弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,習近平總書記強調(diào):“要充分用好紀念活動激發(fā)的強大正能量,持續(xù)用好紀念活動這本生動的愛國主義教材”。 近日,一堂由教育部、中央網(wǎng)信辦、人民日報社、國家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國人”思政大課,面向全國大中小學生開講。 課程分為小學、初中、高中(中職)、大學四大篇章,分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國
學習強國路上你我同行同上一堂思政課觀后感參考范文-由作者哦真不是德華上傳,大小19.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,強國,路上,你我,同行,同上,一堂,思政課,思政,觀后感,觀后,參考,范文
堅持以黨的創(chuàng)新理論指導推動新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央始終從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,開創(chuàng)了新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。習近平總書記以歷史與現(xiàn)實相貫通、國內(nèi)與國際相關聯(lián)、理論與實踐相結合的宏闊視野,圍繞加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要部署,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,在實踐中形成了習近平總書記關于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。這一重要思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線百年發(fā)展史的智慧結晶和新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作實
以高度的學術自覺建構中國自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 哲學社會科學的發(fā)展水平,反映一個民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì),體現(xiàn)一個國家的綜合國力和國際競爭力。習近平總書記指出:“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系?!边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,對我國哲學社會科學建設作出的科學判斷和戰(zhàn)略部署,對哲學社會科學工作者提出的時代任務和光榮使命。哲學社會科學界要以高度的學術自覺加快建構中國自主知識體系,為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興提供更為堅實有力的理論支撐和智
“自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月,黨的二十大報告突出強調(diào)了“自我革命”,指出“黨的自我革命永遠在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設”“全面從嚴治黨”的關系,有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題,在實踐上更加深入地推進新時代黨的建設新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題,是以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入推進全面
關于黨的紀律建設重要論述的三維特質(zhì) —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設,提出了一系列新思想、新觀點、新要求,形成了關于黨的紀律建設的重要論述。這是在繼承馬克思主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨黨的建設理論的基礎上,結合新時代中國特色社會主義的偉大實踐,進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新,是新時代中國共產(chǎn)黨管黨治黨的最新成果。習近平關于黨的紀律建設重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格,集中表現(xiàn)在政治特質(zhì)、理論特質(zhì)、實踐特質(zhì)三個方面,三者統(tǒng)一于新時代黨的建設新的偉大工程的偉大實踐中。
在推進共同富裕進程中促進人的全面發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的?!惫餐辉J侵袊厣鐣髁x的本質(zhì)要求,實現(xiàn)共同富裕是中國共產(chǎn)黨人的重要使命。新時代新征程,必須在扎實推進共同富裕的進程中,促進人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅實基礎 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質(zhì)基礎、豐富的精神世界。馬克思指出,需要是人的本性。人作為自然存在物,有著衣、食、住、行等物質(zhì)性需求;人作為社會存在物,有通過社會交往、社會實踐來豐富精神生活的
黨的自我革命精神的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的自我革命精神的價值意蘊 黨的二十大報告指出:“經(jīng)過不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力顯著增強,管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn),風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)不斷形成和發(fā)展,確保黨永遠不變質(zhì)、不變色、不變味?!雹僦袊伯a(chǎn)黨的自我革命精神就是始終不忘初心、牢記使命,不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 自我革命精神體現(xiàn)了以人民為中心的人民性價值取向。中國共產(chǎn)2022同上一堂課的教學講稿
深化黨的創(chuàng)新理論體系化和學理化研究 —黨員干部學習教育專題黨課 科學的思想必然蘊含深刻的學理,具有完備的理論體系。馬克思主義之所以影響深遠,極大推進了人類文明進程,至今仍然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系,根本原因就在于其“以深刻的學理揭示人類社會發(fā)展的真理性、以完備的體系論證其理論的科學性”。作為馬克思主義中國化時代化的最新理論成果,習近平新時代中國特色社會主義思想堅持馬克思主義立場觀點方法,堅持“兩個結合”,以創(chuàng)新性的思想內(nèi)容豐富發(fā)展了馬克思主義,形成了系統(tǒng)科學、開放發(fā)展的理論體系。2023年6月30日,習近平總書記在中共中央政治局第
不斷推進黨的創(chuàng)新理論體系化學理化 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出:“推進理論的體系化、學理化,是理論創(chuàng)新的內(nèi)在要求和重要途徑?!瘪R克思主義之所以影響深遠,在于其以深刻的學理揭示人類社會發(fā)展的真理性、以完備的體系論證其理論的科學性。習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展是一個不斷豐富拓展并不斷體系化、學理化的過程。新時代新征程,我們要著力推進黨的創(chuàng)新理論體系化學理化,進一步拓展研究闡釋的深度和廣度,讓當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義展現(xiàn)出更為強大的真理力量。 在堅持“兩個結合”中推進黨的創(chuàng)新理論體系化學
科學把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨向 —黨員干部學習黨章專題黨課 當前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產(chǎn)方式和經(jīng)濟體系,生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出立足中國實踐,拓展了生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延,豐富深化了馬克思主義政治經(jīng)濟學生產(chǎn)力理論,為以新質(zhì)生產(chǎn)力支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構建、助力高質(zhì)量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質(zhì)生產(chǎn)力的四個發(fā)展趨向 進入新發(fā)展階段,我國科技綜合實力顯著提升,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,未來產(chǎn)業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn),帶動生產(chǎn)力發(fā)
關于黨的紀律建設重要論述的三維特質(zhì) —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設,提出了一系列新思想、新觀點、新要求,形成了關于黨的紀律建設的重要論述。這是在繼承馬克思主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨黨的建設理論的基礎上,結合新時代中國特色社會主義的偉大實踐,進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新,是新時代中國共產(chǎn)黨管黨治黨的最新成果。習近平關于黨的紀律建設重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格,集中表現(xiàn)在政治特質(zhì)、理論特質(zhì)、實踐特質(zhì)三個方面,三者統(tǒng)一于新時代黨的建設新的偉大工程的偉大實踐中。
在法治軌道上推進中國式現(xiàn)代化是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出,中國式現(xiàn)代化“既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色”??茖W認識中國式現(xiàn)代化,既要把握中國式現(xiàn)代化的中國特色,也要把握世界各國現(xiàn)代化的共同特征;既要把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則,也要把握中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現(xiàn)代化的共同特征 所
調(diào)查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學習教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破,都是在調(diào)查研究基礎上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結合的結果。黨的百余年奮斗實踐證明,調(diào)查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實踐去了解和考察情況,探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
不斷完善黨校黨性教育的結構與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學期開學典禮上重要講話 3月1日,習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話強調(diào),黨校是領導干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級黨校要把黨性教育作為教學的主要內(nèi)容,深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風廉政等教育,把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習近平總書記關于黨校黨性教育的重要論述
堅持造就忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍 —黨員干部學習教育專題黨課 “為政之要,唯在得人”。黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。政治路線確定之后,干部就是決定的因素。黨的十八大以來,針對具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,習近平總書記圍繞高素質(zhì)干部隊伍建設提出了許多新思想、新觀點、新論斷,核心是堅持造就忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。 堅持黨管干部原則,堅持新時代好干部標準 堅持黨管干部原則,是黨的事業(yè)取得成功的重要因素。中國共產(chǎn)黨從革命走向建設、改革的百余年歷史進程中,正是因為始終堅持黨管干部原則,牢牢把握黨2022同上一堂課的教學講稿
努力推動文化創(chuàng)新 擔負新的文化使命 —黨員干部學習教育專題黨課 創(chuàng)新是文化永葆生機的源泉,是推動文化發(fā)展的不竭動力。習近平總書記指出:“中華文明延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護,也需要與時俱進、推陳出新”;新時代新征程,要“充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”??v觀源遠流長的中華文化,可以說,一部文化發(fā)展史就是一部文化創(chuàng)新史。當代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新,這為文化創(chuàng)新提供了強大動力和廣闊空間。新時代新征程,廣大文化工作者要深入貫徹習近
深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 習近平總書記在中共中央政治局第十次集體學習時提出了一個富有歷史深意和時代內(nèi)涵的新概念“法治自信”,并就堅定法治自信作出了深刻闡述。在新時代中國法治話語體系中,法治自信是對包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內(nèi)的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內(nèi)相關聯(lián)、理論和實踐相結合上深刻把握法治自信的精髓要義,深刻領悟和自覺踐行堅定法治自信的政治要求。 法治自信從何而來 法治自信不是盲目的憑空想象,
深刻把握金融工作的政治性和人民性 —黨員干部學習教育黨課課件 1 堅持金融工作的政治性,走好中國特色金融發(fā)展之路 金融制度是經(jīng)濟社會發(fā)展中重要的基礎性制度,它與國家的根本制度以及基本經(jīng)濟制度緊密聯(lián)系,具有鮮明的政治性。堅持金融工作的政治性,就是要堅持黨的領導,走好中國特色金融發(fā)展之路。金融工作的政治性具體體現(xiàn)在國家經(jīng)濟主權和重要經(jīng)濟職能方面,其首要標志是發(fā)行和管理貨幣,這是國家經(jīng)濟主權的集中體現(xiàn)。通過發(fā)行和管理貨幣體現(xiàn)出國家經(jīng)濟屬性和經(jīng)濟主權,是金融的第一個國家經(jīng)濟職能,即創(chuàng)造信用。國家直接發(fā)行貨幣的最重要基礎不是貴金屬,
把握好實地調(diào)查研究工作的基點 —黨員干部學習教育黨課課件 實地調(diào)查研究是中國社會學活的靈魂。實地調(diào)查研究,就是要到實踐中去,提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋,丟掉“掉書袋子”,俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”,把實踐中解決真問題的真知變成真學問。 面對紛繁復雜的社會,作為中國社會學工作者,必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時代主線,認清其所蘊含的對事物運動、變化和發(fā)展的影響,把發(fā)展產(chǎn)生的真問題,通過實地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個實地調(diào)查研究工
