2022新修訂行政處罰法培訓(xùn)講稿
2篇培訓(xùn)心得新任職鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記培訓(xùn)班心得體會(huì)范文2篇培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式發(fā)言材料-由作者丿Miracle123上傳,大小21.500KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2篇培訓(xùn)心得新任職鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記培訓(xùn)班心得體會(huì)范文2篇培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式發(fā)言材料,心得體會(huì),公文范文
2021領(lǐng)導(dǎo)講話在交通運(yùn)輸局新職工崗前培訓(xùn)會(huì)上的講話范文新入職機(jī)關(guān)干部公務(wù)員培訓(xùn)講話-由作者吾飲良品曹縣店上傳,大小18.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)講話在交通運(yùn)輸局新職工崗前培訓(xùn)會(huì)上的講話范文新入職機(jī)關(guān)干部公務(wù)員培訓(xùn)講話
新員工入職培訓(xùn) 新員工入職培訓(xùn)發(fā)言稿-由作者呈倍鼗凡趟刨上傳,大小11.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新員工入職培訓(xùn),新員工,入職,培訓(xùn),發(fā)言稿,發(fā)言
黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃2022年街道黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃范文工作方案安排-由作者昆歌倫魅上傳,大小,總共4頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn),計(jì)劃,2022,年,街道,黨員教育培訓(xùn),工作計(jì)劃,工作,范文,工作方案,方案,安排
在干部培訓(xùn)班上的講話稿-由作者華清晴上傳,大小13.666KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在干部培訓(xùn)班上的講話稿,在干部培訓(xùn)班上的講話稿
在公文寫作培訓(xùn)上的講稿：幾種常用公文寫作的小秘密-由作者嘆嘆嘆heaven上傳,大小16.952KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在公文寫作培訓(xùn)上的講稿：幾種常用公文寫作的小秘密,在公文寫作培訓(xùn)上的講稿：幾種常用公文寫作的小秘密
開創(chuàng)城市高質(zhì)量發(fā)展新局面 —堅(jiān)定不移走好中國特色城市發(fā)展道路 城市是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要載體。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“以城市群、都市圈為依托構(gòu)建大中小城市協(xié)調(diào)發(fā)展格局，推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)”，“堅(jiān)持人民城市人民建、人民城市為人民，提高城市規(guī)劃、建設(shè)、治理水平，加快轉(zhuǎn)變超大特大城市發(fā)展方式，實(shí)施城市更新行動(dòng)，加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造宜居、韌性、智慧城市”。新征程上，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于城市工作的重要論述，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)定不移走好中國特色城市發(fā)
共建“一帶一路”理論研究的特點(diǎn)和價(jià)值 ——推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來，我們堅(jiān)守初心、攜手同行，推動(dòng)‘一帶一路’國際合作從無到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果?！弊鳛閺V受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺(tái)，共建“一帶一路”已成為中國推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐。伴隨著共建“一帶一路”的實(shí)踐進(jìn)程，相關(guān)理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識(shí)、凝聚各方力量、推動(dòng)實(shí)際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐，具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 2022新修訂行政處罰法培訓(xùn)講稿
激揚(yáng)正氣 淬煉本色 踐行使命 今天，我們聚集一堂，共同探討“激揚(yáng)正氣、淬煉本色、踐行使命”的主題。這不僅是一場廉潔黨課，更是一場心靈洗禮，是一場以黨性為筆、以忠誠為墨的精神書寫。讓我們以理想為帆、以紀(jì)律為舵、以行動(dòng)為舟，乘風(fēng)破浪，共同駛向廉潔從政的新境界。 一、激揚(yáng)正氣：紀(jì)律挺在前，筑牢廉政底線 紀(jì)律，猶如一把“定海針”，是黨員干部行穩(wěn)致遠(yuǎn)的根本。它不僅是內(nèi)心的信仰，更是外在的約束。在這片守正創(chuàng)新的熱土上，我們必須以紀(jì)律為核心，把黨的政治、組織和廉潔紀(jì)律
在2022年市直機(jī)關(guān)入黨積極分子暨發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話-由作者哆哆大王丶上傳,大小15.542KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在2022年市直機(jī)關(guān)入黨積極分子暨發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話,在2022年市直機(jī)關(guān)入黨積極分子暨發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話
黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流報(bào)告：賡續(xù)傳統(tǒng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)深化新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)-由作者如芝i上傳,大小22.800KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨校,業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù),培訓(xùn),交流,報(bào)告,賡續(xù),續(xù),傳統(tǒng),發(fā)揮,優(yōu)勢(shì),深化,新時(shí)代中國特色,新時(shí)代,中國,特色,社會(huì)主義,社會(huì),主義,思想教育,思想,教育
黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流報(bào)告：賡續(xù)傳統(tǒng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)深化新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)-由作者村中村great上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨校,業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù),培訓(xùn),交流,報(bào)告,賡續(xù),續(xù),傳統(tǒng),發(fā)揮,優(yōu)勢(shì),深化,新時(shí)代中國特色,新時(shí)代,中國,特色,社會(huì)主義,社會(huì),主義,思想教育,思想,教育
XX公司黨支部2022年度黨課培訓(xùn)計(jì)劃-由作者活寶哎呀呀哈哈上傳,大小18.730KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX公司黨支部2022年度黨課培訓(xùn)計(jì)劃,XX公司黨支部2022年度黨課培訓(xùn)計(jì)劃
在2022年全市組工干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話-由作者小背簍水瓶上傳,大小19.439KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在2022年全市組工干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話,在2022年全市組工干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話
2022年黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃-由作者張大炮griez上傳,大小15.271KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,2022年黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃
學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會(huì)-由作者初南l上傳,大小12.830KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會(huì),學(xué)習(xí)在2022年春季學(xué)期黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神心得體會(huì)2022新修訂行政處罰法培訓(xùn)講稿
中華文明：在固本開新中永駐風(fēng)華（下） ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中華文明在漫長的發(fā)展歷程中不斷壯大，創(chuàng)造了輝煌的成就，也形成了獨(dú)特的面貌。不過，我們文明的發(fā)展絕非一帆風(fēng)順，也曾遭遇危機(jī)甚至挫折。特別是1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中華文明迎來了空前的大挑戰(zhàn)、大變革。中華民族的近代遭際，是否表示擁有5000多年歷史的中華文明已經(jīng)衰老沒落？面對(duì)挫折，中華文明是否只有放棄自我、蛻變?yōu)槠渌拿餍螒B(tài)，才有在當(dāng)今世界繼續(xù)生存的資格和希望？今日中華民族又能否擔(dān)負(fù)起古老文明賡續(xù)更新的責(zé)任？這些問題困擾著也激勵(lì)著近代以來的一代代中國人，不斷去思考、探尋、開辟中華
員 工 培 訓(xùn) 反 饋 信 息 年 月 日培訓(xùn)名稱及編號(hào)參加人員姓名培 訓(xùn) 時(shí) 間培訓(xùn)地點(diǎn)培 訓(xùn) 方 式使用資料培 訓(xùn) 者 姓 名主辦單位培訓(xùn)后反饋信息受訓(xùn)人員意見1．課程安排是否合理2．所學(xué)內(nèi)容與工作聯(lián)系是否密切3．主管是否支持本次培訓(xùn)4．對(duì)所學(xué)
