)。 習(xí)近平總書記在紀(jì)念大會(huì)上的講話中指出:“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是艱苦卓絕的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,中國(guó)人民以錚錚鐵骨戰(zhàn)強(qiáng)敵、以血肉之軀筑長(zhǎng)城,取得近代以
2021信念的力量-紅色電影忠誠(chéng)與背叛觀后感-由作者我是大漢sky上傳,大小16.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了信念的力量-紅色電影忠誠(chéng)與背叛觀后感
2021廉潔警示教育片《懺悔與剖析---馮躍案件警示錄》觀后感-由作者丨碎_兮1214上傳,大小10.6 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉潔警示教育片《懺悔與剖析---馮躍案件警示錄》觀后感
《曾國(guó)藩的正面與側(cè)面》觀后感-由作者凌天智能上傳,大小12.0 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了曾國(guó)藩,曾國(guó),正面,與,側(cè)面,觀后感,觀后2022遵義會(huì)議與長(zhǎng)征勝利觀后感
2022觀看反腐專題片《零容忍》觀后感5篇-由作者天蝎正義當(dāng)頭上傳,大小18.0 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,觀看,反腐,專題片,專題,零,容忍,觀后感,觀后,5,篇
井岡山電影觀后感1500 井岡山觀后感1500字-由作者墨丶汐上傳,大小16.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了井岡山,井岡,電影,觀后感,觀后,1500,字
事故警示教育片觀后感3篇_《安全生產(chǎn)警示教育》觀后感-由作者亂世小酒hy上傳,大小13.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了事故,警示,教育片,教育,觀后感,觀后,3,篇,安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),警示教育
