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          耕地保護(hù)普法小課堂 十分珍惜、合理利用和切實(shí)保護(hù)耕地 耕地是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),所以要對耕地進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量的保護(hù),耕地保護(hù)有利于可持續(xù)發(fā)展,我國已將“十分珍惜、合理利用和切實(shí)保護(hù)耕地”作為基本國策。 一、什么是耕地 耕地是指種植農(nóng)作物的土地,包括熟地,新開發(fā)、復(fù)墾、整理地,休閑地(含輪歇地、輪作地);以種植農(nóng)作物(蔬菜)為主。耕地包括水田、水澆地、旱地。 二、為

          涵養(yǎng)生態(tài)文明新風(fēng)尚 生物多樣性保護(hù)理念融入生態(tài)文明建設(shè)全過程 我國野生動(dòng)物保護(hù)成果顯著而醒目,與科學(xué)理念指引、治理有力托舉密不可分。   近期,有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)的好消息不斷。廣東海豐鳥類省級自然保護(hù)區(qū),工作人員監(jiān)測記錄到5只國家一級保護(hù)野生動(dòng)物彩鹮。甘肅蓮花山國家級自然保護(hù)區(qū),工作人員發(fā)現(xiàn)國家“三有”保護(hù)動(dòng)物狗獾的身影。在廣西,經(jīng)觀鳥愛好者辨認(rèn),國家二級保護(hù)野生動(dòng)物褐翅鴉鵑已經(jīng)在南寧“安家”。如今,隨著生態(tài)環(huán)境穩(wěn)步向好,新物種、新記錄種不斷被發(fā)現(xiàn),我國生物多樣性豐富度在逐步上升。

          濕地保護(hù)修復(fù)制度方案 濕地在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱、調(diào)節(jié)氣候和維護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著重要功能,是重要的自然生態(tài)系統(tǒng),也是自然生態(tài)空間的重要組成部分。濕地保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容,事關(guān)國家生態(tài)安全,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展,事關(guān)中華民族子孫后代的生存福祉。為加快建立系統(tǒng)完整的濕地保護(hù)修復(fù)制度,根據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》和《生態(tài)文明體制改革總體方案》要求,制定本方案。 一、總體要求 (一)指導(dǎo)思想。全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神

          “十五五” 科學(xué)制定和接續(xù)實(shí)施五年規(guī)劃 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月30日上午在上海主持召開部分省區(qū)市“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),今年是“十四五”規(guī)劃收官之年,要在加緊落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的同時(shí),適應(yīng)形勢變化,把握戰(zhàn)略重點(diǎn),科學(xué)謀劃好“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。 聽取大家發(fā)言后,習(xí)近平發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),科學(xué)制定和接續(xù)實(shí)施五年規(guī)劃,是我們黨治國理政一條重要經(jīng)驗(yàn),也是中國特色社會主義一個(gè)重要政治優(yōu)勢。謀劃“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,必須準(zhǔn)確把握“十五五”時(shí)

          大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神 實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng) ——深入研究學(xué)習(xí)科學(xué)家精神   在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一代代科技工作者投身科學(xué)救國、科研報(bào)國、科教興國、科技強(qiáng)國偉大事業(yè),艱苦奮斗、不懈努力,實(shí)現(xiàn)了中國科技實(shí)力一次次的歷史性跨越,也孕育形成了具有中國特質(zhì)的科學(xué)家精神,成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時(shí)代新征程,科學(xué)家精神必將為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大精神力量。?   1.勇攀科學(xué)高峰的生動(dòng)實(shí)踐   在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個(gè)月

          2022傳承好家風(fēng)筑牢廉潔墻(講稿)-由作者維系不聽上傳,大小16.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承好家風(fēng)筑牢廉潔墻PPT紅色簡潔黨建風(fēng)黨風(fēng)廉政教育主題黨建黨課課件模板下載

          青年科學(xué)家成長要闖幾關(guān) —2023世界青年科學(xué)家峰會   前不久,在多位諾貝爾獎(jiǎng)得主、院士專家出席的2023世界青年科學(xué)家峰會開幕式上,牛津大學(xué)教授亨利·斯奈斯、香港城市大學(xué)教授樓雄文、清華大學(xué)教授張強(qiáng)等三位青年科學(xué)家站“C位”,成為全場的焦點(diǎn)。因在能源材料等領(lǐng)域取得卓越成就,他們獲得了首屆“可持續(xù)發(fā)展青年科學(xué)家獎(jiǎng)”。在現(xiàn)場,諾貝爾獎(jiǎng)得主為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)金色的獎(jiǎng)盤和獲獎(jiǎng)證書。   當(dāng)前,新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革興起,青年科技人才成為推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。我國青年科技人才的職業(yè)生涯與21世紀(jì)中葉全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)

          未成年人保護(hù)暨留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作情況匯報(bào)近年來,隨著社會進(jìn)步和發(fā)展,未成年人群體,尤其留守兒童的健康成長已逐步成為全社會關(guān)注的重點(diǎn),也成為影響社會穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。20xx年以來,國務(wù)院、省市政府相繼召開專題會議,部署留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作專項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)。從中央到地方,都越來越重視留守兒童救助保護(hù)工2022大班科學(xué)活動(dòng)保護(hù)母親河講稿講稿

          “龍芯之母”黃令儀 ——弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列課件—— ?? 黃令儀(1936-2023),中國微電子領(lǐng)域奠基人之一,被譽(yù)為“中國龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火,立下科技報(bào)國之志;從清華求學(xué),到打破國外芯片壟斷,再到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出中國首款通用CPU“龍芯1號”,她以畢生心血詮釋了“科學(xué)報(bào)國”的信念。 戰(zhàn)火覺醒:科技報(bào)國的初心 ? ? ?1936年,黃令儀出生于廣西南寧。幼年時(shí),日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年,她親眼目睹同胞在爆炸中殞命

          2022生態(tài)環(huán)境保護(hù)專題民主生活會個(gè)人對照檢查材料-由作者麗人坊發(fā)藝上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,生態(tài),環(huán)境保護(hù),環(huán)境,保護(hù),專題,民主生活會,民主,生活會,個(gè)人對照檢查材料,個(gè)人,對照,檢查,材料

          國企黨支部書記2022年生態(tài)環(huán)境保護(hù)專題組織生活會個(gè)人對照檢查材料-由作者溫柔覆蓋9146上傳,大小18.055KB,總共4頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了國企,黨支部書記,黨支部,書記,2022,年,生態(tài),環(huán)境保護(hù),環(huán)境,保護(hù),專題,組織生活會,組織,生活會,個(gè)人對照檢查材料,個(gè)人,對照,檢查,材料

          “重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實(shí)提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng)方案-由作者叫潘壹上傳,大小15.487KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實(shí)提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng)方案,“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實(shí)提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng)方案

          在2022年全區(qū)未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會議上的講話-由作者去你ma格式不對上傳,大小12.3 KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,2022,年,全區(qū),未成年人保護(hù),未成年,人保,工作,領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo),小組,第一次,第一,全體會議,全體,會議,上,上的,講話

          在2022年市農(nóng)村留守兒童困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上的講話-由作者獅子金賢周上傳,大小17.2 KB,總共9頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,2022,年市,市,農(nóng)村,留守兒童,留守,兒童,困境,關(guān)愛,救助保護(hù),救助,保護(hù),工作,領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo),小組,會議,上,上的,講話

          在全市未成年人保護(hù)委員會2022年全體(擴(kuò)大)會議上的講話-由作者我就呵呵了jtd上傳,大小14.9 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全市,未成年人保護(hù),未成年,人保,委員會,委員,2022,年,全體,擴(kuò)大,會議,上,上的,講話

          在收看未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2022年第一次全體會議后的講話-由作者h(yuǎn)eaven盤珠軒上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,收看,未成年人保護(hù),未成年,人保,工作,領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo),小組,2022,年,第一次,第一,全體會議,全體,會議,后,后的,講話2022大班科學(xué)活動(dòng)保護(hù)母親河講稿講稿

          在收看未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2022年第一次全體會議后的講話1-由作者如鑫如意上傳,大小6.2 KB,總共2頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,收看,未成年人保護(hù),未成年,人保,工作,領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo),小組,2022,年,第一次,第一,全體會議,全體,會議,后,后的,講話,1

          2022大氣黨建風(fēng)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控措施科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作的通知PPT課件(講稿)-由作者延銑旁熬胖炯上傳,大小18.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022大氣黨建風(fēng)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化新冠肺炎疫情防控措施科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作的通知PPT課件

          深刻理解中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵 2022-11-04來源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)作者:曲青山 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中全面系統(tǒng)深入地闡述了中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵,即中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則。這是對黨的現(xiàn)代化理論的一個(gè)重大豐富和發(fā)展,是黨的二十大報(bào)告的一個(gè)重大亮點(diǎn),也是一個(gè)重大創(chuàng)新點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解、準(zhǔn)確把握這一重大論斷,對于動(dòng)員全黨全國各族人民在新時(shí)代新征程奪取中國特色社會主義新勝利,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 深刻理解中國式現(xiàn)代化的中國特色

          職業(yè)病防治法宣傳周 改善工作環(huán)境和條件 保護(hù)勞動(dòng)者身心健康 為深入宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》,推動(dòng)用人單位落實(shí)職業(yè)病防治主體責(zé)任,保障廣大勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)益,我國將每年4月的最后一周至5月1日國際勞動(dòng)節(jié)定為全國《職業(yè)病防治法》宣傳周。 2023年4月25日-5月1日是第21個(gè)《職業(yè)病防治法》宣傳周。今年《職業(yè)病防治法》宣傳周的主題是“改善工作環(huán)境和條件,保護(hù)勞動(dòng)者身心健康”。 / 構(gòu)成職業(yè)病必須具備哪些條件? 以下四個(gè)條件,缺少任何一

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